关于观看演讲比赛的作文高中【一】
起初，中国的雾霾我们都以为只是在北方笼罩着，还沾沾自喜沿海地区空气好没有雾霾。当新闻中的当事人说白天出门对面站着的是谁都看不清楚时，我们都有点事不关已，高高挂起的心态;当她们说出门必须要戴口罩时，我们又觉得至于那么严重吗?当北京APEC蓝回来时，我们就会自嘲说，一切原因就是中国人口太多。可终究，我们还是以井底之蛙的眼光看待这个世界，太相信“只有自己亲眼看到的才是真实的”这句“真理”。确实，中国的经济发展得太快，而相关的法律约束又跟不上，可以打着经济口号钻空子的机会太多，有良知的人还是很多的，但一切又是那么的无奈，柴静采访的各相关部门负责人，也敢于毫不避讳的道出原由。为了找出雾霾产生的真正原因和如何告诉人们应该做些什么，柴静和她的团队真的是呕心沥血，在演讲的过程中又是那么的语速平静，一段段真实的采访视频，循序渐进的把我们的心拉扯到沉重、震撼、激动甚至愤怒中。让看到视频的人们，不用再无端的指责是工厂排污过多，是烟花爆竹燃放过大，是汽车尾气排放过量等等，让人们懂得雾霾的产生是有一定的过程，有一定的基础的，而且污染的产生源也不是我们正常人想像的那么简单，你所生活的城市没有雾霾并不代表空气质量就一定好，未来的.日子就肯定不会有雾霾，PM2.5的危害是极其之大的，伦敦的前车之鉴，我们要好好的反省。
现在，既然有这么伟大的团队，把雾霾的前因后果都系统的告诉了我们，治理成了关键，最终的能源改革将会如何进行，国家一定会积极的推动改革，那么作为普通人的我们，能做的就是好好的守法执法，把冷漠收起来，劝导一切可以劝导的事物。为了家人和孩子将来可以好好的活着，我们都积极的参与吧，加油!
关于观看演讲比赛的作文高中【二】
某某同学在大学将近四年的学习、工作和生活中，始终严格要求自己，努力在各个方面做到优秀。思想政治上他积极要求进步，向先进分子看齐;学习上他坚持并且实践着勤奋刻苦，追求卓越的信念;工作中他认真负责，尽心尽力的做好每一件事;生活中他坚持勤俭朴实，宽厚真诚的处世原则。下面将具体介绍一下该同学在这些方面的表现。
在政治思想上该同学一直积极要求进步。大一时，他就向学院党总支递交了入党，表明了入党的决心。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。通过努力，某某同学还参加了党校入党积极分子的学习班，争取能早日成为一名预备党员，为入党作好准备。同时他也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性，尽力在各个方面做到优秀，真正起到先锋模范作用。
在学习上某某同学也从不懈怠。在刚进入大学时他就下定了决心，一定要争取在大学的主要任务—学习上做到优秀。步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松，学习仍是他生活的主旋律，从他的眼中可以看出他对知识的渴望和永无休止的追求，主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间，他都会去图书馆看书，当然不仅仅局限于课本上的内容，更关注于社会的动态发展，他阅读许多课外书，其中包含了社会交际，人生哲学，名人传记，就业择业和为人处世等诸多方面，而且还做了大量的，总结自己的。在本专业的学习上他更是积极主动，勤奋刻苦。总是以最端正的态度去上好每一节课。当天的东西当天消化掉是长期以来形成的一种习惯，所以期末的时候总是感觉很轻松，并且总是很尽力的帮助学习上和生活上有困难的同学。遇到不会的东西总是认认真真的琢磨，不放过一个死角。再大一下半学期一次性通过国家计算机二级考试，另外，某某同学还没忽略英语的学习，并在大一下半学年和大二上半学年通过CET4,6级考试。他知道作为他们这一代人，生存竞争力很大。他又开始自学日语，自己买书，自己学，为自己未来的成功增添筹码。生存压力大是因为你不够优秀。