今天,老师组织同学们在教室里观看了一段视频,视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。看完演讲后,我深受感动,心情久久不能平静。 《让生命充满爱》这段演讲有四大主题:爱父母,爱老师,爱祖国,爱自己。爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人,他们给了我们生命,让我们在幸福快乐的环境中成长。通过观看演讲,我深深体会到了自己的不足。平时有很多事明明是我自己的事情,我可以也应该自己独立完成的,可我却总是依赖于爸爸妈妈,让他们帮我去做,还认为父母帮我做这些都是天经地义的,一点儿也不觉得愧疚。还有我吃饭老是自私自利,把自己爱吃的菜放在面前,生怕被别人吃了。现在想想真是太不应该了。我一定会改掉这些毛病,用实际行动来证明我对父母的爱。
爱老师,老师终日与我们朝夕相处,教给了我们知识,还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间甚至比父母还多。以前老师给我们留很多作业时,我都会不停地埋怨老师。可我从没想到过,在我玩得很开心的时后,老师正在辛辛苦苦地备课,或者认真批改着全班同学的作业。老师总是这样地忙碌,把全部身心都扑在了我们身上,甚至连自己的家庭,自己的孩子都顾不上照顾。今后,我一定要更加努力地学习,不辜负老师对我的期望。
爱祖国,周总理曾说过:为中华之崛起而读书。现在我们的祖国发展迅速,日益强大,但和发达国家相比还有很大的差距,这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更好。所以我们现在要好好读书,为中华之崛起而读书。爱自己,爱自己并不是忽视别人而重视自己,而是要把握好自己的时间,让自己的生命过得更加精彩。妈妈总是说:“虚度光阴等于慢性自***。”我以前不明白这句话的含义,做事也总是磨磨蹭蹭的。在看了《让生命充满爱》后,我明白了时间一旦逝去是无法挽回的,所以我一定要改掉过去磨蹭的坏习惯,好好学习,不浪费每一秒钟。
邹越老师的这段演讲,让我懂得了要爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己。今后,我一定会努力,让生命充满爱,让世界充满爱。
5月22日早晨,天气晴朗,我们北二小全体学生以及学生家长排列整齐地端坐在操场上,听著名青年演讲家王言雄老师给我们演讲。
这次演讲的内容是《让生命充满爱》王言雄老师用充满激情的声音和感人的事例讲演了两大主题——老师爱学生;学生爱老师、爱父母。当王言雄老师大声问学生们爱不爱自己的老师时,全场响起地动山摇的回音——爱、爱、爱……会场气氛热烈。
在我的日常生活学习中,时时刻刻都感受到爱,都享受着爱,爱无时无刻包围着我,而我却没发现。一个星期五的上午,我们在课堂上正在做练习,沉浸在自己的作业本中,冥思苦想。这时,不知谁喊了一声李老师来了。我抬头看去,只见李老师拿着照相机隆重登场,飞快地在教室里走了一圈,经过胡锦文的座位时,看见有垃圾,毫不犹豫地“咔嚓、咔嚓”连拍三张,经过郑文艺的.座位时,看见有垃圾,也连拍三张。大家都知道李老师是在干什么了。我心虚的赶紧低头一看,座位下没有垃圾,顿时心里的石头落地了。李老师却说:“看什么看,做你的作业。”当时我很委屈,不能理解,觉得李老师太严厉了,总盯着我。现在回想起来真的很惭愧,那是李老师为了让我不犯错误,让我专心学习,是对我的关爱啊!
这次听了《让生命充满爱》的演讲,深深地触动了我,我看到李老师那满含泪水的双眼,其实那不是泪水,是李老师对我们五十九个学生的爱和期望,她常说:我们都是她的孩子。她希望我们个个都优秀,人人都茁壮成长。我大声地、我发自内心的喊着:“老师,我爱您!”整场演讲我是含着泪水听完的。我知道在今后的人生道路上我该怎么做!请看我的行动,我要用实际行动去报答老师,报答父母,报答社会。用自己的实际行动去爱老师、爱父母,好好听他们的话,我一定会努力的!
