初三时候作文的小标题【一】
这个寒假，我跟着妈妈回了她的老家安徽省舒城县的一个小山村过年。依山傍水的山村带给我无穷的乐趣，最快乐的事情就是跟新认识的小伙伴们放鞭炮了，我过足了放鞭炮的瘾了。
在农村放鞭炮最随性了，你可以想什么时候放就什么时候放；你可以想在哪里放就在哪里放；你还可以想怎么放就怎么放。在这样的广阔空间里我跟小伙伴们创造出了许多新奇的放擦炮法：连环炮、航空飞机炮、旋转炮、仙女散花炮、水中芭蕾等。
我们最愿意玩的就是“水中芭蕾”了，这是一种擦炮的新玩法。你先把一个擦炮擦着，不要急着扔出去，你在口中念三个数字“一、二、三”，再把擦炮扔进水塘里，两三秒钟后，就见水面上冒出一股白烟，接着很闷地“砰” 得一声后水花四溅，就像水中芭蕾的演员从水底猛的跃出水面一样，我们就管这种玩法叫“水中芭蕾”。
“航空飞机炮”也很有意思，这可是我的发明。我看家中客人走后有许多用过的纸杯，被大人统统扔掉了，我灵机一动：要是把擦炮放在纸杯里放会是什么样呢？我就把那些被大人扔掉的纸杯收集起来，开始试放了。我先把一个纸杯放在地上，擦着一个擦炮扔进纸杯里，几秒钟后，砰地一声纸杯被炸烂了，没有什么奇特的，心想：这一点也不好玩！一脚把烂纸杯踢到一边，放在旁边的一个纸杯打了几个滚，滚到柴堆边，被柴火棍一挡扣在了地上。唉？“纸杯扣擦炮”会出现什么新鲜花样呢？我先把一个擦炮擦着赶紧放在地上，马上把一个纸杯扣了上去，躲到一边，就见两秒钟后，随着爆炸声纸杯“飞”上了天。这下可把我们一群人乐坏了，大家纷纷效仿放起这“航天飞机”来。
快乐的笑声传遍了小山村！
初三时候作文的小标题【二】
我不知道怎么说。其实，感情淡了就是淡了。就像花儿永远不会在芬芳。就像你和我，永远也不会有曾经开玩笑的友谊。也不会再有无限的包容我了，记得我们也面对笑过。可是也永远不会回到从前的。
我还是那么注重感情，可是当我犯错了却也以为自己还是对的。怎么说呢，还是对不起你。因为我是为了让同学不误会，所以我就故意制造了那次。说起来是挺惭愧，可是我再怎么忏悔也感觉你不会原谅我。因为后来你主动远离我，我没在意。终于，在初中的我良心发现了。跟你抱歉却怎么也回不到曾经的友谊，我也知道可能深深伤害过你。你也成了我心中的一个秘密也是愧疚。于是我就不停的给你发QQ信息，可是你不再回复我了。我知道你已经放下了，可是我还是如此愧疚。曾经写过多次日记是关于你，我的忏悔。可是再怎么忏悔还是无用，后来抒情发了一段话给你。你在有空时只回复了一个“嗯”字。后来我找你聊天过，你没回复。可能是的呢，再怎么忏悔终究得不到你的原谅。
我很抱歉，我也后悔。可是终究失去你这个既幽默也不失风度的男生。现在的你，很努力了，你的成绩和以前大不相同。进步很大，或许你不再怀恋那段时光。开始新的生活，就像你的个性签名那样“开心地度过每一天”。之前加了你后来被你删了。又或许你也不想理我。再后来我不再主动找你了，我也知道找你或许不会理我了，我也只有一个对不起。可能将来我们还会见面，但友谊不会回来了。它也只剩下回忆，又可能当有一天回忆会慢慢消失。就像我和你不会再有珍贵的东西了，留下，一片，空白。
我会慢慢看淡感情我会慢慢放下，像你一样，与世无争。但我还是想说“对不起”。
初三时候作文的小标题【三】
回忆让人深思，回忆使人睿智。
——题记
说起心中的偶像，同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人，而我却不以为然，留在我心灵深处的不是***，也不是比尔？盖茨，而是一位普普通通的老爷爷。
初三时候作文的小标题【四】
过新年
过年啦！我怀着激动的心情早早的起床了。今年我是在乡下老家过年的，在那里家家户户门口都挂着红红的大灯笼，门上贴着对联，喜气洋洋，爷爷家的大门上张贴着一付年画，上面分别写着“虎年吉祥，虎虎生威”，吃过早饭，我们举行了乡下特有的“谢年”仪式，爷爷说：“谢年就是感谢过去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加风调雨顺，五谷丰登，事业、学业蒸蒸日上”。谢年的时候，把鸡、猪肉、水果等摆在祭奠桌上，点上蜡烛，倒上酒水，我把一串长长的鞭炮摆成一个大大的元宝形状，在祭拜时，我心里默默地想：‘过年啦，我又长大了一岁，我要变得更加懂事，好好学习，天天向上；我会做到的，我一定要做到……’ “砰啪”把我的思绪拉了回来，鞭炮声震耳欲聋般在空中响了起来，一声声的炮竹代表一串串的祝福……