在自己学习之余，还寻求做实验的机会，锻炼自己的动手能力，不能眼高手低。在大三上学期某某同学参加了实验小组，在协助老师完成相关实验研究的基础上还增进了自己的知识和对科学的探索精神，努力就会有收获。某某同学在上一学年共获得两次校长奖学金，然而他并不满足于已有的成绩，在大三下学期他选择了考研，并全身心的投入考研复习中。当然灿烂的过去并不意味着光明的未来，他也深知自己在学习上还有一些不足，不论是创新思维还是实践能力，他都还有很大的提升空间。所谓胜不骄，败不馁，他也表示在今后的深造过程中会更加努力的提高自己，不断超越自己。
在工作上某某同学认真负责。从大二开始他一直担任班内心理委员， 某某同学有健全的人格意识和独立的意志，良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度，总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。热心帮助同学，总是设身处地地为他人着想。这三年期间，他学习过很多心理学方面的知识并在班级组织过很多活动，在大二下学期还主办了“他心飞扬”心理知识竞赛，把心理知识用生动有趣的方式传授给大家，和同学互动关心每一位同学。获得了大家的尊重和支持，得到老师和同学的一致好评。
在日常生活中某某同学把学习搞好的同时，他还积极的参加活动，主持人大赛，民族知识竞赛，演讲比赛等一系列活动，并参加学校组织的运动会为学院争荣誉。这些活动不但没有耽误学习反而激发了他对知识的渴求，每天晚上的自习已经保持了三年多，周六周日尽情的泡在图书馆已成为习惯。在大一时某某同学就成为生命科学技术学院心源志愿者团的一员，参加了各种志愿者活动，如为“农家书屋”捐书活动，到社区陪伴孤寡老人，志愿者家教活动，与东光学校爱心联谊活动，清明祭扫活动等等，在活动过程中，他深深感到作为一名志愿者的光荣，更为自己是一名志愿者而感到自豪。在生活上节俭朴素，某某同学从不与别人比吃穿。吃的再好穿得再好都是父母给的。他要靠自己的努力。做兼职包括在餐馆做钟点工，做营销员和家教。连暑假也从来没回过家，在烤串点做服务员，每天凌晨一点才拖着疲惫的身体回到住处。倒在床上就沉沉睡去，一直以来都觉得自己很幸运，很受上天的眷顾。他对待生活他总是有一颗充满感恩的心。
某某同学善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，乐于助人。思维活跃，常有新的创造性的想法，尤其是在学习上，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，有自己的主见，不断向着自己的目标努力。在大学的`学习生活中，在校团委、学生处以及生命学院各位老师的培养和信任下，在锻炼中成长，在锻炼中成熟。在今后的日子里，相信他会用更高的标准要求自己，向着更高的标准迈进，做祖国需要的合格建设者。
关于观看演讲比赛的作文高中【三】
《国王的演讲》是由汤姆·霍珀指导，科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。本片于第35届多伦多电影节获得了最高荣誉——观众选择奖。在2011年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。
看过的电影比较多，但是很少能给我留下深刻的印象，这部剧情简单的电影能做到这一点，那么我就有必要为它写个影评了。
这部影片的剧情如果总结来说的话：从前，有一个结巴的国王，经过不懈的努力，他不结巴了。
但是由于演员的出色的表演，配合卓越的摄影、配乐、剪辑，让观众也身临其境的感受到国王的压力。
如果你了解这一时期英国皇室的历史，其实那段宫廷故事有猛料有狗血，有篡位有奸情，有抗战有信仰，如果落入中国编剧的手里，足可以拍出个十部八部的\'宫心计，外加几部红色主旋律片。