今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲。虽然没有看完,但之前的爱国教育已经让我们深受鼓舞,接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先告诉我们人要有勇气,要有阳光张扬的个性。时政方面的问答使我明白了人不能死读书,要多多关心天下事。接着,邹老师讲自己的国家对于一个人是多么重要,他用铿锵有力的声音讲述了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为了维护国家尊严而遍体鳞伤的故事,这个故事感人至深,使我们更加懂得了要爱祖国。
现在,我们的生活十分美好。可我们,是否想过,现在的幸福生活是哪里来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战……
几十年以后,
祖国,我们亲爱的祖国。无论走到天涯海角,祖国是一个人永远的羁绊。一个人,如果失去了热爱祖国的心,那就无异于一具行尸走肉。
十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。迎着太阳,秋风送爽,让我们以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,怀着一颗敬重的心,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦。
今天我和爸爸妈妈一起看了《让生命充满爱》,是由邹越演讲的,分为了三大类:
一是爱国家,爱祖国:邹越说了一次自己亲自经历的爱国人的故事:有一次,邹越老师要到远方去,要坐飞机才能去,可是迟了15分钟才起飞,原来有几位大学教授带领着一些大学生在街道上游行,有其中一位大学教授就坐在了邹越的旁边。这时一位空姐走了过来,拿了一个装呕吐物的袋子的时候,这位教授他发现个袋子上有美国的国旗。
那种袋子是中、美联合制造的,中、美国旗都在上面,只不是中国的国旗放在了一个很不起眼的地方,那位教授没有看到中国的国旗,他愤怒的抓起袋子住空姐脸上一扔大喊:“我无法接受这个东西。”往那个美国国旗一指。旁边一位先生说:“我们坐的这架飞机都是美国制造的,算了吧。”
二是爱老师:父母给了我们生命,他们是第一位恩人,可第二位恩人陪伴我们的时间比父母陪我们的时间还要长,那个人不是别人就晚们可敬可爱的老师。人民教师一个多么伟大的称呼。老师就像父母亲一样在照顾着我们。比如说:就像邹越老师演讲的这个学校的老师一样,一位姓江的老师,在班上一位同学三天来无精打采的,江老师就问他怎么了,问过才知道,原来这位同学几天家里没有寄生活费来了,吃不了饭。每天只能喝水,吃爆米花来充饥。江老师立刻把自己的钱拿了出来给他买东西吃,充饥。
多么伟大的人民教师。
三是爱父母:邹越老师讲了一个故事给我们听:一辆奔驰停在了小区门口一位已经白发苍苍的老奶奶站在一旁,车子里不时有一个小孩子探出头来喊:“奶奶你快上车跟我们去玩。”老奶奶说:“奶奶年纪大了,脚退不方便。奶奶去了你们会觉得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你们”。说完老奶奶还笑了笑。这时这位老奶奶的儿子说:“妈,你别去了吧?人一多就不好玩,路还很远,带的东西又多,你就别去了。”“好好好,妈不去了。”说完,那辆奔驰一溜烟的跑了。那位老奶奶,擦着眼泪回到了家里边。
我看了非常的.气愤,哪有这样的儿子啊!
全部看完后,对我的感悟很深很深,看了后可以改变一人的整个人生。
星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?
后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。
今天上午,我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。
这个节目是邹越教授为我们演讲的,相当于上了一节课——爱,是什么。他举得哪些事例,讲的那些故事都十分感人,他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级,每个同学都在向别的同学借纸巾,擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。
他讲的故事里最令我感动的是:一个年轻女人民教师,看见六个孩子在过马路,突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来,孩子们没注意,那位女人民教师看见了,奋不顾身,立刻冲过去把孩子推到了另一边,孩子倒是安全了,可是那位可爱年轻的人民教师,被撞到二十米外,永远离开了人世。
这件事告诉我们,老师也非常关心我们,虽然不是我们真正的爸爸妈妈,可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待,也非常希望让我们一天天快乐的成长起来!
通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理,爱要靠自己,要靠自己长大后报答爱你的人!
今天上午考完试后,我们到多媒体室去看节目。本来去的时候高高兴兴的,但当走出多媒体时一个个痛哭流涕。事情是这个样子的:
电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是国旗的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
当说到“当国旗升起来的时候,要记住我是中国人”这句话时,我想到我,为我是中国人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学习是无止境的,学生第一做到的就是学习,不放松,奋发图强,学习气氛会逐渐上升,为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”
老师的爱无与伦比,但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩,也没想着父母,在我长大了的时候,我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大,不让我的生活太单调、乏味。我哭了,我无法报答父母对我的爱,无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果当初多帮父母干点儿活,不让他们这么辛苦,不就可以了吗?天情、地情也比不上父母情,友情、亲情也比不上师生情。
老师、爸爸、妈妈,无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱,这是永恒的爱,也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心灵是永远不灭的。
看完这张光盘后,我的心情无比沉重,让我的灵魂受到了一次完美的洗礼,由此,让我懂得了人生的道路漫长而又艰难,懂得了爱是多么的伟大!
我最想说的一句话是:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!我永远爱你们!祖国母亲,你永远是我的骄傲!”
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