熊猫为什么是国宝作文三年级下册【一】
假如我是发明家，我会发明出许多对社会有益的东西。今年，我又发明出一个神奇的房子，住在里面既安全又舒适。
过了几天，一位客户打电话给我，：“喂，你好，我想要订一套房。”新房子很快就给了他，他知道后便迫不及待地跑向新房子。
他一刷房卡，那自动门就打开了。他见桌子上摆了个遥控器，再看了看，只见上面有无数个按钮：服务、电视、手机……他按了一个“服务”按钮，只见地板上出现了一个机械手，端着一杯果汁和一碗面包，又把他推到了餐桌上。他又按了“电视”按钮，不一会儿，墙上忽然出现了一台电视机，问道：“你想看什么频道?”他说：“体育。”那天电视机便放起了体育节目。他一边吃着面包，喝着果汁，一边看着电视。
突然，他想要上厕所，他把整个房子翻了个底朝天，可还是没有找到。这时，他看见了遥控器上的马桶按钮，按了一下。只见洗手间立刻现身，他连忙打开门……
出了洗手间，洗手间便消失了。这时，一阵广播声响起：“午饭时间到。”说完不久后，无数个机械手拿着许多美食放到了餐桌上，他又回了餐桌上，吃起了晚饭。
晚饭后，客户洗了个澡，便按下了“睡觉”按钮，地板上突然出现了一个箭头，指着一块地板，他便走到了地板上。突然，其他地板变成了许多小方块，然后又动了过来，上面出现了一张舒适的床，他睡到床上，很快就进入了梦乡。
第二天，我看了看他的评论，果然不出所料，他给了五星好评，并推荐了给了很多人，现在已有上亿人住在这房子里。
熊猫为什么是国宝作文三年级下册【二】
假如我是发明家，我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造，为人类造福，成为21世纪的爱迪生。
有些人先天性的智商较低，所以我要发明一种“辅助思考微型芯片”，把这个芯片植入人的大脑中，使智商低的人变得很聪明，思维敏捷。
有人会问：这是什么原理呢？先告诉你吧，聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的，聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人频率幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理刺激脑电波加速运动，所以聪明的人就会更聪明，呆笨的人也会变聪明。但因为人先天的脑电波频率是基础，所以芯片只能将才智提高一个层次，不能使人人都变成爱因斯坦。这个电脑芯片只有12立方微米大小，采用纳米材料制成，不会压迫大脑神经，所以很安全。
同时我好要配合“电脑辅助芯片”发明“纳米复明镜片”，他只有几纳米厚，但里面却集成着大规模的感应电路，像隐形眼镜一样戴在盲人眼中，它可以使盲人复明，因为镜片的感应电路会把外界世界所有物质的发射波和色调转变成一组数据传送给电脑微型芯片，芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人以欣赏，是盲人也能看见外面的精彩世界。
人口过快增长，加剧了人们对森林的破坏，我要发明一种“植物营养液”，让树木生长的速度变快，是地球的保护伞——植被不会消失。
俗话说：“人祸好躲，天灾难防。”一些自然灾害能使人们在一瞬间失去生命，比如说地震、海啸、洪水等，我还要发明一种“灾害预警机”是人们能在灾难发生前几天内撤出发生灾害的地方，使人们不受到伤害。
我一定要当一名科学家，研制出许多有益大众的东西，造福人类！
熊猫为什么是国宝作文三年级下册【三】
假如我是发明家，我要发明穿梭时间的机器，这样我们就可以去清朝时期，去看看那儿留着辫子的人吃什么，穿什么，还想看看我的祖先长成什么样子，顺便向他们问问好。
假如我是发明家，我要发明会飞的汽车，使人上班快一些，不堵车，不拥挤。
假如我是发明家，我要发明从地球到月球的电梯，能像乘公共汽车一样方便，让人们去月球上游览月球风光，从太空看地球母亲是什么样子的。
假如我是发明家，我要发明一双翅膀，让人们都能像小鸟一样在蓝天自由飞翔，俯瞰祖国的大好河山，呼吸新鲜的空气，那将是多么美好的事啊。
假如我是发明家，我要发明一个预测器，有了预测器，我就能预测哪里有灾祸，以免造成较多人的伤亡。
假如还有很多，但只是想象，可我们现在只有努力学习科学知识，才能使梦想变为现实。
熊猫为什么是国宝作文三年级下册【四】
假如我是发明家，我会发明很多、很多东西。我先发明一种药物，只要把它散在小树苗周围，他就能快速生长，长成一棵参天大树成为社会有用的木材。这种药物也可以放在其它植物里边，能让植物快速生长。能让大家吃上无污染，无农药的蔬菜和水果。
我还会发明一种书包，它有很多机关按钮，每个按钮都能发挥它的奇特作用。其中有一个白色按钮，只要按下那个按钮，书包就会自动飞起来到你指定的地方去。这种书包还有一种语音功能，只要你对着它说你想要的东西，它就能在书包里自动出现。有一种定位功能是最好的，上学、放学时能自动飞到你想到的地方。学生不用每天放学背着沉甸甸的书包回家了。回到家里能开开心心得打开书包写作业了
虽然我的发明不是高科技的，也不是最好的。但是我会努力学习，为了我的目标努力奋斗。