但不得不说的是该影片中国王并没有展示出霸气，很难让人看出这是位带领英国民众取得二战胜利的国王。
影片中出现的很多治疗口吃的疗法现在仍在使用。例如，洛格将单词分组而后让这位国王连起来说，帮助他遏制当众讲话时的恐惧心理，将音乐开得很大以分散国王的注意力，同时想办法帮助他树立自信。此外《国王的演讲》中同样提到了当时采用的一些无效的疗法，例如说话时嘴里含有一块石头，用诅咒的方式把话讲出来。
关于观看演讲比赛的作文高中【四】
这是一部一举斩获第83届“奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳原创剧本”等多项大奖，并获得“最佳男配角、最佳女配角、最佳摄影 、最佳服装设计”等12项提名的影片。
影片以历史上英国乔治六世战胜口吃成功进行演讲为题材，讲述了一位国王如何不断战胜自身缺陷的奋斗史。1925年在温布利举行的“大英帝国展览”闭幕演讲，当时还是艾伯特王子的乔治六世因为口吃让他出尽洋相，自那以后他的妻子一直帮助丈夫寻找一名出色的语言治疗师。直到找到了在澳大利亚出生的语言治疗师——莱昂纳尔·罗格(Lionel Logue。父亲乔治五世于1936年去世后，由当时艾伯特的哥哥继位，然而哥哥爱德华八世爱美人不爱江山，选择了退位，担子落在了并不想成为国王的艾伯特身上，最无奈最尴尬的是乔治六世口吃。不过，经过罗格的一系列训练，国王的口吃情况得到明显的改善。随后他发表了著名的圣诞讲话，以及在二战中发表了多次鼓舞人心的演讲，确实成为二战中英国军民的精神支柱。在基于历史的情况下，电影围绕乔治六世和语言治疗师罗格之间的友谊以及乔治六世为克服口吃所做的努力展开了细致入微的描写。
选择观看这部电影并不只是因为它的商业价值多高，它的票房有多么的轰动。更多的是它所传达的精神。这部影片具有明显的教育意义，首先从国王的口吃来讲，这是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化。所以首先要纠其病因，要打开心结。乔治六世从小受到不公平的对待和受到哥哥们的嘲笑与冷落，以及在父亲的强势的光环下导致他的心理阴影不断加重，从而丧失了面对困难和挑战的自信心。然而，当国家和人民需要他的紧急关头，他不断的努力战胜自己的缺陷，他对国家和人民的责任感是他战胜自己的动力源泉。这给我们的启示是我们要要敢于担当，有责任感，不要轻言放弃，努力过后终将出现奇迹。
其次，该片抛出了另一个值得深思的话题——国王与平民医生的朴素友谊。国王在兄长面前口吃，在父亲面前口吃，在初次见到罗格时口吃。可是他在妻子面前，在最爱的女儿面前，在对他不卑不亢，最终赢得他信任的罗格面前，口吃仿佛痊愈，这说明什么呢?说明了人与人的沟通贵在平等，平等才能换来尊重、换来真挚的友谊。所以我们也只有在自己信任的人面前展露自己，这点相信大家都有切身。
最后，谈谈我对该片男主角的看法。每一次看到乔治六世那张口却发不出一语的窘相我都觉得很难受，因为他是一名君主，但每当在关键时刻，他总会被自己的心理阴影打败，让他出尽洋相。这是所有人都不愿意看到的，也就是这一幕幕细致入微、声情并茂的表演让我不得不被男主角深深的震撼。他的口吃模仿得微妙微翘，表演张弛有度，时而胆怯自卑，时而坚毅率真，时而睿智高傲。最令我印象深刻的是当艾伯特成为国王后，他的两个小女孩改称父亲为陛下，男主角柯林·菲斯那一脸瞬间的呆滞着实震撼到了我，我的心不由得跟随着角色而心酸。所以，这也是为什么我觉得男主角将乔治六世刻画的如此真实的原因。
当然，影片终究是影片，带有一些改动，看完这部电影后我特地去了解了有关这方面的历史史实，得到了比较全面的认识。虽然乔治六世的生平确实存在不少瑕疵，但是在这里，他战胜自身缺陷的奋斗精神以及平等待人的精神都值得我们的学习。
总之，欣赏这样一部佳作是一种精神上的享受，当然一部好的电影不只是局限于当下的触动，更在于给人恒久的启示。希望这部影片也能给大家带来一定的启迪。
