呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【一】
读了这篇课文，对我的印象很深，现在，我出生在21世纪里，感到很幸福。老师说，以前他们都没有电视、电话、电脑，要是有一家有电视，那可真的很了不起，每一家的人都去那儿看电视，把一个大院子都沾满了。要是远隔千里，只能用书信来说自己的话，现在，每家每户都有电视，甚至都有了电脑，后来，人类又发明了笔记本、平板电脑，走哪儿都可以带到哪儿。现在也有了电话、手机，在哪里都可以互相沟通，这个地球就像一下子变成了一个“小村庄”。
在以前，住的房子都很简陋，屋子也不是很大，有一个小别墅就算是很好的了，现在，都盖起了一栋栋高楼大厦，都有客厅、卧室、厨房、餐厅、卫生间，比以前好多了。原来，它们都吃玉米饼，根本没有馒头什么的，现在都吃大米饭、馒头、油条。
我喜欢出生在这个世纪。
呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【二】
第一次读这一篇文章的时候，我读完第一段：20实际是一个呼风唤雨的世纪的时候。我就感到二十世纪的科技发展远远的超出了人们的想象，。当我读完29课的第二段的时候，第一个让我感受到科技会里的时候就是：在20世纪120__年的时间里，人类利用现代科学技术过得多么奇迹般的、出乎意料的发明和发现。从：获得多么奇迹般的、出乎意料的发明和发现。中的’奇迹‘这两个词，根据意思理解，他的意思是想不到不平凡。可以显出’奇迹‘这两个词表现出了科学技术的威力。也可以从’出乎意料‘这个词语中，根据他们的意思是：走出人们的料想。
这个时候我想到：中国有那么多的人，居然没有一个能想到的。从这里也可以体现出科技的威力。当我读完第三段的时候，对让我有感受的是：忽如一夜春风来，千树万梨花开。可见科学的技术及发展得快、成就又大。我读完后面几段的时候的时候，他们都给了我很大的感受，让我更感受到科技发展的快和成就大。
呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【三】
??冰河世纪》小学五年级观后感第一次看《冰河世纪》这部动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它在笑声中能够告诉你一些人生中做人的道理——人和自然，和动物要和谐相处；每个人都有他善良的一面，就看你能不能用自己的真心去感化他，让他把自己善良的一面表现出来。情节也很跌宕起伏，很有悬念。其中 我最喜欢的是那只倒霉的配角松鼠可爱极了，尽管他总是那么倒霉，吃不到松果。
电影讲述了在冰河世纪的一天，冰山爆裂，冰块融化，住在那儿的动物们忙着逃难，想乘船去到安全的地方。长毛象曼尼、长牙虎迪亚戈和地懒希德这几个好朋友在一同逃难时，遇上了另一只长毛象艾丽和两只负鼠。他们历经千辛万苦，最后冰川的水退了，他们和其他的动物才得以解救的故事。
看了这个节目我思绪万千，想到：到底是什么让冰川融化的呢？不久我终于找到了答案——原来是温室效应在搞鬼
温室效应自地球形成以来，它就一直在起作用。如果没有温室效应，地球表面就会寒冷无比，温度就会降到零下20摄氏度，海洋就会结冰，生命就不会形成。因此，我们面临的不是有没有温室效应的问题，而是因为人类把大量温室气体排入大气层，致使温室效应与地球气候发生急剧变化的问题。
温室效应会产生什么样的影响呢？黄荣辉院士说：“由于矿物燃料的燃烧和大量森林的砍伐，致使地球大气中的二氧化碳浓度增加，由于二氧化碳等气体的温室效应，在过去100年里，全球地面平均温度大约已升高了0。3——0。6摄氏度，到2030年估计将再升高1——3摄氏度”。
我们不要乱扔果皮纸屑，不要吐口香糖，不要使用一次性木筷，不要破坏花草树木，这样才能不让真正的`冰河世纪来到我们的身边。当今社会随着人类生活质素的不断提高，人类的贪念也越来越大，人类经常过分地捕***动物从而破坏了自然环境。看完这部电影后，我更要呼吁大家要保护环境才能让下一代有更好的生存环境
人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。
呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【四】
今天老师让我们来学习第29课—《呼风唤雨的世纪》。读完这一篇文章我有很大的感受。
