那段温暖的日子作文七年级【一】
往事浮沉，岁月飘零。脑海中，一艘轮船在记忆的海滩搁浅，流浪的水手在寻找孤独的港湾，等待新的归航。——题记。
望着纪念册里你娟秀的笔迹，不知不觉中悲伤爬上我的脸庞，脑海中慢慢浮现出你的身影，任思绪飞扬。往事碎了一地，我拾起。记得初来时是四年级，老师领你进班，“她叫萌萌，今天刚转到我们班。”你热情地同大家问好，我们有幸成为同桌，你一直和我说话，而我则羞涩地说我不爱说话。你咧嘴笑了：“没关系，以后我说你听。”小麦色的皮肤，温暖明亮的笑容，新月般弯弯的眼睛，瞬间感化了我。
从此，我不再孤单——我们一起上下学、做功课，我总嘲笑你笨，而你总回以一个不屑的眼神“那叫大愚若智”你总笑话我腿短，不会运球，却总愿充当我的护卫，一直鼓励我，直至我球技娴熟。我们穿“姐妹装”、喝同一种饮料、吃同样的食物，甚至连语气、步调都渐趋于一致。
我们彼此“私定终身”，约好去看彼此深爱的大海。我单纯的想：岁月会一直温暖，你会一直伴在我的身旁，不曾离去。可美好总是短暂的，深秋的一天，你没来上学，班里人议论纷纷，各种谣言四起，我惊慌。
最后，舆论全部种的。你走了，没有一句留言，我们共同看海的愿望、“私定终身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的'事实。我无法接受却更加无可奈何。你走后的那个冬天，风雪弥漫。直到我收到你寄来的那本纪念册——落满雪痕。我嚎啕大哭。离别，泪水成了留言，你说这泪水会凝结成珍珠成为我们彼此永久的纪念。你劝我要认真学习，并答应我会继续履行诺言。
我知道希望在前方，等待与你重逢，共赴约定。有一种信念，不问过程，只求结果。坚持总会得到回报，一直坚持下去，终有成功的那一天。无论如何感谢你，温暖了我的岁月，装点你的枝桠。
忆你，忆那段温暖的日子。——后记。
那段温暖的日子作文七年级【二】
每次出警前，那些消防队员叔叔们不但要穿上五十斤左右的衣服，还得背着十几斤的消防水枪，他们不但要受着高温的炙烤，还要备受大火的煎熬。并且，还要冒着被大火吞噬的生命危险，保护人们的生命和财产安全。他们回来时，都会把汗水倒一倒，手套脱下来倒出来的汗水就象是水管里的水一样“哗啦啦”的.流。可见，他们每天得有多辛苦啊！在烈日炎炎的夏天，我们在家里享受着空调的冷气，他们却得在高温下工作，真令人敬佩呀！
养路工人每天都得推着沥青车在公路上行走，为了抵抗高温，必须在草帽下再披一层毛巾，同时，也是为了防止汗水流下来。他们看到马路上有裂缝就会马上修补。采访的阿姨问了推车的养路工人：“您们为什么不能在凉快的时候再出来工作呢？”养路工人说：“因为只有在高温下才能更好地把沥青灌入路面。”
他们这种在高温下默默工作、无私奉献的精神值得我去学习！没有一句豪言壮语，为着大家的精神值得我们敬佩！象他们一样生活在我们身边的人还有很多很多，正是有他们的存在，我们的生活才会更加舒适。我忘不了这一天，忘不了这些人！
那段温暖的日子作文七年级【三】
“耶！去滕头了！”同学们欢呼着，玩闹声，喊叫声荡漾在教室周围。我们个个精神抖擞，神采奕奕，排着整齐的队伍，踏着欢快的步伐，带着愉快的心情，上了车，不一会儿就到了滕头社会实践。
一下车，我们就看到了高低不平的宿舍和美丽如画的风景，顿时心情变得更加爽朗。接着老师安排我们信宿。一到宿舍，我们就坐下聊天，吃零售，来打发时间。其实每个人的心里都希望早点去认识滕头，感受滕头的生活。时间渐渐过去了，当教官把我们带进礼堂时，同学们的心情既激动，又紧张。然后教官教我们放小板凳，告诉我们这两天的安排等等。
一晃眼，就到了下午。我们先午休，然后在教官的带领下，我们去看了野猪赛跑。野猪赛跑可好看了！赛道是用车轮、木板、铁圈组成的，先到达终点的猪为胜。我们先抢好位置，过了一会儿，从不远处缓缓走来五只小猪，当训练员一声令叫，“”小猪们顿时像一只离弦的箭，飞快地冲向绺，一头黑白相间的小猪因为不服气是最后，于是向前面一头小猪进攻，差一点就撞倒了，我们看得直叫好！后来，我们又看了“山羊走钢丝”和4D电影。说起这4D电影我可深有体会，一开始戴上眼睛，坐在椅子上。当看到虫子张开大嘴时，椅子摇了起来，屏幕上也喷出一股气，我们心也从心脏那儿移到了嗓子那。看完之后，我们班女生连连说到刺激。
第二天早晨，还没到6：00钟，我们就醒了。吃好早饭，我们跟着教官一起去拓展训练营。在那里我们玩了“钻电网”“走独木桥”等一些项目，还学习了“钻”“爬”“拉”“攀”的技能。
时间渐渐过去了，我们也该离开滕头了。我不时回头望。再见了，滕头，汽车呀！请你慢点开，再让我看看滕头吧！让我们在这泼散过汗水的地方停留片刻。
再见了，滕头，我会永远记住你的！
那段温暖的日子作文七年级【四】
小学毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪色。
我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？
就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。
是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又……
是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗？摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。
是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。
是你吗……
我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！
离别怅然，才下眉头，却上心头……
