描写学校的菜园的作文【一】
你们知道我的“小菜园”在什么地方吗？猜不到吧。告诉你们吧，就在我家的阳台上。
说它是“菜园”其实有点……，也就是一盆葱、两钵蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。这便是我的“小”菜园。
说起这个“小菜园”，还有一段来历呢。有一天，妈妈领我到田野玩，看见一在片绿油油的蒜苗，而我却说：“妈妈，快看那片葱长得多好啊!”，“傻孩子，这哪是葱呀，是蒜苗。你真是五谷不分，看来我得训练训练你。”所以，妈妈就“牺牲”了她的“小花圃”，腾出地方来给我当“小菜园”。
自从有了这个“小菜园”后，我终于搞清了葱和蒜苗的不同之处，知道了土豆的花是白色的……。放学回家我总是先在“小菜园”里呆上几分钟，给书蔬菜们松松土、浇浇水。有时妈妈还会到我的“小菜园”里摘点葱、蒜做菜，吃着自己亲手种的菜，感觉特别的好。
我爱我的“小菜园”。
描写学校的菜园的作文【二】
今天，我参观了奶奶的菜园。树上落下来的叶子，像向我们招手，欢迎我的到来。
田地里的菜不那么水嫩了，大葱弯着腰，冲着我傻笑着。冬瓜穿上了白纱，茄子穿上了紫袍。青菜像朵花一样在那里绽放。辣椒像一个害羞的小姑娘，低着头，害羞极了。
那座高山上有几座很破烂的房子，边上都长满了杂草。池塘里还有最后几片荷叶。
看着这满园的蔬菜和周边的风景，想着盘中的美餐，让我更加明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义了。
描写学校的菜园的作文【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写学校的菜园的作文【四】
我家有一个方形的菜园，四周是高墙，里面种了很多水果蔬菜。花园北面有一株艳丽的野蔷薇；南方有茂盛的苹果树。春天，菜苗从地里出来，大地看起来像一件绿色的衣服。一群群毛茸茸的小鸟在树枝上玩耍，叽叽喳喳叫个不停。整个花园充满了活力。
夏天，向日葵像金色的太阳一样绽放。苹果树的花散发出淡淡的香味，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。花园很热闹！高粱细长的脑袋像一束燃烧的火把。田野里满是水果。
秋天，树上的苹果是红色的，就像小姐姐的红脸。葡萄紫得像紫色的宝石，橘子和柿子互相挤在一起，争着让人摘！
经过一个大雪纷飞的冬天，地面就像一块银色的地毯。几片叶子落在花园里，远远看去像冬天的小花。
菜园四季真的是一幅绝妙的画卷！
描写学校的菜园的作文【五】
外婆家后面的院子里种了很多蔬菜，一年四季都有很多好吃的蔬菜。
春天，院子里的油菜花竞相开放，像一张金色的地毯。蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，鸟儿在油菜花上唱着动听的歌。
夏天番茄红如苹果，酸甜可口，绿色的番茄像染了染料的空心菜，炒起来香脆。
秋天，奶奶家旁边果园里的梨和苹果比蜂蜜还甜，勾起了我童年的美好回忆。
冬天，小菜园被雪覆盖，只有大蒜还在挣扎着往上爬。如果你拔出一个来试试，它一定会***了你。
我爱奶奶的小菜园！