在以前的在以前的20世纪，我真的体会到了科学技术的力量，体会到了在以前的19个世纪里，到现在的20世纪里，真是有很大的变化。以前没有电话、没有电视、没有电脑、也没有交通工具，哪里像现在这样，有了电话，想给谁说话就给谁说话、有了电视就能看动画片了、有了电脑购物的时候就方便了，还有了许许多多的交通工具可以节省时间。以前我们的愿望是登上太空，潜入深海，现在这些愿望，都变成了现实，我感到了科学技术的神奇。我多么想再一次回到，原来的20世纪里，体会一下科学的技术。
这就是我的读后感受，感受到了科技的发达，感受到了科学技术的神奇力量，科学技术一定会创造更多更多的奇迹。
我非常喜欢我的时代，因为这个时代是美好的。
呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【五】
今天我们去了世纪公园，我们是开车去的，从3号门进去的。
我们先直行，从一条小路穿进去，看到好多好多花呀！花是橙色的，非常漂亮，有点像菊花，又有点不像。
然后我们就去找石拓，听他妈妈说，他们在7号门，正要去音乐广场。所以我们也向音乐广场进发。
我们到了音乐广场，他们已经在那里等我们了，我就快速的奔过去。看到他们以后，我们就打伞到喷泉里面玩，我用伞碰喷泉，溅得满身都是水，好好玩的。
之后我们到草坪上，踢足球，玩飞碟，还有其他的游戏。很巧的是，我们又碰到了孙志远和秦叶超，我们一起玩飞碟。
中午，我们吃午餐的时候，我吃了沙琪玛，薯片，等等。不知道谁说要吃方便面，妈妈们就同意了，去买了方便面给我们吃。我们太幸福了。
下午，我们去捡松果。我们进入了2号司令库，是捡松果，埋松果的地方。石拓和王家瑞先走了。我和姜奔一起又去了鸟类区域玩。我们看到了一个大城墙。刚开始，我们是往上面走，又从下面往上面爬。很难爬的哦！第一步，是左脚踩在第二阶的地方；第二步，用两支手抓到第六阶的台阶；第三步，左脚和右脚踩到第四阶台阶；第四步，左脚踩到第六阶台阶，手抓到城墙的顶端；第五步，也是最重要的一步，用左脚踩到第八阶台阶，得踩的很稳，不然会掉下去；第六步，用右脚跨到城墙上（手抓的地方），左脚一蹬，就上去了。
我爬到城墙上朝下扔木棍，被妈妈批评了，就回家了。姜奔也一样。我下次要改正，姜奔也要改正。
呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【六】
学完呼风唤雨的世纪，我体会到了科学技术。
以前，如果谁的家里富有，就可以买一台小电视，其他家里的人都来这个家里看，再后来，每个家里都有了一台小电视，现在，又有了大电视，所以，每个人的家里都换成了大电视，我们不但有了大的电视，还有了电脑，有的是台式电脑，有的是平板电脑，有的是笔记本电脑，我们还有冰箱、空调……
从中我体会到了，科学变化的真快，在这XX年里，就能让人们拥有这么好的东西，文中就有一句话，“20世纪的成就，真可以用”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“来形容。”从这句话我就能体会到科学技术的变化是多么得快。
现在，我们都拥有了那用科学技术创造出来的。
我真正的体会到了科学技术。
呼风唤雨的世纪仿写作文四年级【七】
机器人服务——细致周到
机器人，到了那时肯定已经是万能的了，他们有的会帮你安排一天的行程；有的会当大厨；有的会做警察；有的会替人看病；有的还会教授小孩子读书写字，做一名光荣的.老师……那咱们就先看看第一个——安排行程吧！
每天早晨，只要你一醒来，它就会来到你身边，用感应芯片的特殊功能——“感应脑海”来感应出所有与你有关的紧急事件，机器人会根据这些事情的轻重缓急与一些必要的运动、劳动相结合，在一微秒的时间内，为你报出最合理、最符合你实际需求的行程表来。这样，你就什么事也忘不掉了。而且，机器人一天虽然不会一直跟着你，但是它时时刻刻都知道你在哪儿，如果你忘记了做什么事儿，他会通过你的手机，自动发出“紧急预报”……
穿越时空机——发现真相
穿越时空机嘛，它是由当时最顶尖的科学家联合会——“IASF”（ International Apex Scientist Federation）发明的。它可以将穿越时间调整到“秒”这个单位，发现大量被史书遗忘的史实，将复杂的历史长河理得更清楚……
未来，总是给人无限遐想，我多么想真正来到35世纪啊！
