【摘要】近几年来我国的经济飞速发展,在各个方面都取得了很大的进步,并且在国际上也赢得了一席之地,我国的经济取得了不小的进步。在经济发展的同时对新型应用型人才培养也引起了人们的广泛关注,在人才培养方面我国的管理模式一直存在着很大的漏洞,我们需要在进步中不断探索。随着我们教育行业的不断发展,一些高等院校越来越注重培养综合性、全能性的人才,一些院校也开设了一些工商管理专业,目前已经有大批的优秀毕业生走向工作岗位。本篇文章就以工商管理专业为研究对象,对新型应用型人才的培养模式进行研究探讨,希望能够对我国的人才管理方面做出一定的贡献。
【关键词】工商管理;人才培养;应用型人才;培养模式;存在的问题
随着当今社会的不断发展,各行各业都在飞速发展,我国对人才的需求量急剧增加。因此各大高等院校为了适应社会的发展,开设了工商管理专业,并且对这个专业的学生都有着极高的要求,以便于能够为社会培养出一大批应用型的人才。
一、工商管理专业新型应用型人才培养的背景
自从1978年改革开放以来,我国的经济一直是处于飞速发展的状态,国民经济水平不断上升,但是我国经济在飞速发展的同时也存在一定的弊端,这需要引起我们的高度重视。在存在的一系列问题中最为关键的问题是工商管理专业新型应用型人才的培养问题。在当今竞争的世界上,人才的竞争问题更是激烈,工商管理专业就是专门为人才提供大量的学习机会,让大家能够在学习中进步,在学习中成长。随着社会科技的进步,工商管理专业也在不断地发展与完善,进而能够在一定程度上带动我国的经济发展。工商管理专业的发展离不开教育的改革,随着经济的持续发展教育也一直发生着重大的变革。各大高校在开展工商管理专业的同时,应该注意培养人才的全面性和高效性,以便能够适应社会的高速发展。在当今社会我们应该持续走改革发展的道路,进而能够解决我国人才严重缺乏的问题,进而能够促进我国的经济发展。
二、市场经济与人才培养的关系
当今市场经济的人才分为工商管理型人才和专业性操作人才,二者相辅相成、缺一不可,但二者的所占比例却有着很大的差异,在庞大的需求量的情况下,工商管理型的人才属于短缺人才,因此各大高校专注于培养工商管理型人才,但是在人才的培养过程中存在着巨大的挑战与威胁。主要存在以下几点威胁:首先在当今社会持续发展的前提下,工商管理专业的应届毕业生刚刚步入企业的时候对企业的一些相关参数及管理系统都不太了解,我们可以借这个机会先让应届毕业生从公司的日常管理工作做起,以便能更好的熟悉公司的管理制度。而对于一些非工商管理专业的人员完全可以凭借自己的其他优势在公司中占有一席之地。其次一些大型公司在进行公开招聘时,一般会以“有无工作经验”作为招聘的前提条件,有些公司直接会去优秀的高管公司进行高薪聘请,这样一来,就会减少应届毕业生寻求工作的几率,就业机会也就会大大减少。针对以上的两点我们可以发现当今市场对于工商管理人才的需求量是比较大的,学生在毕业之后进入公司实习时,缺乏一定的管理要求。这在无形之中,就会给在校的大学生留下巨大的学习压力,学校会认为应届毕业生在公司中的表现能力差是因为在学校没有学好足够的专业知识,因此学校就会加大学生的学习范围,加强学生的学习力度。然而面对这一现实性的问题我们应该对工商管理专业的应用型人才培养的模式加以调整,以这种方式来缓解当今社会面临的巨大的就业问题。
三、在人才培养的过程中所存在的问题
虽然各大高校虽然一直在培养工商管理专业的人才,但在实际的培养过程中也会存在一定问题,主要存在的问题有以下几点:
(一)在学习理论的过程中缺乏与实践的结合
工商管理专业涉及的范围面比较广泛,大多数的学生在学习的过程中只注重理论的学习往往会忽视实践的过程,这在无形中就会导致就会导致学生的知识掌握的不牢固。如果学生在刚学习完理论知识之后立马进行实践的话,那么就会使学生的理论知识掌握的更加牢固可靠,达到可观的效果。这样的做法会对学生的日常生活和工作大有帮助。
(二)在对人才进行培养的过程中太具有针对性
