以一路踏歌为题写一篇作文【一】
泠泠若珠玉坠盘，脆脆若如梦方醒。百小的教室中，时而传出如此的韶音。引弦风雅，细指微调，学子们，带着少女的活力，重新演绎一脉而传的平湖派琵琶。驻足窗外，沉迷于一瞬间的静谧。一弦一柱，猛然瞥见依稀人影，一百多年前，也是这样一个人，一曲艳惊四座，“大珠小珠落玉盘”的仙霖泠泠，敲击着，激荡着心房。右手轮指依次而下，小指勾出柔美的弧度，繁复而不失节奏的指法，令人一眼便可以将平湖派琵琶区别于其他派别。五代操琴的世家，无与伦比的蕙质兰心，心若静谷，技艺无双！我叹于李园芳大师的高超琴技，能将琵琶演绎出一个别样的境界，只可惜，我错生了年代。若能一睹大师风采，将平湖派琵琶风姿再现，不知当有这许多感慨。千年之前，白居易曾为一名女子心折，叹琴心无双，落笔于席，一首《琵琶行》道尽衷肠，哀婉中不失气度。平湖虽为一个偏远小城，却有着独特的静谧淡然的情怀，犹如时光摒弃的美人，止水如斯，掩不了骨子里的灵韵之气。在节奏轻快的现代，又如蜀山蜀水中托出的一朵芙蕖，迎风涉水而来。平湖派琵琶契合了平湖的气质，将江南小镇独有的一份恬静隐于弦中。引弦调歌之时，方能懂得那一份独一无二的淡然气质。
久久立于窗外，目光穿梭了时光的长廊，忽然的便豁然开朗了，旧事寥寥，如今的平湖派琵琶注入了新鲜的血液，得以重新焕发生机。没有死气沉沉，犹如少女般的娇嫩。一切，会更好的呢。我仰望天空，纤云掠过，掩去了一方蔚蓝。
“锵锵锵……”热闹的声音微震鼓膜，却没有半点的厌恶。如同新年的到来。手搭凉棚，眯眼看去，九色迷了我的眼睛，一时间眼花缭乱。紧接着，是热热闹闹的人群。每个人的脸上都满溢笑容，一瞬间的粲然。敲锣打鼓的声音久久不息。我忙上前，拽了拽一人的衣角，
“咦，这是做什么呀？”“呀，是九彩龙呀！”他笑容满鞠。
龙？我疑惑了，原来，方才迷了我眼的便是那九彩龙么？果然很彩哪。
沉睡了那么久的九彩龙，终于苏醒了么？看样子一定会不鸣则已一鸣惊人。我嘀咕了一声，踏上轻快的脚步，忙跟了上去。人潮涌动，从阡陌田间走至大众舞台，我一路尾随着九彩龙的队伍。一路的热闹，一路的喜庆，龙翔九天的雀跃一时间传遍了大街小巷，流行的风吹拂着那被人托起的一条大金龙，八条小龙。九条龙便如此地翔于平湖的那一方小小天空上。我想，等到有一天，它们不甘于这片小小天空的.时候，就会飞得更远更高了吧。
我低笑了一声，转而抬头，目光渺远：当初的九彩龙，是个什么模样呢？还记得吗？
是个小小的庙会，是个助兴的节目，一龙八子，带着一身荣光，跃上了改革的舞台。当春风翩然而至，那不甘于寂寞的九彩龙，终于在长久的归墟中苏醒，舞上了历史的荧幕。
绿意盈满了我的眼眶，绿色，皆为绿色。满目流动的西瓜翠绿色，平湖西瓜灯节，带着一股子清新风，刮遍了全市。不知从多久前起，它便一直存在了。所谓西瓜灯，就是将西瓜瓜瓤挖去，在瓜皮上雕出各种精美图画，内点蜡烛（或灯泡）而成的一种特殊的季节性观赏灯。观赏西瓜灯，那天成奇趣绝非一般灯彩能比。碧绿碧绿的瓜色，透着柔和、嫩黄的微光。瓜灯上的景物尤如隔着一层绿纱、朦朦胧胧，若隐若现；远看，则碧映团圆，冰雕细碎，恰似冷月当门，送来阵阵凉意。
西瓜，不再是朴素的瓜果，在勤劳的平湖人手中，赫然变为了艺术品，用心刻出的痕迹。成为了每年点缀西瓜灯节的最美风景。
平湖，一隅之地，而如此一座小城孕育的文化却使得它变得宁静而悠远。如此美好。作为平湖人的我，理当将这一切好好保护和传承。
以一路踏歌为题写一篇作文【二】
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的***动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的'眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
以一路踏歌为题写一篇作文【三】
你们好！
我是浙江省湖州市吴兴区妙西镇妙西小学六年级二班的一名学生。我应该比你们大吧，作为你们的学姐我就想提醒你们五个字：安全最重要。
小朋友们，“安全”二字，你们放在心里了吗？你们可知道，一年中有多少儿童因为没注意安全而伤亡？那些新闻总是萦绕在我的耳畔，使我心里很难受，总想不出个办法帮你们，让你们提高警惕。我不知用什么办法，在此只能提几点建议：
1.不要在马路上、山上、铁路边等危险地区逗留。
2.过马路，走斑马线，要做到：一停二看三通过。
3.不在马路上玩球、滑板与溜冰。
