一只爱看书的小猫作文【一】
我喜欢看书，尤其是百科知识一类的书，我都要反复看好几遍，爸爸也经常对我说“书读百遍，其义自见”呢。
我喜欢利用中午午休的时间看书，因为我睡不着，嘻嘻！下雨上不了体育课时，我便在教室里看书；节假日作业完成后我还是看书。
我看书很入迷，一看就是一个中午，有一次妈妈在午休，我就在书桌前看书，两个小时后妈妈起床，当时我正看得入迷，一点儿也没发现，妈妈到我书桌上轻轻敲了一下，把我吓了一大跳，结果发现腿都麻了，脚底下像有针在扎一样，妈妈幸灾乐祸的看着我说，让你看书不知道休息，连姿势都不变一下，不麻才怪呢，以后可要“吃一堑，长一智”哦！
书教给我很多知识，一次上综合实践课，老师提问：“沙漠之舟是什么？”，“骆驼！”我脱口而出。又问：“狗睡觉时为什么把鼻子藏起来？”，我略加思索：“为了保护鼻子的嗅觉，因为狗的嗅觉对它的生活太重要了！”，老师带着赞许的`目光夸奖了我。
我喜欢看书，看到稀奇的知识，我会情不自禁的与爸爸妈妈以及同学们分享。有一次晚上回家，我突发奇想要考考妈妈，便问：“天然的沥青厂是什么？”“不知道。”妈妈说。“沥青湖嘛！”我得意地说。妈妈好像很意外，问我从哪儿知道的，我骄傲地说：“《少年小百科》！”
我爱看书，从它那里我学到了很多课堂上学不到的知识，给我的生活和学习带来了更多的乐趣！
一只爱看书的小猫作文【二】
我爱看书，书是我每天形影不离的好朋友。
最近，我迷上了《水浒传》。
我整天以有空就捧起《水浒传》，如痴如醉地看着，白天看，晚上自然也看。
“九纹龙史进，豹子头林冲，青面兽杨志，花和尚鲁智深，黑旋风李逵……”我喃喃自语。啊！我的书瘾又犯上了！只有“吃药”了！
便拿来《水浒传》，一页一页地翻着，慢慢回顾和再品味前面看过的内容，当是温故吧！翻到第三十九页，正是《青面兽卖刀》（上次看到这）。我津津有味地看着，甚至入了迷。
这个故事具体讲了青面兽杨志因没钱而去街上卖刀（此乃宝刀也），没想到遇到那出了名的无赖，那无赖再三威逼杨志，使杨志一气之下砍死了那个无赖。但他没有逃离，反而让在场众人带他去自首。没想到因祸得福，因为地方除了大害，府尹就断他到北京大名府留守司充军。
我看完这篇后，又接着往下看了许久。后来觉得时间不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠来了，再加上妈妈也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡觉去了。
我的一天以我最快乐、最喜欢的阅读结束，真是完美的一天。我美美地睡着，脑海里播放着精彩的属于我自己的《水浒传》，想着我这一天的传奇故事。
一只爱看书的小猫作文【三】
这只小猫长着黑白相见的毛，于是，我们给它取了一个名字“小花猫”。小花猫一到我家就准备大显身手，想让我们对它刮目相看。
瞧！它的捕鼠计划开始实施了。小花猫东张西望，正在搜寻它的猎物，突然，它的眼睛死死地盯着一个角落，在一段观察后，它伸出锋利的前爪，猛地一扑。啊！它捉到了一只小老鼠，我以为小猫会迅速地把老鼠吃掉，（妈妈说过猫本来就是吃老鼠的）但它却并没有马上吃掉它，而是将它制服后，不停地用爪子把老鼠翻来翻去，像跟它在玩似的，直到老鼠不能动弹它才肯善罢甘休。唉！也不知现在的猫都怎么了，在原来猫吃老鼠天经地意，但现在的猫一天只知道玩，连它们来到这个世界的.职责都抛之脑后，忘得一干二净了。
我家的这只小花猫它不但会捉老鼠，而且它还非常调皮。
“喵喵，喵喵。”小花猫又开始撒娇了，这时候如果你不理它，它就不乐意了。它会在你的脚上挠一挠，让你感到很痒，就这样它还不肯罢休，它就像捉老鼠那样扑到你的脚上，紧紧地抱住不放。这可怎么办呢？这时你只需要用手抚摸它几下，它就会离开你的脚。中午时我家的这个“宝”还是需要休息的。小花猫并没有进我们给它做的小窝，经过我长期的观察小花猫的午睡地点很多：洗衣机上、冰箱上、柜子上……我观察最清楚的地方是小花猫在冰箱上午睡。
