所谓职业技术学校,就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能,专业的知识技能已成为我们现在生存和发展的必需。
只要稍加留意,就能看到在我们的周围,或你家的亲戚朋友中,你的左邻右舍里,许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是即不贴切,更不科学的。现实而又科学的提法应该是:“技能就是财富,专业决定品质”。
只有技能,才能创造未来,只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能,必然是就业有保障,发展有前途。 本世纪头20年,是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。
加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家,必须大力加强高技能人才队伍建设,加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。
大力加强高技能人才工作,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,人才资源已经成为最重要的战略资源。
记得有一次,老师对我们说:“我们来这里打篮球,不要让自己好像白来了!要收获点什么!”于是我收起了一颗玩耍嬉戏的心,开始投入篮球学习了。每次上课,我都非常认真听教练所教导的每一个步骤、每一个技巧。我想:既然选择了打篮球,就要扎好底子,积极地锻炼自己。我认真地在学,可我们总有几个动作做不好,老师发现了,过来手把手纠正我们如何运球、上篮。他炙热的手温让我鼓起勇气;他温和的言语让我倍感温馨;他壮硕的身躯让我感到信任。当我再次拿起球时,发现原来一切都没想象的`那么难,一切只要用心那都没问题,让我感受到莫大的动力。阳光课堂使我爱上篮球。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这个过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。我们收获的不仅仅是心中的喜悦,更多的是满足感与成就感。
进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。
刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。
我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。
俗话说:坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做,什么不该做。在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。
在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。
所以,不管在何时何地都要记住一句话:“职业教育伴我成长”。
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