1.评课有评估,促进学校教学质量提高的作用。
2.评课有激励、诊断、导向功能和促使教师专业素质的提高的作用。
3.评课有教育科研的功能和带动学校教育科研水平提高的作用,
评课是教学研究活动中极为重要的一环,不论是哪一级组织的公开课、研究课,还是随堂听课,课后都要组织教师对授课人的课堂教学作评价或个别交换意见,其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力。
福田区荔园小学 陈树源未来的社会是一个科学发达的社会,人类将拥有最先进的科学技术。我希望我可以成为一个克隆专家。我要克隆许多只熊猫,因为熊猫是中国的国宝,人类没有保护好熊猫,熊猫的数量越来越少,可以通过克隆技术增加熊猫的只数,熊猫是和平的使者,有它的存在,就代表动物界的一种和谐友好。熊猫是一种温驯的动物,他可以给人类带来幸福,如果熊猫多的话,竹子就要大片种植,如果竹子多了,那儿的风景就会更加美丽,那么 ,它就给人们的生活带来欣欣向荣的景象。所以我要克隆更多的熊猫,让它们到全国各地,有时我想,熊猫很可爱,如果多了,就可以像猫、狗一样当成宠物一样养在家中,让更多人可以和熊猫一起玩,把整个世界变得快乐。我还要克隆粮食,这样粮食产量会提高,那么,我们这个世界上就不会再有人补挨饿。而且,我克隆的米都是优质大米,可以做出香喷喷的饭。每个人吃了这些饭都会长得身体强壮。我要建几个克隆工厂,让失业的农民到工厂里工作。世界上就再也没有农民了,农民也不用种田。农民就可以去做自己想做的事,他们可以进城工作,也可以去读书,还可以去世界旅游。如果我是克隆专家,我还会克隆一些树木,让世界变得一片荫凉,我还要克隆花草,让空气更加新鲜。我还要克隆、
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