写伟人的英语作文高二【一】
从小到大，我们身边一直有亲戚、老师、同学和许多无私的人陪伴，对我们的成长给予了极大的关怀。他们出现在文山小学的校门。
我记得在二年级的时候，那个时候，你总能看到志愿者在学校门口戴着“执勤”的红袖章。为了我们的安全，他们每天在中午和下午放学前早早来到学校门口，维持秩序，保护我们的安全。最让我感动的人之一是70多岁的爷爷江彦道。
虽然江爷爷那时已经很老了，但每天放学后我们都能听到他洪钟一样的声音：“二年级二班放学了，请二班的家长出来接孩子。”这时，我们班的家长走上前去，有秩序地抱起了学生。为了我们的安全，江爷爷每天上学前都来这里，无论晴雨。
有一次，老师告诉我们：“江爷爷病了，今天不能来了。”然而，放学后，他继续在学校门口工作。“二年级二班放学了，请二班家长按顺序接孩子”。
原来他的家人劝他不要去休息几天，但他说：“万一学校门口出了什么事，我很抱歉相信我的父母！”江爷爷仍然每天都来，没有报酬。
我不知道为什么四年级门口没有志愿者，我也不知道他们发生了什么。然而，他们的爱和伟大将永远铭记在我们心中。我们应该是一个有爱心的人，这样世界才会更美好。
写伟人的英语作文高二【二】
一提起伟人，人们就会联想到那些明星，或是在某个科学领域有所贡献，或是古代厉害的人物。而我今天所说的伟人却是一群在普通不过的人，他们就是清洁工。
他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，这是我们有目共睹的事实。
夏天，当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透亮。
冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，每一个角落都有他们踏过的足迹。
他们的是勤劳的，也是善良的。我记得有一回冬天早上，天上下着鹅毛般的大雪，在上学的.上，我突然摔到了，就是旁边的一位清洁工老大爷把我扶了起来。经过这一次，每天上学、放学路上，我都多看那位老大爷一眼，给他送去敬意的目光。
他们付出了这么多，但我们却常常忽略他们。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。虽然这样，但是一直在付出的清洁工们却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞劳苦得保卫我们的城市，希望使我们的城市干净整洁。他们以自己的肮脏脏换来城市的整洁，所以我们的做法显然是不对的。
城市是我们大家的，只有我们大家拉起手来同清洁工一起，共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽；我们的生活才会更加美好。
清洁工，你们是城市的美容师，是创建美好家园的使者，也是我心中的伟人，你们辛苦了。
写伟人的英语作文高二【三】
英雄？很多人对英雄这个字在心中已经很模糊了，英雄？是什么呢？英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，而且难以捉摸。古今中外，英雄如天上星群，多不胜数。然最为特别者，皆寥寥可数，而终极完美者则放眼望去皆无，皆因没人达到上述之要求，即使宇宙再大，皆无长生不灭者。然若果有此人，皆生命之总和，方能达到长盛不衰。
受人一生尊敬的英雄比如董存瑞、刘胡兰、邱少云、雷锋。我记得雷锋在施工任务中，雷锋整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话‘‘有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这“钉子”精神，
善于挤和钻尊敬的人，言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
我们要学习雷锋乐于助人、认真学习、做正直的人、毫无自私自利之心的精神。
伟人也有很多比如有我们的***爷爷不就是很好的例子吗？***爷爷的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。***少小求真之心极盛，目睹患难之中国，年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理，虽几经反复，但毫不气馁。
写伟人的英语作文高二【四】
今天，我目睹一位伟人，他好似离我们那么远，又近在咫尺。他是谁？这还得从我的学校名说起，我就读于翔宇学校。“翔宇”，熟悉又陌生，可能有人并不知道这是谁的名字，只能成为民族的悲哀。他字翔宇，名***。
我的学校以翔宇为名是为什么，是为了让我们年轻一代去学习他，效仿他，去做到“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，去做到他大公无私，两袖清风的品格。他死后，没有子女，没有财产，他没有留给世界任何的怀念，但他还活着，只要中华民族还存于人间，那他就没有死亡。他做了什么，一个贫穷的中国变成了今天的富强，他也永存于人间。
今天，我有幸目睹他，通过一部电影，大致讲了在万隆会议上，面对不同国家的反对，他镇定自如，他胆小？不是，而是以大局着想。提出和平共处五项原则遭反对，他面不改色，他胆怯？不是，而是口若悬河，求同除异。他，才是一个真正的中华人民的代表。面对复杂的国际局势，美国，苏联这两个超级大国称霸世界的野心，他就去团结受压迫的第三世界国家。可歌可泣，这就是***。
为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！