小花猫只用了三“招”就上了高大的冰箱，它先是瞑目蹲身然后纵身一跃跳上了较矮的柜子，只见它又蹲下，双脚蓄力又是一跳，跳上了饮水机，最后它轻松地向前一跳就到了冰箱顶上，它舔舔脸开始睡它的午觉了，冰箱的布也就成了它的被子，看着它悠闲自在的样子和冰箱上被它弄得乱七八糟的场面，让我真不知道是该哭还是该笑。
你看一看，这只猫是不是很令人“讨厌”呀！ 真是拿它没办法。
一只爱看书的小猫作文【四】
我们的爱，只爱到一半，埋在心底的遗憾，时间会替我们保管……
纵然，时光洗去记忆里的尘埃。回忆多普通，但，却能从一滴水里看见阳光。
那段日子，你与我为伴。林荫道上，漫步于夕阳的光辉之下，嘴里嚼着薄荷味的口香糖，我的左手边是你，你的右手边是我。用另一只手触摸眼前夕阳散发出的温暖。只觉岁月静好，温暖的`日子。
岁岁月月年年，不觉时间的流逝，但美好的岁月瞬即逝。
那个午后，你抱着我，说：“我不会在这边上学了，以后可能，见不了几面了。”这段美好的岁月，似乎在眼角划过的泪水中戛然而止。岁月，留下了你那满含泪花的双眼，阳光再明媚，但眼底的春光也已黯然，岁月，真的会让我失去你吗。
阳光透过斑斑驳驳的树叶照射下来，星星点点，想破碎的玻璃片，但始终拼凑不齐一个完整的梦。如果在此时此刻，天空中的悠然薄暮顺化为巨大的黑洞，把我吸入黑暗的天地之间，也不再愿意在这凡尘之间为伸手触不到的阳光而倍感失望、沮丧。
月落无痕，又是一个生日，你终究还是忘了像往年一样送上你的祝福吧。无意间浏览同学们的留言，箭头划过，上面写着：“最开心的事就是看着自己的闺蜜一个一个的幸福，生日快乐！”
灯光映的眼生疼，闭眼，一行泪水滑落，久违的幸福。哭着哭着，开心的笑了。感谢岁月，让我们变得成熟，感谢岁月，让你留在我的身边，感谢岁月，曾经的依旧在。岁月，虽然不可阻挡，但，它带给你的温暖却是不变的。
晶莹的水珠也会在雾霾天气里闪耀它本该具有的光芒，灯下的尘埃粒子也在散发着别具一格的光彩。我的记忆碎片，旧日尘埃。
因为想起你，眼泪滑过了面颊。时至今日，说想珍惜，还不算晚吧？勾起的回忆，你会陪我一起珍惜吧？我们的爱，只爱到一半。以后的时光，虽相远，但也想与你相伴，与你弥补剩下的一半。
一只爱看书的小猫作文【五】
生活像一场情感游戏，人，总是要带恋着某些情感。而它就像一把，握在手里的沙，你握得越紧，它就从指缝漏出的越多，但如果你只是轻轻地把它放在手心上，它就会安静的躺着。
爱是一种情感，是每个有思想生物必备的`情感。
爱是一种快乐，但太爱就是一种束缚。
父母给我们的爱太多，使我们学不会珍惜。
爱人给我们的爱太多，使我们学会了让爱犯滥，不再重视。
朋友给我们的爱太多，使我们感到不知所措。
陌生人给我们的爱太多，使我们感到质疑。
其实爱是很简单的问题，但也很复杂的问题。它只在于人的思想，你只要单纯地把爱给了出去，那样才是纯真的爱，但不要给完全部，因为那会让爱短暂。人的爱可以说是很少也可以说是很多。为什么呢?因为你的情感游戏中有着很多个“门卫”，在你来到世界之门，和关上世界的之门之间，都会有人轮流站岗，你要学会每个都爱一点点，因为是他们给了你生命，给了你安全，给了你色彩。只有这样才会公平，这样也才会让自己快乐。你需要给的份会很多，是不能一次性给完的，从出生到日落。
只爱一点点，让生活没有束缚。
只爱一点点，让每一个人都快乐。
只爱一点点，当失去后不在太痛苦。
只爱一点点，当得到回报后会更喜悦。
只爱一点点，让每个人都觉得公平。
只爱一点点，所以也可以给自己留一份爱。
因为当学会该怎么去爱别人时，先学会要怎么去爱自己。
只爱一点点!所以爱与被爱都是件轻松而快乐的事。
一只爱看书的小猫作文【六】
自古以来，书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别贴切。
书似有力的翅膀，让我们自由地翱翔在辽阔的知识天空下；书像一只乘风破浪的船儿，载着我们到达知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们无限勇气与能量，让我们度过重重困难......