在现代社会,对于工商管理专业的人才的培养太具有针对性,而工商管理行业却是一门极具有广泛性的行业,针对性与广泛性相对,就会导致学生在课堂上所接收的知识太过于片面化,这些问题都是学校在开设这门专业时没有考虑周到所造成的,它们的教学方式方法还存在一定的不足,需要我们加以调整改进。我认为学校应该重点考察学生在专业课上的学习情况,尽量让应届毕业生出门就能找到工作,这样一来还能够提高我国应届毕业生的就业率。真正能够满足市场的需求,进而大大促进我国的经济发展。
(三)在教学方法上没有创新,跟不上时代进步的脚步
时代在进步,社会在发展,因此在对学生的教学方法方式上也应该有所创新,跟上时代于社会发展的脚步。随着改革开放的步伐,我国的教育事业一直在更新自己的教学理念。而在更新的过程中,我们逐步发现我国的教育理念只是一味的模仿教育学者的观点,并没有在行动上获得创新,这种做法严重降低了教学效率,进而影响了各大高校对工商管理专业人才的培养,也就进一步导致应届毕业生不能在毕业之后及时找到符合自己的工作岗位,严重的话还会阻碍我国经济与社会的发展。
四、对于工商管理专业人才培养的几点建议
时代的发展,经济的发展,社会的进步,这都会对工商管理专业人才的培养提出了更高标准的要求。各大高校应该一切以社会发展为前提,将理论知识与实践充分结合起来,让学生能够在实践中得到夯实,主动迎合社会发展需求,为社会经济的发展培养实用型、创新型的人才,为社会经济的发展奠定基础。
(一)重视理论实践相互结合,协调两者关系
工商管理所涉及的范围比较广泛,除了必备的理论知识外,还需要提高实践能力,不单单只会纸上谈兵,说空话。要学会把课堂上学习的理论知识应用到实践中。缺乏实践的.学生是不合格的,校方应该制定合理的明文规定,确保每一个学生都可以做到把理论应用到实践中。做到真正的理论与实践结合。在学生进行实践活动的过程中,校方应该不定时进行测试每位同学,一来我们可以查看学生时代Time20xx年第08期中旬刊(总第705期)们的积极性,贴身进行指导。另一方面,可以提升学生学习的综合效率,为学生以后步入社会打下良好的保障。
(二)与实际市场相结合,建设真正完善的工商管理专业
我们不能空巢来风,必须建立在实际的基础上,进行实际调查针对社会所需要的,培养高科技人才。学校方面,可以同知名企业合作,让学生可以在企业中直接学习到管理知识,并且能够让学生激发自身对大企业的认知和希望。建立毕业就业的一条龙服务。和企业之间互帮互助,企业提供机会,学校提供人才。
(三)接受新的教学方法,在教学理念上不断改革创新
固步自封自然是不对的,一味地待在原地便是退步。工商管理专业应该在原有的教学理论基础上,不断地改革创新,吸收外来先进的教学理念,不断尝试新的教学方法。知识不应当局限于课堂上而是应该与实践相结合。为了提升学生的思维能力,运用高科技网络技术也是有必要的,提高学生的综合能力。
五、工商管理专业学生所应该具备的道德素质
(一)学生应该掌握最基本的专业理论知识
对于现在的大学生一直是备受争议的一批人,大多数人认为当代的大学生只是一味地接受理论知识的熏陶,他们并没有实战经验,当他们被问到理论知识与社会实践哪种更重要时,大型企业的老总会认为社会实践比理论知识重要,但是我认为将二者兼并起来更为重要。在工商管理这一行业中,前期理论知识的学习是为之后的社会实践奠定基础的,学生只有将理论知识夯实了,才能更快的融入到实践中。只有实践而缺乏理论的人是空想家,只有将二者进行恰到好处的结合才能真正地发挥工商管理人才的作用,才能让培养出的这些人才有用武之地。因此工商管理专业的人才应该学习各个方面的知识,以便以后对自己的工作有所帮助。
(二)充分了解我国在工商管理这方面的法律法规
充分了解我国在工商管理这方面的法律法规是能够做好本职工作的前提。目前我国的法律涉及面很广,在各个方面都有自己相应的法律,在进行这一工作之前应该充分了解其相应的法律法规这样便于在以后的工作中就知道哪一项是我们应该做的,哪一项是不应该做的,一定要做到“有令就行,有禁必止”,做一个知法、懂法守法的好公民。了解法律知识能够降低在工作中出现的违法行为进而能够保证自己在工商管理行业中发挥自己最大的优势。
