我变了作文大纲【一】
日出日落，云卷云舒，昼夜更替，四季流转。在生活中，我们会遇见形形色色的人，也许我们会因为他们而改变。
记得那年初秋，我刚接触到英语这门学科，兴致勃勃，我想，我一定能将这门学科学好。但是，接下来的我的成绩给了我沉重打击——第一次考试只有88分。这让我刚刚迸发出的萌芽一下子枯萎了，甚至我的心也被蒙上了一层阴影。
放学了，为了躲避母亲的责问，我将书包放回家后，便飞似的逃出了家。走在公园的小路上，压抑的心情让我步履沉沉。
黄昏，落叶，风声……
这时，我看见一个小朋友正扶着道路旁的栏杆艰难地向前学着轮滑。他抓着栏杆，一步一步地向前移动，身边没有其他人辅助他，教导他。只见他慢慢地将手放开，腿小心翼翼地推着。也许是因为没有平衡好，突然他向前滑去，身体向后倒了下来。他迫切地想要抓住栏杆，却扑了空。
我看着他慢慢扶着地面，身体挨住栏杆，然后拍了拍身上的灰尘，再次缓缓松手，用力地滑着。幸运的是，他这次比上次滑得更远了些。可是，他最终还是摔倒了，但他却是笑着的，应该是为自己的进步而高兴吧。
我不知道他为此付出了多少努力，但我望着他，心中也为他高兴起来。同时，我也想起了我的英语成绩，“我为什么不可以像他一样，走一步，再走一步呢？”
落日里，他的影子被拉得很长，他的努力也刻在了这条小路上。
回家后，我不断地反思——为什么英语没有学好呢？也许是没有像他那样努力吧。
从那以后，我便时常翻看英语书和我的笔记。每当觉得枯燥无味时，脑海中便浮现出那个小朋友不断努力尝试的场景。也是从那之后，我的英语成绩也开始有了好转。
大概世界上唯一一成不变的是就是一切都在改变吧！因为他使我认识到了努力以及毅力的重要，仅有兴趣是远远不够的，只有坚持向前走一步，再走一步，才有可能看到胜利的曙光。
我变了作文大纲【二】
我小时候和妈妈一起去外婆家，坐完公共汽车后，就是一条坑坑洼洼的小路，得坐摩托车进去，还需要半小时才能到达外婆家。晴天，尘土飞扬，雨天，满是泥泞。有的时候泥水溅到身手，就会非常苦恼。现在去外婆家，咦？怎么路与以前不一样样了，路变得宽宽的，平平的了，而且全部都是水泥铺的呢！坐在摩托车上一溜烟就到家了，再也没有泥水、飞尘了。望着两边绿油油的稻田，一幢幢漂亮的楼房，心里有说不出的痛快。”哈哈，”我要多来几次外婆家！
一年级的时候，我们的学校在大西门这里，我们的课桌是非常破旧的，而且操场也非常小，远远望去像一座古老的楼。我不知道它有多老了，而且学校的门口是一个非常陡的坡，放学的时候，常有小朋友摔倒。二年级 的时候，终于我们搬进新学校了。新学校离原来的地方不远，当我面天背着书包走进新学校那时，我就面对国旗心想，一定要好好学习。看那边，花园里的杜鹃花、茶花……在这么好的学习环境下，我能不好好学习吗？
离我家不远有条河，以前河边那里都是一个个小门面，到处脏脏的，河里飘着一层白色垃圾。一到晚上路上黑黑的，没有路灯，而且非常吵闹。现在那里就像变魔术一样，变成了一个人人都想去的地方。取名叫沿江风光带。光听名字就觉得舒服，早晨那里会有人跳舞、练榆枷、散步、打太极。还有非常多我叫不出名的花草树木，还会有轻音乐。晚上那里五颜六色的灯光可美了，灯光倒影在河水里，色彩斑斓，远远望去像一幅美丽的风景画。
在我读一、二年级的时候，去外婆家或者走亲戚都是坐公共汽车，三年级 的时候，我们家买车了，在那一刻我高兴得跳起来了，以后我们去哪里都是我爸爸开车带我们去，当我们一家人坐在崭新的车子里的时候，心里的滋味特别甜，我哼着小曲，看着车内的爸爸妈妈，看着车外美丽的风景，别提有多幸福。
你看看我们的家乡道路越来越宽广，高楼大厦越来越多，环境一天比一天好，人们的生活越来越幸福，我为日新月异的家乡而感到自豪，为我们繁荣昌盛的祖国而骄傲。
我变了作文大纲【三】
