点面结合的写法写人作文200字【一】
刮了一整天的秋风，让人感到凉飕飕的。道路两旁银杏树那金黄的叶子随着秋风缓慢的落了下来，好像一个个舞蹈家在空中迈着轻盈的舞步，多优美啊！
过了一会儿，听见窗外淅淅沥沥的雨声，滴答，滴滴答答……，雨从天而降，拍打着大地奏出有节奏的鼓点，溅起有线条的水花。从远处看，真像一张雨帘。雨点滴在地上，很快就被那如饥似渴的泥土喝了下去，泥土深吸一口：“嘿，整个夏天都没好好喝过这么可口的饮料了，好爽啊！”润泽的泥土膨胀了起来，开始为麦苗准备一个温馨的家。
第二天早晨，雨停了，但天还是阴沉沉的。马路上，小巷里都积满了雨水。我慢慢地走着，不知不觉就来到了学校门口。经过昨夜秋雨的“洗礼”，一进校门，我们的校园秋意愈浓。几片黄叶挂在枝头，随着秋风轻轻摇动，叶尖不时滴着几滴晶莹的水珠，吸饱了雨水的树枝垂了下来，绿茵茵的草地踩上去感到湿润润的，一切都令人心旷神怡。
也许是大自然恩赐我们的一种方式吧，过了一小会儿，天上又下起了毛毛细雨，如牛毛一般纤细，一般柔软，又像蚕丝一样光滑。雨点落下来，打在树叶上，脚步是那么轻盈，姿态是那么自然；落在鲜花上，拂去花儿的尘土，给花丛增添了一份秀美，一份光彩。
傍晚，秋雨悄然而来，又悄然而去，只留下一丝秋风，他给那新出土的鲜花讲述秋雨的美丽……
点面结合的写法写人作文200字【二】
秋天的天空特别高，特别蓝，到处是金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如版画精心绘制的色块。公园里铺满了树叶，踩上去吱吱的响。我捡起一片，发现是一片小叶榕叶
这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的，有点发麻。在众多的树叶中，它并不是最美丽的，但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时，从树上飞下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看，原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的，颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色，几阵秋风吹过，又变成了深绿色。最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。
在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
点面结合的写法写人作文200字【三】
何不将远近之利相结合而感知自然呢？
在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概；李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要；苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。然而，却缺乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关于自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。
再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的`感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么？难道一张张图片能尽显花木之美？更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹？珠峰之直入云霄？现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然……
大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。
点面结合的写法写人作文200字【四】
在天地间，有这样一种精灵：她有着烈日的热情或是云的飘逸，有着高山的磅礴或是海洋的宽阔，有着大地的坚硬或是柳叶般的柔软。她叫做雨，这个天地间的精灵。
人生的历程犹如四季的雨。春雨，轻柔如丝，随风漂荡，就像是出生的婴儿；夏雨，豆大的雨点永不停息的从空中跳落，犹如热烈的青年；冬雨，她变了个样，成为了雪，倒是像个迟暮的老人。而像是一个阅尽人生，却又充满朝气的不惑之人。