(三)学生自身应该具备语言组织与表达能力
工商管理专业是一个常常与人沟通交流的行业,这自然就离不开良好的语言组织与表达能力。在这一行业对于那些表达能力不强,说话不清晰的人是很难引起别人的注意的。假如工作者是一个及其具有表达能力与语言天赋的人,那么他所说的话往往更能吸引别人的眼光,大家都会把目光投射到他的身上。因此作为一名专业的工商管理人才,除了需要具备自己独特的意见与见解以外,还需要有较强的语言组织能力,这样才能保证自己的建议或者见解能够被他人所采纳。
(四)需要具备将实践与理论有效结合的能力
在工商管理专业人才的培养过程中,我们需要把理论知识的学习和社会的实践放在同等重要的地位上。通过总结前人的经验,我们了解到实践是检验真理的唯一办法,学生只有通过实践才能更有效学习到理论知识,如果学生缺乏实战演练那么再多的理论知识也只能算是纸上谈兵。工商管理专业理论知识的学习知识为了更好的解决以后在实践中遇到的一些挫折困难,我们需要将理论知识加以转化充分运用到实践中。这是对当今工商管理专业人才提出的最基木的要求之一。
(五)充分了解木专业的发展动向
学生学习知识是为了以后能够在社会上有自己的立足之地,并不完全是为了充实自己的。对于一个工商管理专业的学生而高我们应该时刻关注木专业的未来发展动向,与时俱进,让自己的理论知识跟上社会发展的脚步。时刻去充实自己的理论知识,提升自己的社会实践能力。将更好的自己奉献给社会,找准自己的人生目标和生活航向,并且一直朝养这个目标不断努力奋斗。
六、结束语
综上所述,工商管理专业是一个与社会紧密关联的行业,是一个包涵多方而知识的学科,它能在一定程度上更好的推进社会的发展,时代的进步,这对未来社会的发展会起到一定的作用。社会在进步,因此工商管理专业也应该跟随时代发展的脚步,这个专业应该在其原木的基础上加以整改创新,不断地为其注入新鲜的血液,以便能更好的发展自己服务社会。新时代,工商管理行业应该不断迎合社会发展的需求,在迎合中不断提升自己,以便能够更好的服务于社会。
自改革开放后,我国医疗卫生事业已经历了三十多年的改革历程,对医疗卫生事业不断的改革,使得我国医疗卫生事业得以快速发展。国家为进一步健全医疗服务事业及完善医疗体制,将精神卫生也纳入到了公共服务中去,特别是随着国家新《医改》的出台,强调了精神卫生事业在医疗卫生事业发展中的重要性,这给我国精神卫生事业的发展带来了很大的机遇。我院不仅是顺德唯一一所以精神医学为主的区属公立非营利性专科医院,也是广东省各高等医学院校教学医院和佛山市基本医疗保险定点医院,我院除精神科外,设有老年、神经、药物依赖、心理卫生等重点专科,正因我院主要以精神卫生事业为主,故定性为三类事业单位。在新形势下,人力资源管理是实现精神卫生事业发展战略的一个重要手段,如何加强人力资源管理已成为各精神医院所面临的一项重大课题。
一、我院人力资源现状
虽然近年来我国精神卫生事业得到了很大的发展,精神专科医院数量也呈现出逐年增加的趋势,但其人力资源问题仍然突出,这将在很大程度上制约着精神卫生事业的进一步发展。目前大多精神专科医院主要存在着人力资源不足、人员素质相对偏低、人员配置缺乏合理性等问题,其主要表现如下:
1 、人力资源不足
精神卫生事业既涉及到精神疾病者的预防、医疗和康复,也涉及到健康者的提高和维护精神健康和精神医学咨询,其工作的开展是一个漫长而复杂的过程,特别是随着市民对精神卫生日益增长的需求,这不仅要求医生掌握大量的专业知识,提高自身的综合素质,还需投入大量的人力。但就目前我院人力资源来看,现有在职员工318人,其中卫生专业技术人员213人,其他专业技术人员1 5 人,我院住院病人长期达五百多人,我区常住人口约216万人,重性精神病人约2.1万人,而医院只有医生58 人,护理人员1 1 6人,这显然难以满足医院发展的需要。
2 、人员素质相对偏低
