六年级可怕的人作文【一】
人人都要保护动物，决对不要去伤害它们。在一个下午，我看见一只灰色的小狗从门口经过。
它悠闲地走着，可后面冲来一辆棕色的面包车，并且就要撞到小狗了，可那只小狗完全不知道灾难已经降临在它身上了。
"汪汪汪!”不一会，传来几声狗叫声，小狗活生生被车轮压了过去，然后躺在地上抽搐。
看到这一幕，我的心碎了，那么可爱的小狗活生生死在车下，那个开车的人难道这么没有爱心吗?
我发吁;动物是我们人类的好朋友，我们应当去爱护它们，保护动物吧!这是我心灵的呼唤。
六年级可怕的人作文【二】
我最敬佩的人就是我爷爷。
我爷爷有一头打卷的黑发，这头发常常被我爷爷梳理的规规矩矩。爷爷有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个笔挺的鼻子，一张通常紧闭的嘴。爷爷个子高高的，身材不胖不瘦刚刚好，看起来让人觉得很和蔼可亲。
我的爷爷很爱我。记得我有一次生病了，爷爷每天去大堤边买活蹦乱跳的小鱼回家给我炖汤喝，为了让小鱼在路上不会死掉，他总是往里面加很多清水，吃力地拎着塑料桶回家，我问爷爷为什么这样做，爷爷说：“傻孩子，那样鱼才会新鲜，鱼肉做出来才更好吃”。我听着爷爷的.话，心里暖烘烘的。
爷爷对我买学习用品特别大方，一次我想买一个昂贵的学习用品，但是我又不敢向家里要钱，爷爷知道了，挥手一张“毛爷爷”便出现在了我的眼前，接钱的时候我很犹豫，爷爷看见了便说：“没事，学习用品嘛！平时我少抽两包烟都够了！”我激动的说“谢谢爷爷！”爷爷笑着说：“快去吧！”
我爷爷也有很严厉的时候，记得有一次，我买了一包“三无”零食正准备吃，爷爷看见了立刻板着脸说：“把这个扔了，这是垃圾食品，你看看后边说明上既无生产日期，又无生产厂家名称，更别提质量合格证、生产许可证了”。我翻过来一看，果真什么都没有，只有一些让我看着垂涎三尺的图片，我赶快扔掉了，也明白了爷爷为什么生气了。
最让给我佩服的还是爷爷的那张嘴，别看平时沉默不语，可是一遇到事情，就能说会道，发挥着巨大的作用。我堂叔年轻时很贪玩，有一次，我堂叔给他爸爸（我二爷）顶嘴，竟然给我二爷气哭了，爷爷知道这事后，立刻赶到堂叔家，拉着他的手在客厅足足谈了一个小时，整个过程，爷爷没高声说一句，更没有责骂，好像是在扯家长里短，可是堂叔一直低着头，流下了很多眼泪，爷爷最后起身轻轻的拍着堂叔的肩膀，语重心长的说“百善孝为先”。
我的爷爷虽然不是什么大人物，但是却把他的孩子教育得很懂事，对我和弟弟特别亲，他的善良、纯朴和对我深深的爱，在我心灵中迸出耀眼的火花！
六年级可怕的人作文【三】
看到这个题目，大家肯定会想，水果拼盘怎么会可怕呢？想知道吗？这是一节班队课的活动引发的……
星期二下午第二节课是班队课，大屏幕上浮现出水果拼盘的\'字样，没几个人顾着看这些字，那我们在干什么呢？当然在做水果拼盘！我和刘倩倩吴诗颖一组，我们本以为做水果拼盘很简单，可构思就花了一段时间，我说：“这样想下去可不是办法呀，我们努力，想到一点儿就做一点儿吧！”她们两个也点头赞同。我们用一瓣橘子做花边，一个一个摆过去，“嗯—好像还缺些什么。”刘倩倩托着脑袋说。我灵机一动，在橘子下面放上了一片香蕉片，刘倩倩的脸上立刻浮现出了笑容：“好啊！我怎么没有想到！”接下来，我们又用山竹做了内饰，苹果做了内花边，还有猕猴桃，我把它垫在了山竹底下，我心里美滋滋的，以为自己做的最漂亮，我们这样就收工了。我这不是没事干嘛，我东看看，西瞅瞅，发现别人的东西是天鹅而我的则是癞蛤蟆，不行需要补救，我去问孙诗懿要了一颗蓝莓，点在山竹上面，勉强比原来好了点，但是和别人来说还是相差很远的。这时，主办人邓妮来了，我心生一计我说：“啥事儿啊？我和你说件事，你可要同意啊！于是，我把我的想法告诉了她，他摇头说不，唉！还是算了。结束后，主办人说，自己制造的东西要自己搞定，我们三人把这个难以入眼的东西给干掉啦。可恶啊！这个阴魂不散的东西，把气味留了下来，桌子上黏糊糊的东西也就成了历史遗迹
后来，我对水果拼盘就产生了恐惧，所以我才叫它恐怖的水果拼盘。
六年级可怕的人作文【四】