在经历过夏天的顶峰之后，便是秋日的成熟。可秋雨不曾骄傲，也不再会如夏雨那般浮华。她的到来不会倏然而至，也不会带着狂风与乌云。也不知她是何时而来，转眼玻璃窗，却已是密密的雨滴；也不知她是何时而止，向窗外望去，地上很难过的水潭已不再起涟漪。她只是轻轻地来过，也会轻轻地离去。
北方的春雨，细如蚕丝，很是虚浮；夜晚的夏雨，似乎还凭空加上了一抹喧哗；冬天的雪，到了的则是萧瑟悲凉。
秋雨与他们不同，给人以宁静与神秘。她仿佛并非源于这个世界，更像是异空间的使者。在喧哗的都市里，在布满灯光的街道中，她压下了一切喧嚣。耳边的雨声，像是一位知性的女子在身旁耳语。
漫步在秋雨之夜，与一把伞为伴。听雨撒在伞上的声音，听雨划过空气的声音。世界似乎是围绕你在转动着，你就是这个世界的中心。
秋雨带给我的，是一个沉思的环境，我也明白：人生就是享受在前进路上的欢乐……你呢？
点面结合的写法写人作文200字【五】
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默。
最喜欢听见的就是下雨声了，从小到大，只要一听见雨声，郁闷的心情就会被它洗的无影无踪。打着伞站在雨中，就好像可以抚掉身上的尘埃，看它洗刷污浊的空气，同时滋润已经缺少了活力，快要麻木掉的心。若不是害怕感冒生病，这样的雨，不打伞也许会更美些。雨落在脸上，好像渗进了皮肤里，平稳了急促的呼吸，安定了焦躁的灵魂，这种感觉实在难以描述。
回家时我把手伸向伞外，雨点大大小小，忽轻忽重地从天上坠下来，睡在我的手心里，这是我猛然想起一篇文章，里面曾经说雨是一首令人沉醉的曲子，一点不差。小滴的雨就像是轻巧的高音，大点的雨好比作厚重的低音，起初的前奏平缓，后来越来越高昂，结尾再慢慢低下去，踢踢踏踏弹在手上，难道不像是一曲完整的华丽交响？
车灯下的雨更梦幻一些，他们跳入马路上的水洼中，竟变成了一只只蝴蝶，看的人目瞪口呆的，本来我认为像是鸟，但后来又觉得用蝴蝶来描绘更轻盈灵动。因为它们只飞起来一下，又倏地消失了，好似昙花一现，鸟儿在此时用，居然就显得有些笨拙了。而且，那种纯粹的感觉，只有梦里的蝴蝶才能显现出来的颜色啊……
大门口的灯光下，雨滴更多的显露出来，这使得他们仿佛一张帘子，记得曾经看过的一本绘本，里面的雨真的就是一张厚厚的帘子，掀开，就到了另一个地方。好希望我们的雨也是这样，我想掀开它，去观看另一个世界……
点面结合的写法写人作文200字【六】
云，是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它是那样变幻无穷，让人难以捉摸。
春天的云是一个纯洁的少女。看，那朵朵白云，点缀在湛蓝的天空中，像是一幅变幻莫测的神奇图画：时而像一只张着血盆大口的老虎，时而像一条可爱的小猫咪，时而又像在慢慢爬行的乌龟。啊，春天的云是那么美丽！
夏天的云是一个顽皮的少男。一会儿白白嫩嫩的皮肤就被弄上了“泥巴”（乌云）。唉，真是“六月的天，孩子的脸――说变就变。”啊，夏天的云是多么可爱！
秋天的云是一个婀娜的美女。她，时而被风吹的薄薄的，时而又裹上一层棉衣。一会儿劲舞，一会儿优雅。啊，秋天的云是那么神奇！
冬天的云是……
云，美丽的云，神奇的云……我喜欢，喜欢它的美不胜收，喜欢它的变幻莫测，喜欢它的朴实无华。云，我喜欢云。
点面结合的写法写人作文200字【七】
秋天的雨稀里哗啦地流下，像是服了秋姑娘的指令，来到人间，做各种各样的好事。
秋雨来到果园，把鲜艳的颜色带到果园。把紫色 、红色和白色带给了葡萄，你看那葡萄五光十色，美丽极了！秋雨把金黄色带给了梨子，梨子开心极了，长得就更多，更甜了。梨子们你挤我碰，正等着人们去摘呢！当然，秋雨也将颜色带给了苹果，有了颜色的苹果也更甜，更光滑了。
秋天的雨来到田里，庄稼们愁眉苦脸，看来是庄稼们有很长时间没有喝水了。它们看到秋雨来了，高兴得很。只见庄稼贪婪的喝着雨，一边点头，似乎在对秋雨说：“秋雨，你真好，我一定会长得又高又大的！”秋雨听完庄稼的话，微笑着离去了。
秋雨来到花园里，将美丽带给了菊花仙子。秋雨悄悄地，悄悄地，叫醒菊花仙子，并告诉她：“天气冷了，我给你们带来了漂亮的外衣，快穿上吧！”有些菊花仙子听了秋雨的话后，马不停蹄的穿上了秋雨带来的衣裳。你瞧，菊花仙子穿里外衣后多漂亮啊！尤其是外衣的颜色，多得让人应接不暇。譬如：似火的红色，如雪的白色，似霞的粉色……可有些菊花仙子却显得羞羞答答的，不敢穿上新衣服。
秋天的雨来到了我们的心里，将凉爽带给了我们，把地球的美，带给我们欣赏。虽然秋天的雨带给我们的美只有短暂的几个月。但我们会永远记住的。
我爱秋天，更爱秋天的美！
