围绕烦恼写六年级作文(我很烦恼作文六年级)

围绕烦恼写六年级作文(我很烦恼作文六年级)

首页话题更新时间:2023-12-06 11:19:52
围绕烦恼写六年级作文(我很烦恼作文六年级)

围绕烦恼写六年级作文【一】

用不着春燕剪断料峭的寒风,温暖的春风就已吹遍了南方。春风一到,春节也随之而来,人们纷纷走街串巷,拜访亲朋好友,传达新一年的喜悦,个个都春风满面,神采奕奕。可在这种欢庆的日子里,我和我的家人却有了春节的烦恼。

烦恼

在春节来临之前,为了除旧迎新,大扫除是各家各户的必须遵守的过年习俗。这大扫除,可是一年中规模最大,最彻底的一次清扫。上至天花板,下至地板,家中的每一个角落都要进行一次彻底的清扫,一想到这庞大的工程,妈妈总是无比郁闷。她最常唠叨的`话就是:“该什么时候扫堂(大扫除)?”可偏偏节前阴雨绵绵,大扫除的工作又无法进行。她又叹气说:“哎,这大扫除没搞就跟欠债似的让人不舒服。”终于迎来了一个艳阳天,全家总动员,爬高爬低,又晒、又洗,终于在全家筋疲力尽之际完成了大扫除任务。

烦恼(2)痛苦的剩饭

除夕的晚饭,就意味着剩饭大军的来袭。唉唉唉,你打住我的叙述,开始为晚饭鸣不平:这天饭菜丰盛,家人团聚,一起谈天说地,举杯祝福,不是很快乐吗?哎呀,可是你感受过连续三天吃剩饭的痛苦吗?这天晚上,我坐在饭桌旁嘴角抽搐地看着单位以盆计的饭菜被奶奶陆续端来,虽然表面上笑盈颜开,内心却痛苦不堪,在心里默默地计算:春节第一天吃剩饭,第二天吃剩饭,第三天还是吃剩饭,除去早饭一共要吃六顿剩饭……这时,门“嘭嘭”地响着,我打开门一看,是叔公,手里提着两只硕大的黄瓜鱼,大声说:“春节快乐!送你们两只黄瓜鱼吃!”听了这话,我感到了一阵眩晕。哦,剩饭大军又添新兵了。

烦恼(3)爆竹声声睡不着

除夕之夜美丽的夜景是一年中最难得的,可我在九点就被逼着去睡觉,这样一来,原本最令人期待的烟花爆竹摇身一变成了讨厌的噪音。“轰轰,啪啪,砰!”巨大的响声不断在我耳边轰然响起,不知何时,邻居家的大叔居然开起了KTV。他那有些走调的歌声透过隔音效果欠佳的墙壁传进我的耳朵里。接着又隐约听见楼下一个小婴儿的撕声裂肺的哭喊声,听得人心里一颤一颤的。到了零点时分,罗源上空简直是在大战一般,各种巨响不绝于耳。天哪!这让一个正常的人类如何入眠?!我气急败坏地用枕头捂住耳朵,咬牙切齿地诅咒放烟花的人,度过了一个不眠之夜。

春节啊春节,你真是让人欢喜,让人忧!

围绕烦恼写六年级作文【二】

大家都可能认为母爱没什么了不起,没有了妈妈的爱,孩子照样能吃得饱穿得暖。

可是我却不这么认为。记得有一次,妈妈要到保定去考试,并且一去就是四天,在这四天里,我也就成了孤儿。

第一天早上,我7点才起床,然后匆忙的洗脸刷牙,连饭都没来得及吃,就去上学了。到了学校还好,总算没有迟到。可是,第一节课上课时我的肚子就向我发起了抗议,咕噜咕噜使劲叫。谁曾想这只是开始,在上数学课的时候,我又被饥饿之神给打昏了,可把老师吓坏了,赶紧找人把我送到医院看病,等吃了医生开的药之后才有所好。我心里一个劲的念叨:我真是倒霉透顶,妈妈,你早点快回来吧!

第二天,我病得更厉害了――――高烧不退。我先给老师打电话请了病假,然后又吃了些退烧药才好点了,但还是感觉昏昏沉沉。之后,妈妈打来了电话。我一接才知道是老师把情况告诉了妈妈。妈妈知道后赶紧给我打了电话。我一听到妈妈的声音,忍不住放声大哭起来,一边哭还一边向妈妈诉苦,把妈妈心疼得不知什么是东南西北了。妈妈等我哭完了,对我说:“宝贝女儿,别哭了,告诉你一个好消息,妈妈考完试了,今晚正在收拾东西,明天就能回去。”我一听,高兴得一蹦三尺高,刚才被烧糊涂的我一下子就清醒了很多,病一下好了。

第三天,我到车站去接妈妈,把这几天的经过告诉了妈妈。“妈妈原来你对我是这么重要,”我搂着妈妈的腰说。我想到平时妈妈在我身边,我没有感受到妈妈的重要,反而总嫌妈妈爱嘟囔。现在我体会到了什么叫世上只有妈妈好,我后悔以前不听你的话,我以后一定好好学习,理解你,关心你,,帮您干一些力所能及的`家务活,减轻您的负担。

妈妈听了说:“行!我女儿长大了,懂事了!”