画上画的是：在一个夜黑风高的夜晚，许多人都上完班，准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数，个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮，径直来到了“母子上车处”，这五个大字清晰可见。于是，原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了，妇女别无去处，只好躲在车牌旁，用眼睛怯生生地盯着他们，有些忍气吞声。这时凛冽的北风吹了过来，冷得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄，头上带着毛茸茸的帽子，手放在包里，显出一副悠然自得的.样子。瘦弱的妇女，一旁呆呆地站着，她的脸上饱经了风霜，眼神里显得是那样衰老。
生活中也有许多这样的“假文盲”：公车上的爱心车座是留给那些老幼妇孺们专坐的，可许多人偏偏要做那里，遇到些老人们，还不让坐，真是可气呀！
所以，我们应该做一个有公德心的人，为大众服务，不要自私自利，只想到自己而不顾别人的感受，要做一个时时刻刻为别人着想的人
六年级可怕的人作文【五】
星期六，天气晴朗，天空万里无云，一群鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在唱着一曲曲动听的歌。这时，我看到有一只小麻雀停在我们的车子上。
爸爸急忙把小麻雀赶走，可是小麻雀还是一动不动地停在车子上。一会儿跳来跳去，爸爸就抓住了小麻雀，这时，我仔细地看了看这只小麻雀，它的羽毛还没有长全，还不太会飞，只能在车子上走来走去。我对爸爸说：“爸爸，你别抓呀!我们应该保护动物，不能伤害它们，这样是不对的。”说完，我听到树上的小麻雀不停地叫着，好像在说：“放了小麻雀，放了它!”于是，爸爸就轻轻地把小麻雀放在树枝上，让小麻雀自由自在地在大自然里生活。树上的麻雀们一看到我们把那只小麻雀放了，又叽叽喳喳地叫个不停，好像对我说：“你真是一个保护动物的好孩子。”
假如大自然没有动物，一切事物就没有生机，如果没有小草这些植物，食草的动物就生活不下去。从今天做起，保护动物，关爱生命，做一个大自然的小卫士。
六年级可怕的人作文【六】
《弟子规》的这一篇里还讲述了一个关于孔子关爱他人的故事。主要内容是：在当时的封建社会初期，达官贵人瞧不起奴隶，但孔子却不是。有一天，孔子回家发现家里马棚烧了。孔子第一反应不是问马是否烧死，损失多少。而是问“伤到人吗？”在当时，看马棚的`都是奴隶。可孔子认为大家都是人，应该互相关爱。
看完这个故事，我真感动。孔子那么关爱他人，不会瞧不起老百姓或奴隶。而在我们这个所谓“高科技”的现代社会生活的人，却连在‘“落后”的封建时期生活的古人都不如。那些所谓的高高在上的“市长”“警察局局长”“卫生局局长”等等一些“高级领导”却不理会老百姓的痛苦。
在一些偏远地区的“高级领导”就是这样，那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨，连续几天都没水喝，有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说，还有天理吗？还有，在一些偏远地区，有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗？只知道自己顾自己，不理老百姓的生死，那我们还要这些“高级领导”干什么？
我希望，大家和“高级领导们”可以看看《弟子规》。“高级领导们”请你们问问你们的良心，你们还有良心继续享受下去吗？
六年级可怕的人作文【七】
我认为在3月15日至20日应该设立一个保护动物节，因为我在新闻上看到有许多人滥意捕***动物，使得好多动物死于非命，所以我想设立这个节日。
在这个节日里，每一个人都不能捕***动物，即使他是依靠捕***动物来维持生计的，也不能违反规定，不过，国家会给予他们相应的补贴。而且如果看到有动物遇难，我们绝对不能袖手旁观，见死不救。大家还要在森林里寻找捕猎的人，并且还要制止他们。如果抓到违反规定的人，可以上报警察叔叔，让他们来处置，奖罚分明，来激励更多的人参加这项活动，使得我们可以更好的保护动物。
我作为一名青少年，会组织同学们一起，穿上模仿动物的服装，走上街头，贴上保护动物人人有责的标语，让更多的人来一起保护动物。
动物是人类的朋友，有了保护动物节，不但可以挽救许多濒危动物，使得它们的物种得以延续，而且生物链也不会受破坏，所以我们要鼓励更多的人参与保护动物。