4.如果玩球时，球滚到马路上，请别去捡，当心车。
5.别在变压器、高压电线旁放风筝。
6.不要在火车轨道上嬉戏，玩耍。
7.最好戴小黄帽，通过马路时别人会知道你是学生，就应该会避让的。
这些建议看起来简单，做起来就不一定简单了，这需要养成习惯。为了每年学生意外伤亡事件逐渐减少，我们一起努力吧！
祝：
身体健康，学习进步
以一路踏歌为题写一篇作文【四】
如果有人问我：“你是一个幸运的女孩吗？”我会自信地回答：“我是！”从小我便生活在爱的园里，在家，有对我谆谆教诲的父亲，有温和慈祥的母亲。在校，有对我耐心教导的老师又有对我关怀备至的同学。能再这样的环境下生活就是我最大的骄傲。
记得那是在一次五年级的体育课上，老师要求我们跑四百米。在所有的课程里，只有体育课才是可以放松的课程，当老师发出“开始”的口令时，我犹如一只脱缰的野马，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同学，但第一并没有减少我的兴奋劲，我越跑越快、越跑越猛……楼群在我眼中闪过，狂风在我耳边呼啸，我跑啊……跑啊……跑啊……最终我还是乐极生悲了——我踩到一块石头。
原本一块石头并不能成为我的障碍，不过在踩到石头的同时我跑得已经发软的腿承受不住便向一旁倒了下来，我的脚也随之扭伤，我毫无选择地摔在了跑道上。看着昏暗的天空，顿时，我仿佛置身于黑暗当中，伴随我的只剩迷茫、无助，我只剩无声的哭泣。这时，一束阳光照在了我的心房——老师和同学们闻声都赶了过来。看着老师脸上挂着焦急，看着同学的脸上充满了担心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充满暖意。老师和同学赶来后，老师二话不说就要背我去医务室，但我死活不让背，最后老师拗不过我只好让几个同学扶着我，最后同学们七手八脚地架着我来到了医务室……
到了之后，校医把我放在床上，我歪头看着架着我的那几个同学，他们正在捶着自己的手臂，这胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因为我脚走不成路，所以那几个同学几乎是把我完全抬了起来，一路上我脚基本都没有沾过地，想到这里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感动的眼泪。校医我包扎好之后，体育老师走了过来，拿着各种各样的药，坐在我旁边教我怎么吃、怎么用，是那样的关心，是那样的无微不至，我一低头，眼泪又差点儿夺眶而出……
春天来了，我感到温暖的不是天气，而是“情。”
那束阳光……
以一路踏歌为题写一篇作文【五】
风轻云淡。忽然间，你洒下了一缕光亮，从此，我便与它一同成长……
捧起一朵向日葵，细看它的魅力，便让我想起您，妈妈。给予我光明的您，对你来说，我又何曾不是您的向日葵呢？
你用痛苦，照亮了我生命的开始。
爸爸说，我出生那天，全家人都在门口等着，全家人都坐立不安，不停的看表，直到我的那一声哭啼划破了医院的宁静。
手术室的灯灭了，你用光明照亮了我的成长之路。
您用双眸照亮了我浮澡的时光。
记得在备战生地会考的一个晚上，我仍在台灯下记着“上北下南左西右东”但疲倦的双眼催着我入眠，你站在我的身边，说：没事，来喝杯牛奶，我不知道您何时在我的身后，我来到厨房，只见你拿下一桶奶粉，往杯中倒，再提起水壶，缓慢地注下，奶粉便在水中翻动。开，我顿时能闻到浓浓的奶香味。您用光亮的双眸注视着我，柔情似水，让我浮躁的心但在您的杯中，感受有光明的幸福！
您的双眸流过万丈般高的山峰，经波涛骇浪，最终注入我心中最柔软的部分，你用笑容照亮了我伤心之痛。
冷冷的雨把周围空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，黑夜把小花小草抹成黑色，在这失去温度的寂静里，我小心翼翼地摸索着回家的路，期中的成绩让我痛心不已，回到家，您并没有多说什么，而是给了我一个大大的笑容，说：“没事，我们重新来，你也有过属于自己的春天，让我们把它找回来吧！”
此情未央，此意未忘，您用笑容让我重新远航！
就如你说，花开有时，花谢无语，有哪条小船会驶到月亮的远方？有哪片落叶，能收藏幸福的画卷，但阳光会记得向日葵的容貌！
不思称，意难忘，感谢妈妈，用您的爱照亮我前进的方向，成为我成长之路中永不褪色的画卷！
您就这样，用自己的一切为我照明，伴我成长有您在，妈妈幸福成长不孤单！