闻着熟悉的书香味，埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了：那次，我独自到书店里去看书。一来到书店我就被这些书给迷住了，只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起来。一个钟头，两个钟头过去了，我仍然全神贯注地在看，根本就没有注意到外面已经乌云密布。过了一会儿，只听见外面有“滴答滴答”的声音，而且越来越响。“真吵，打扰我看书！”我皱着眉头埋怨着，却不知外面下起了倾盆大雨。不一会儿，我就看了好几本书，也学到了许多知识：《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中无数的问号；《探索·发现》丛书告诉了我数不尽的未解之谜；《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深......我学到了知识以后，准备走出书店，当我打开书店的门一看，啊！外面的大雨被风吹得倾斜了，豆大的雨点落在我身上，我迅速跑回家，到家时我已经变成落汤鸡，还害得我感冒了！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书能引领我们走进知识的殿堂，我们要多读书，读好书。多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升，因为书开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，那只会让你走向歧途。让我们爱上读书吧，它将永远陪伴着我们！
一只爱看书的小猫作文【七】
一天早晨，我来到教室里刚刚坐下，小刚便兴奋地指着手中的新书《吹号手的诺言》，对我说：“你看你看，这可是美国的埃里克。凯利的文学著作，真令人期待呀！”说完，便把新书小心翼翼地搁在腿上，轻轻翻开书页，伴随着翰墨书香，小刚陶醉地看了起来。他一面全神贯注地看着书，嘴里一面嘀咕着，头也不抬，周围的一切对他来讲，似乎都不存在似的。这时，老师走进了教室，我轻轻推了推小刚，他理都不理我，于是我对他悄悄地说：“上课了。”小刚才猛地抬起头，拿出课本听课。
上课时，小刚心不在焉，总是回头望着挂在墙上的时钟，还时不时把手伸进书桌里，把自己的宝贝新书拿出来看看。那本书仿佛有魔力，使得小刚反反复复地拿出来。最后，小刚抵挡不住这“魔力”，在老师写板书时悄悄地抽出书，夹在语文书里，趁着老师不注意，翻开夹着新书的\'那一页悄悄看上几眼。小刚看见老师并没有发现自己的小把戏，便抓住机会，毫无顾忌地看下去。小刚看到好笑的地方时，为了不被老师发现，把头埋在臂弯下，捂住嘴笑，还时不时用拳头敲大腿。
在他专心致志地看书时，老师让他站起来读课文，小刚却像耳聋了一样，深深地陶醉在书的海洋里。我想此时，他一定在这海洋里游玩吧。老师生气极了，大声地点他的名字，全班同学的目光都聚集过来。我小声示意他，小刚却向我摆摆手，让我别打扰他。此时的老师像一座将要喷发的火山，怒气冲冲地走过来，同学们交头接耳，议论纷纷，等着看好戏，我不禁为小刚捏了一把汗。老师猛地从小刚手中抽出了新书，他也突然站了起来，被吓了一跳，疑惑地看着大笑的同学们和生气的老师。“书没收了！”说完，老师大步流星地走上讲台。
下课后，小刚苦恼地对我说：“那可是我刚买的新书，还没有看完啊。你说，现在怎么办呢？”你说我这同桌，有多爱看书啊？