“ 吃年夜饭喽！”哇！只看见圆桌上摆了满满的菜，有鱼、有猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、对虾、三鲜（这可是我奶奶亲自做的）；有芹菜、青菜、笋、藕；还有八宝饭、西施豆腐羹……看到这么多的美味佳肴，我口水已经流下来了，迫不及待的赶快坐下来拿起筷子往盘子里夹菜，我们大家吃的津津有味，开心地聊着天，说着祝福的话语。爷爷奶奶，爸爸妈妈还给我发了压岁包。
吃好年夜饭，我和小朋友一起玩着我们的游戏，新年晚会开始，晚会节目丰富多彩，一个个节目都是那样的精彩，我最喜欢的是小品《一句话的事》。直到新年的钟声敲响，我才慢慢的进入梦乡！
过年真好，要是天天都是过年那该多好呀！我喜欢过年！
初三时候作文的小标题【五】
我们知道：标题一般是文章的眼睛，一般都会直接或间接的表达出文章的主要内容和主题思想。
它的含义考查形式有四种。
1，联系全文，说说你对文章标题含义的理解。
2，怎样理解标题中的“xx”的含义。
3，用“xx”作标题有什么好处？
4，为本文拟定一个恰当的标题。
那么我们如何回答标题的含义类题型呢？
我认为标题含义的答题技巧就是：
首先要理解标题的含义，一个根本的原则就是要弄清楚标题的表层含义，然后结合文章的主题，作者的写作意图来思考。
其次要掌握具体的答题思路就是：1，标题运用了修辞方法的，要从分析修辞方法入手来理解其含义。套路看前面的修辞方法。2，从分析文章的主题思想，具体内容，情感，线索等入手来理解标题的含义。下面我们举几个例子来说明一下，
如《母亲的羽衣》一文的标题运用了比喻的修辞，其含义则是
又如《紫藤萝瀑布》运用了比喻的.修辞，这样从这个角度入手，就可以这样回答，运用了比喻的修辞，形象生动的写出了紫藤萝茂盛的特点，表达了作者对生命的追求和对旺盛的生命力的赞美。
再如《北京时间不到点》含义就有两个方面，一是为了让乡下的父子买到优惠的汉堡，“我”和顾客以及服务员故意将错就错，二，这是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心，善心和同情心。
还有《心声》，从表面来说是李京京的心声，而从中心方面考虑，则又包含着作者对教育存在的问题呼吁的心声。
分析标题的作用（好处）也要从两个方面来考虑：
即，
一必须结合文章的内容，主旨，情感，从标题的含义和作用两方面来回答。
二必须了解标题的作用。
标题的作用大致有以下几种，
1，点明行文线索或感情线索。
2，确定文章的描写内容，对象，确定文章的感情基调。
3，交代文章的主要内容。
4，揭示（暗示）文章的确主旨（中心）。
5，交代故事发生的环境。
6，设置悬念，吸引读者。
7，富有哲理，引人思考。
只有了解了上面内容。再结合文章练习，才能有的放矢。
例如《母亲的羽衣》一文的标题运用了比喻的修辞，其作用自然应是引起了读者的阅读兴趣，标题是富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。
又如《紫藤萝瀑布》标题运用了比喻的修辞，其作用自然应是引起了读者的阅读兴趣，标题是富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。
再如《从百草园到三味书屋》，作用则有
1，点明行文线索或感情线索
2，确定文章的描写内容，对象，确定文章的感情基调。
3，交代故事发生的环境。
以上只是我的个人见解，愿和大家共同探讨。
初三时候作文的小标题【六】
每到冬天，路边卖烤地瓜的就会多起来。这时，我也就多了一份快乐——瑟瑟的寒风中，手捧热乎乎冒着热气的烤地瓜，嗅着那甜丝丝香喷喷的味道，心里甭提有多美了。
记得那一年的冬天，天气很冷，路上结了厚厚的冰。
中午放学了，外公仍像往常一样的来接我，我也盼望着外公能像往常一样地给我买一块烤地瓜。地上的冰很厚，路特别滑，这么冷的天，想必老爷爷不会来了吧。可是拐过墙角，平日里那个熟悉而又瘦小的身影还是同往常一样地映入我的眼帘——烤地瓜的老爷爷来了！太好了！
这里除了老爷爷外，还有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜，可那一位却经常是三天打鱼，两天晒网，一到雨雪天就不见了他的踪影。
从老爷爷身上，我学到了一种精神——风雨无阻。