一腔热忱的挑读一本繁体版的国史，还不是白话文，有那么一瞬间自己都觉得自己好神气儿。其实好多字不认识，没关系度娘来帮忙，好多句子超级干涩不懂，百度度娘劈里啪啦，开始就继续，知道多少算多少吧！
先理一理年代表“夏商和西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并列，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。”其实这些早都记不住了，一点点的看，刚好理一理朝代的顺序。书上每个时期每个朝代都有个帝系表，差不多每一年都有详细的事迹记载，尚书为最早的史书，有缺失，春秋为最早的编年史，然后有春秋，再有左传，以记载列国会盟与战争为主，再接着有史记，以人物为中心再有汉书，逐渐形成了我国的正史。自己看的最乱的是春秋与战国，一会这个兴起一会那个灭亡一会又是吞并，愣是没理出来个头绪。愚昧的以为春秋有五霸，原来还有那么多的诸侯国。
看到了国家的形成。赶着最后的两个小时去成博看了“秦蜀青铜展”。进入馆里第一眼看到的墙上四个象形文字“宅兹中国"，它出自何尊铭文，铭文记述了成王继承武王遗志，营建成周之事，而铭文中的“宅兹中国”是“中国”这个词的最早的来源，是这片华夏大地的名字。“中”字旌旗招展，“国”字长戈护疆，那一刻感叹不已，感叹汉字的如此神奇，也在刹那会想看书时中国是如何凝聚而成的。由氏族社会到奴隶社会再到封建社会，其实今天是为了回答问题才正经八本去查了何为“封建”，是分封管理的一种社会制度，我以前理解的就是压迫、残暴的代名词，还有指的旧思想，愚钝“封建老脑筋”“封建迷信”。现在这词在我这里是老词新解，虽然它其实一直在那里。
春秋和战国时期的历史典故成语特别多，“围魏救赵、不鸣则已，一鸣惊人、完璧归赵、卧薪尝胆、朝秦暮楚、睚眦必报、烽火戏诸侯。”好多好多，有的是战略部署，有的是隐忍为再次崛起、有的是人物性格、有的也是时局所迫。历史的遗留以各种姿态存在，不止于物，哈哈，呜呼再叹：“中国文化，精深博大，中国成语，乾坤雾里！”没有点历史文化你是听不懂滴，乖乖的好好学习国史吧。
学术在上古时期，仅仅是贵族阶级所特有的，即祭礼。巡狩、封禅都为古帝王的大礼，宗庙的“宰”和掌礼的“相”都是主持这些名分的人。颂词、祈祷文、誓书的保存便形成了历史。宗庙祝史兼掌占星气侯，使民间依时耕稼。随着周天子的衰败，史官流散到诸列国，得以学术的扩散，祭礼带有宗教意味与政治作用，，宗、政、学三者可以说为混为一体。坠落的过程中知礼的、有学问的在下位，而不知礼的，无学问的却高居上层（晕，当时这个想把这个不明白的点当作问题问了，结果搞忘了），问什么问这样呢？只能尴尬的理解字面意思，总之，王官之学流散民间，造就了百家学说的开端。最开端无疑是儒学，渐渐百家争鸣。
以前惭愧，啥也不懂，感觉这次看书，只看了小小的小三分之一，在我心中法家地位凸显，不得不说秦统一，商鞅功劳大，“废井田，开阡陌、实行郡县制”，使秦国的经济得到了巨大发展，完成了统治阶层的第一次集权，有了中国第一次版图。真的可以看出中国不愧是文明古国，不陈腐、求突破，当时有先进思想的贤士碰到了伯乐，都得到了重用，公子小白和管仲，秦王和范雎等，战国四公子养门客，有才能的如若毛遂自荐，都可有一番作为的，自古以来乱世出英雄的。
以前读历史，百般不愿意，现在重新学起，兴趣渐浓，看两页，听一天。开车、上班，只要有空闲就喜马拉雅，听春秋、听战国，还怂恿女儿听听山海经。不服老不行，记不住人、记不住时间，但是事情经过还可一，就是谁家谁谁打了另一家谁谁，然后怎么破的僵局，肯定是白话好理解一些。收获颇丰，比如以前只知乐羊子妻剪布劝学，不知乐羊也是魏国一战将，痛饮亲儿子的肉羹汤，含恨攻占中山国。当时战局的残暴，不禁让人毛骨悚然。
再想，鉴于自己还认不全字的白痴水平，是不是该改一下学习方法，嗯～好好想想，迎接新一轮的开始！