这件事,使我深深地感到母爱的伟大、无私。一个孩子如果没有母爱,那将是世界上最最烦恼的孩子。在这里我也要对全天下的父母说,你们的爱不会白白付出的。

围绕烦恼写六年级作文【三】

老师是我们平时接触最多的人,老师的一言一行都会给学生产生很大的影响,在学生的头脑中烙下深深的印迹。我们要从老师平时教学,关心、教育学生,教书育人等平凡、细小的事中选材,以小见大,以一点见光辉,突出老师的可敬、难忘。例一位学生写《迎接洪水中的老师》这是一篇“以小见大”的文章,小作者选取了闽北遭受百年不遇特大洪涝灾害中的一个小故事,集中表现了“洪水无情人有情”这一大主题。当五位老师被洪水围困,汽车不能过桥回校时,“我”和阿姨一起把老师迎接到家中,热情招待老师,还举办联欢会。文章情节生动感人,体现家长、学生尊师重教,关心爱戴老师的可贵品质。这样写“以小见大”, 突出尊师重教的新风尚。

围绕烦恼写六年级作文【四】

今天是星期六,天上下着小雨,我们一家人从平度出发,去了青岛。

在路上的时候,爸爸说,希望青岛别下雨,如果下雨就玩不成了。幸好上天也能理解我们需要放松的心情,天空放晴了。我们的车先开到了青岛流亭机场,因为爸爸有事要出发,所以他不去游玩。

送走爸爸上了飞机,我们就前往了崂山风景区,我们的车行驶在5米宽的小路上,左面50米处是一望无际的大海,右面就是陡峭而秀美的崂山。海边还有几家农庄旅店,这当然都是为旅游的人准备的。山脚下和路左边都生长着茂密的茶树,这就是有名的崂山绿茶,茶叶非常绿,叶片很大。这茶树受到海水的滋润和山的灵气,我想,这也就是它有名的原因,

车一路向前走着,由于海岸曲折,风光也不同。有的地方山雄伟高大,海浪惊涛拍岸,海边树木郁郁葱葱;有的地方山势连绵起伏,海水温柔地奔向沙滩,茶树显出勃勃生机;有的地方山势险峭,海岸礁石块块,路边野草丛生。这样的景色,让我感受到了不同的美。

我们的车在一处风景秀丽的地方停下了,因为我和弟弟都无法抗拒金色的沙滩碧绿的海浪对我们的诱惑,纷纷要求到海边玩,大人们就同意了,在我的带领下,开出了一条最短的路穿过了茶林到达了沙滩。海边的景色真美啊!大块的礁石泡在海水里,露出奇形怪状的一面,汹涌的海水拍在礁石上,拍打出“哗哗”的声音,海水是那样的蓝,一次又一次地奔向沙滩。沙滩仿佛是天然的按摩器,脚踩在上面非常舒服。抬头向远处望去,雾茫茫的,大海与天空连在一起,真可谓:“海天相接,一望无际啊!”大海背靠着崂山,真是山清水秀!这里的海与山是最原始的,纯天然的,不加一点人工雕琢的,没有太多人来打扰它。我认为,这样的风景最美。

崂山一行,使我感受到了很多乐趣。大海可以消除我的烦恼,使人心旷神怡。我爱大海!

围绕烦恼写六年级作文【五】

今年暑假,我去青岛玩了一趟,还去爬了崂山,崂山常常被人们称为“海上仙山”,“道教圣地”等,如诗如画般的崂山之所以名扬四海,是因为它的美丽景色会使人流连忘返。

这时晨雾刚刚散去,花儿向着太阳伸着懒腰,微微含笑。金色的蜜蜂已在花间飞舞盘旋,贪婪地吸吮着香甜的花蜜。我们买了门票,进入了崂山,那一级级高高低低,参差不齐的台阶,将我们引进这景色优美的游览胜地。我和爸爸妈妈乘坐了高空缆车,缆车下的小路两旁杉树、松树成林,郁郁葱葱。那一簇簇的小野花,开得那么娇艳,那么美丽,缆车时而快,时而慢,时而高,时而低,我们忽忽悠悠,如同神仙。鸟瞰这崂山风景,看着这座千姿百态的石山连绵起伏,怪石嶙峋,有的像猴子、有的像狮子、有的像竹节,还有一块大石头写了很多大大小小的“寿”字。

远看,天高海阔,波光粼粼;近看,山高谷深,惊险刺激。这时,我想起了一首赞美崂山风光的古诗:山海相依水连天,万里银波如云烟……

崂山真的很美、真的很神奇。

围绕烦恼写六年级作文【六】

俗话说“言为心声”, 不论是写人写事,都要说真话写真事,不能胡编乱造。只有说真话,写真事,文章才有感染力,才能打动人的心扉。有的\'学生一写老师总是写老师认真备课,批改作业到深夜,好像不写这些内容就不感人。所以,就出现有的学生写:“我看见李老师深夜在灯下认真批改作业、备课,眼睛都熬红了,我心里非常感动。”一看这位学生的作文是瞎编乱造的。试问这位学生?你在家里睡觉,怎么能看见老师在自己的家里备课、批改作业呢?还有的编造了老师为留守儿童,在寒冷时,深夜赶织毛衣,或送患病的学生到医院去抢救……这样胡编乱造,一点也不生动感人。

围绕烦恼写六年级作文【七】

每个教师各有特点,或幽默有趣,或严谨求实,或活泼开朗,或严肃寡言……我们写老师就应该将其独特之处表现出来。如一位同学写了风格独特的陈老师,“这位老师的外貌是那样的普通,但教学方法却是那样的别出心裁,叫我们怎能忘记?”这样写充分展示老师独特个性。真是别出心裁,生动有趣啊!

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