精神卫生单位本身就是属于服务性质的医疗体系,其服务对象是人,医学宗旨是治病救人,增进人类的健康。对于现代医院医务人员需具备的素质有政治素质、管理素质、专业技术素质、思想道德素质、科学文化素质及健康与体能素质等,而医务人员的整体素质将是促进医院发展的有效保证。目前,在现有员工318人当中,其中初级职称人员有134人,占了全体人员百分之四十之多,而高级职称仅3 2 人,这足以体现出人员整体素质相对偏低。
3 、人员配置缺乏合理性
医院要想得以持续发展,人力资源配置是一个关键因素,医院的人力资源配置包括基于岗位职能的人力资源规划、岗位分析、人员的筛选和录用以及人力资源的动态配置等一系列的活动。现阶段我院人员配置中,高级职称32 人,中级职称48 人,初级职称134人,见习及有工勤人员81人,很容易发现高级职称人员所占比例严重偏低,人员配置缺乏合理性,这将对医院的经营发展有着较大的影响。
二、人力资源管理的相关建议
随着医改的不断深化,在新的医疗卫生形势下,要想得以持续发展,各精神专科医院的人力资源管理显得尤为重要,人力资源管理的好坏将直接影响到精神卫生事业的发展。为此就如何加强我院的人力资源管理提出了一些相关建议,其主要有以下几个方面。
1 、大力引进人才,实现业务飞跃
大力引进人才不仅是实行有效人力资源管理的前提,更是实现业务飞跃,促进医院发展的首要条件。对于人才的引进可通过以下几个渠道进行:一是熟人推荐,通过医院内部医务人员或关系人推荐,以获取人才相关信息,对于优秀者及时进行公开招聘;二是猎头机构,通过委托专业人才服务机构来寻找优秀人才;三是招聘机制,通过医院网站、人才招聘网站、专业报纸、杂志等媒介面向社会和高校发布招聘信息等。以便引进更多的可用性人才。
2 、注重人才培养,建立人才梯队
医院的发展与人才资源是密切相关的,各医院应重视人才的培养工作,加大人才的培养力度,加强人才梯队的建设。人才培养工作是一项长期性的工作,其最终目的就是培养出更多的优秀医学人才,来服务于精神卫生事业的发展,同时还有助于自身医疗水平的提高,并利于人才梯队的建立。在人才培养中必须将知识传授、能力培养和提高素质融合在一起,注重理论与实践的相结合,以助于培养出全能型和实用型的人才,并保持着人才梯队的相对稳定和发展。
3 、营造良好环境,实现共同发展
良好的环境有助于医疗活动的顺利实施,医院环境的好坏在一定程度上也体现出了该医院的医疗水平,并且营造良好环境是实现人力资源管理目标的一种重要手段。为营造良好环境,医院应从多方面入手,如人文环境的营造、工作环境的营造、生活环境的营造、事业环境的营造等,通过良好环境的营造,不仅有助于医院的健康发展,还能充分发挥工作人员的积极性和主动性,从而实现医院与人才的共同发展。
4 、建立用人机制,科学使用人才
人才作为医院第一资源,是医院的战略性资源,是医院发展的原动力。为保持医院的稳定和发展,必须注重人力资源管理,建立科学有效的用人机制,科学合理地使用人才。在新形势下,建立科学的用人机制主要应从人才引进、人才使用、人才培养、人才激励、人才考核等五个方面来进行实施,科学使用人才,最大程度激发医务人员的工作积极性,以确保人力资源配置效果的最大化,促进我院以及整个精神卫生事业的健康持续发展。
培养应用型的土木工程的高素质人才,就必须使其满足市场的不同需求,使学生在学校中能够学到与时俱进的知识,将课本上的知识熟练掌握后,再将其运用到实践教学中,在实践的过程中不断完善自己的技术水平,只有这样才能将学生培养成理论知识和实践能力全面发展的应用型人才。本文仅从高等教育内部微观层面探索如何培养“理论基础扎实,专业知识面广,实践能力强,综合素质比较高,并有一定的科技运用、推广、转换能力”的土木工程应用型本科人才的培养新模式,但是制约应用型本科人才培养的条件是多元的,人才培养是一个系统工程,土木工程应用型本科教育是一项开创性的工作和探索性的工作,在实践过程中并没有多少可以参考,还处于探索过程,关于应用型本科教育的研究工作正在逐步深入,通过广大教育工作者的齐心协力,一定会把培养高素质土木工程应用型本科人才的工作推向新的发展高度。
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