大片大片的雪花,从空中落下,记得八岁时,我回奶奶家,在路上我看见路上的雪花忍不住想拿过来,但我没拿,因为他始终是雪花,是那冷冰冰的雪。到了奶奶家,我坐在沙发上,手一直在颤抖,过了一会儿,我躺在床上静静的想着:为什么冬天会下雪。
过了好多天,我和弟弟在院子里打雪仗,可是再我不经意的情况下,我误伤了他,我一个不小心把雪球咋在了他的脸上。他哭了,哎,我最烦别人在我面前哭了,我一直在努力的向他道歉,但是他不听,还是哭个不停。最后我想到了一个好主意,我对他说“:我带你去一个地方,那里非常的美,你到了那里,你就不想走了。”你说的是真的吗?嗯,是真的。其实我也不知道在哪里,我就带着他瞎转转,走着走着,不知道这是哪里,只知道这里很美,像人间仙境一样,雪花纷纷扬扬地下着,像一个天使从天而降,非常美丽;我们张开手臂接住这洁白的雪花,轻轻的白白的`,它在和我们捉迷藏呢!落在我们的手里一下子就变成了轻盈的小水珠,一刻也不停留,害得我们呆呆的望着天上那些无数可爱的小仙子,呆呆的坐在地上看着那蓝蓝的天空,看着那雪白的小雪花。
到了晚上,我们还在那里,我们仿佛看到了流星在蓝幽幽的夜里,划出一道神奇的弧线。时间好比无形的河流,他无声的流过了我们的身边。
“鸢逸凌碧空绝人,青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问,银天问谁红线连。枉然无觉奈何桥,枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉辗转,意韵清扬,在人们悲哀之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗,不是吗?
可你们知道吗?这是一首现代仿古诗。非常非常现代,因为这是我写的。
哈哈,可能各位都吓得瞠目结舌了吧?大家都没想到我这种如此现代的人怎么可能写得出来?那是因为……
漫画!我看了一个描绘古代学堂的漫画,上面是一个先生在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景,有情有心,有血有肉,有动有静。他还举了个例子:“燕子飞来窥画栋,雨声滴滴,碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空,萦梦澜澜,水纹荡漾雷池上,天庭七仙雾绵绵。”
如果说散文是太阳,那诗
在古代,文人墨客都得不能再多,而为什么只有一小部分诗人的诗千古流传?那就是诗句的韵、情、动、静、景!有人曾说过:“只有会写出好诗的人,才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话,但我明白,在古代,有诗圣古名传,对于那些古代人是多么重要啊!
诗词不是堆砌的华丽词藻,也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的,有生命的,并且长久不衰。所以经历了千百年的'洗濯,它依旧亮世于长空之上。
这就是语文的最高境界,我心有诗,诗心如我。
况且只是一个小小的漫画就将它的内在光辉体现出来,何不为于生活呢?生活同样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时,再带走一些味道独特鲜美的浆果呢?活到老,学到老。生命的内在光芒,不是这个么?
生活如宇宙,无边无际且包罗万象;语文是太阳,用它独有的璀璨缤纷与热情点亮生命的节点!
让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿,在生活和大自然中撒下种子,静等它的萌发。
四周连绵的山形成了天然的屏障,整个地形像一只椭圆形的大盘子,在盘子里坐落着东西两个小村庄,我家在东边。
在我们那,无论你朝哪边转身,都能看见山。满眼的绿色,有深的,有浅的,有淡绿的,有墨绿的`……让你感到心旷神怡。春天的时候,漫山遍野都是花,大片大片的映山红,夹杂着白色的兰花,粉红的野樱桃花……缤纷的色彩让人目不暇接。一年到头几乎每一天早上,还没睁开朦胧惺忪的睡眼,却能听到婉转动听的鸟鸣,在这空旷幽静的小山村里,那鸟鸣声特别清脆。
我们的小村庄只有7、8户人家,每户都承包了一个山头。山上长着大片的竹林,每逢春天,大人小孩提着篮子扛着锹上山挖竹笋,大多是拿去卖的。我家的山头上还长着野樱桃树和毛栗树,到了秋天,野樱桃的果子从青色渐渐变成红色,一串串,像小葡萄一样。我们老家有一句老话:樱桃好吃树难栽。而这些野樱桃树,一年又一年茁壮生长,开花结果。我最喜欢采毛栗,老家的毛栗跟这边不一样,个儿比这儿街上卖的小得多,味道特别香甜。每年卖竹笋、野樱桃和毛栗的钱,是爷爷奶奶的主要收入。
一条小河从西村蜿蜒延伸过来,它的源头在山上。河里有小鱼小虾,最大的也只有花瓣一样大小,我们管它们叫石鱼石虾。爷爷常常会用细网兜捞石鱼石虾,晒干后在饭锅上一蒸,是下酒最好的菜肴。
我从山里来,我爱美丽可爱的家乡。
一个星期六的下午,我与我的几个好伙伴在一起玩。“唉,就这么玩真没意思,我们来成语追踪游戏吧!”我说到。“什么?”那几个好朋友异口同声的问。我清清嗓子,故作高深的说:“游戏的'规则就是一个人当‘鬼’,来捉其他人,而其他的人只要说个成语就定住,当‘鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要别人来碰一下后才能活过来,继续和其他人做游戏。”那几个小伙伴一听,都点了点头。
第一个当“鬼”的是高茂钦。只见他定了定神,趁我不备,一个箭步就朝我奔来。我见状,立刻慌了手脚,不知如何是好,这时严金池大声说:“快说成语定住呀!”我一听,马上反应过来,就在这千钧一发之际,我头脑一动,“海枯石烂”脱口而出,小高只好无功而返。这时,严金池又成了他的目标。只见他一下子以百米冲刺飞奔而去,严金池不慌不忙地说:“画龙点睛。”小高一下子停了下来,又向安定追去,安定站着一动不动,说了个词。不知是他太“镇定”了,还是怎么了,他竟说了一个“伊莉莎白”。这可是个人名呀!只见小高一下捉住安定,可他还笑着说:“我说了成语的呀!”这下可把我们逗得开怀大笑。安定听了原因一下子“抓狂”了,他发疯似地朝王明豪跑去,可能是跑得太快,只见王明豪一闪,安定一下扑了个空,摔倒在地上,来了一个“狗啃泥”。他站了起来后,拍拍灰尘。我们见他那狼狈样,笑得前俯后仰,直不起腰。可安定却一下子向没设备的小严跑去,我们大声叫道:“小心!小严!”可太晚了,安定已经捉到了小严,只见安定得意洋洋地走开,而小严却傻傻地站着。过了一会才回过神来向安定追去,一边追还大声叫:“安定!我跟你拼了!”哈哈!我们全都跑得满头大汗,这汗可不是白流的,我们也从中学会许多的成语。没想到,学语文也这么快乐呀!
怎么样,只要把游戏和语文巧妙地结合,就能从中获得许多乐趣与知识。
我喜欢游戏,更喜欢在游戏中寻找语文的乐趣。你呢?
那天,我和妈妈去广场玩。那里的人好多啊,有的人在玩体育器材,有的人在与别人切磋篮球技术,还有的人骑着自行车绕着广场兜风。而我,则和妈妈在打羽毛球。妈妈打的球又高又远,我只好跑着去接球,妈妈打羽毛球的技术当然比我更胜一筹。就这样玩了一个多小时,天快黑了,妈妈说要去超市买点东西,让我在这里等她。我只好听妈妈的话,无聊的坐在旁边,远远地看着其他人打篮球。
这时,我听到了断断续续的哭声,是谁在哭啊?我东张西望,看到了一个小男孩坐在地上哭。我慢慢地走了过去,蹲在他旁边,小声地问:“你怎么啦?”
他哭着回答道:“我的`手,我的手流血了,呜——呜……”
我轻轻地抓住他的手,看了看,说:“你的手正在流血,要不我帮你止血吧。”
他点点头。我从袋子里拿出一张纸巾,轻轻的帮他把那些小沙子抹去。我又把手伸进袋子里,想拿多一张纸巾,可是,我的手突然碰到了一张有一点硬的纸,我很疑惑,于是把它拿了出来。
等我看清了才知道,原来那是一张创可贴!我又惊又喜,急忙把它拆开,小心翼翼的帮小男孩贴上。我拿出一张纸巾,递给小男孩,说:“给,别哭了,已经帮你弄好了,快回家吧!”
小男孩搓了搓眼睛,说:“谢谢姐姐!”
“不用谢,快回家吧!”
我笑着说道。
小男孩慢慢地站起来,走回了家。
这时,妈妈跑了过来,说:“走吧,回家吧!”我点点头,就跟着妈妈回家了。
帮助别人快乐自己,帮助他人,能让自己变得高尚,文明。
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