每一天都与笔相伴,我常常在想,假如手中的笔拥有很多神奇的功能,那我就可以实现很多梦想,获得很多快乐。在未来,我想发明一种新型有趣,神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮,而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯,按下红色按钮,神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯;如果你热了,按下黄色按钮,神奇的笔就会吹出一股冷风,让你感觉很凉爽;如果你累了,按下绿色按钮,神奇的笔就会瞬间变成按摩器,使你浑身很放松;如果你不会写作业,神奇的笔就会马上把答案写上;如果你有些字不会写,按下黑色按钮,神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前;如果你饿了,按下蓝色按钮,神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前;如果你渴了,按下粉红色按钮,神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料;如果你心情不好,按下白色的按钮,神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能,我就很开心,我一定要好好学习,早日把神笔的笔发明出来,让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
妙妙,你在哪?哦,小主人又叫我了。于是,我启动了磁悬浮功能,飞到小主人那里。
我是一支神奇的笔,看似普通,但是我会根据人心情的变化而变换颜色,我是圆柱形的,笔帽上安有一个小灯,笔杆上有一个蓝色的电子屏,我的功能强大,是小主人最喜欢的一支笔。
我来到小主人身边,蹦到桌子上,跳到她手里,小主人高兴地拿我写起了作业,我的小主人那,语文基础不太好,总写错别字,你看,刚写三个字,就错了两个字,我赶紧亮一下我的小灯,提醒小主人写错字了,小主人停下笔,开始纠错,她找到了错别字,又启动了我的修改模式,把笔尖对准错字,错字就消失得无影无踪,卷面上干干净净,可是小主人只知道错了,却不会改正,她就启动了我的第二个功能——字典,她语音输入:‘失踪’的‘踪’怎么写?我就会刷的一下把踪字显示在笔杆的屏幕上。你看,自从小主人有了我,语文成绩都提高了。
另外我还可以防盗功能,在我的身体里有小主人的指纹和定位,别人一摸我,我会识别出他不是我的主人。即使别人得到我,也用不了我。
哦,小主人写完作业了,我要回去充电了,下次我在和你们聊吧,bye—bye。
假如我有一支神奇的笔,像马良那样一支画物成真的笔。
假如我有一支神奇的笔,我要画一棵枝繁叶茂的大树,上面结满了各种各样可以治百病的果实,帮助那些没有钱治病的穷人,解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的笔,我要画许多的金币,帮助生活困难的穷人,好好的生活。
假如我有一支神奇的笔,我要画许多的学习用品和各种各样的书,送给贫困山区的孩子,给他们带去知识和快乐。
假如我有一支神奇的笔,我要画一些坚固的大房子,给那些无家可归的人居住。
假如我有一支神奇的笔,我要画翠绿的大树和美丽的花草,保护我们的环境,美化我们的地球。
假如我有一支神奇的笔,我要画一支具有魔力的魔棒,送给老师,只要挥动魔棒,上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了,老师就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的笔,我要给自己画一对翅膀,不仅可以去游览祖国的大好河山,还可以带上神奇的笔,飞到世界各地,帮助更多需要帮助的人。
在离我们这里很远的地方,有一个“和谐森林”。在那个“和谐森里”里,有一个“动物学校”。“动物学校”里的小灰狼学习成绩特别不好,因此,山羊老师“老山”总是批评他。
有一天“老山”老师留了一篇作文,小灰狼怎么想也不知道该怎么写。坐在自己的小椅子上撅着嘴,皱着眉嘴里嘟嘟囔囔的。“我又没有神奇的笔,想些什么就写什么!每天都这样烦死了……”正在这时,乐于助人的小兔白白蹦蹦跳跳的过来了。听了小灰狼倾诉的苦恼,动了动他聪明的大耳朵,灵机一动“有了,你等一会儿啊,小灰狼。”“嗖”的一下便跑回家去。
白白跑回家干么去了?哦!原来是回家拿了一只很普通的钢笔。
拿来对小灰狼说:“你不用发愁了,瞧!我这有一只神奇的笔,用他想写啥都能写出啥,还能帮你取得最好的成绩。”
“真的么?”小灰狼的眼睛里闪出了亮光。
“当然了!不然怎么给你说呢?”白白诡笑着说。“只有发奋学习的动物才能拥有它的!等到合适的机会我让你用一下试试怎样”
“好啊!现在吧,我正愁也不出作文呢?”小灰狼兴奋的差点把小白搂的出不过气啦。
“不行的,等合适的机会吧,现在马上开始学习吧。”小白喘了口气开心的说。
“那好吧,我就试试”小灰狼失望的又坐回了自己的座位。
从此,为了得到那只“神奇的笔”,小灰狼边发奋学习,他妈妈看着都惊叹不已,不只是什么神秘力量让他有如此转变。过了几个星期,“动物学校”要期末了。考试之前,白白把那支钢笔给了小灰狼。
嘿!说也奇怪,小灰狼拿着这支笔想些啥都会写啥,写在卷子上的答案都对了,小灰狼破天荒第一次登上了“第一”的宝座。“老山”老师重重的夸奖了小灰狼一番,小灰狼那个乐呀,忙回去给妈妈报告了这个喜讯,妈妈一听,激动地一蹦三尺高。小灰狼拿出那支为他立下汗马功劳的笔亲呀亲的,边亲边告诉了妈妈这只“神奇的笔”的故事,妈妈终于明白是怎那么回事了。
朋友们,你们知道小灰狼为什么得了第一名么?真的相信是那只“神奇的笔”的功劳么?偷偷告诉你,世上本没有什么神奇的'笔,那是因为小灰狼手里握住的是勤奋啊!不是我说的,是白白偷偷告诉我的!哈哈!
那一天,妈妈带着我来到了郊区的原野里放松心情。一来到郊区,我便像一只脱了笼的免子一样,飞奔在宽阔的草原里。
我在草原上一边奔跑,一边摘野花,尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风,一路来到了一座大山前,站在大山前,我看见了又青又高的山,笔直而葱绿的树,还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出,这时我就在想了,怎么会在这里有一间茅草屋呢?这一间茅草屋又是用来干什么的呢?带着我心中的疑问,我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时,睁大双眼一看,原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板,几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕,让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面:一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌,要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了,那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用,穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……
我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的,但在今天看过了这里的孩子上学的情景后,我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈***。这一种***可是用生命换来的啊!我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔,那么,我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习,渴望学习的孩子们创造上学的`机会。
假如我真的有一枝神奇的笔,我会在山区中画一栋又一栋的教学楼,教学楼里边有各种各样的课室,有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅,一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习,能够听见他们在课室里大声地朗读课文,能够看见他们在很用功地学着功课,能够听见他们议论纷纷课上的问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆,向成功的海岸驶去。
假如我真的有一枝神奇的笔,我还要画一些优秀的教师,让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化,感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识,对他们的人生也得到了大大的帮助。
我知道这只是假如,幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起,不能再像现在一样轻轻松松地过日子,我要奋发图强,努力学习,在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习,请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此,我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。
山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈***,正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用,让那一支神奇的笔不再是幻想,而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。
组合:五彩缤纷的'颜色、语音接收器、小屏幕等。
功能:换色功能、提示、提醒功能、语音功能等。
颜色:随便,只要你喜欢什么颜色,它就会立刻给你变出什么颜色。
外壳:铁的,十分牢固,用5、6年都不会坏。
笔尖:可以是全针管的,随便你。
语音功能:当你有单词或字不会写时,你对笔头的那个小话筒说,它就会把你不会写的单词、字都在屏幕上显示出来了。
提示、提醒功能:在做题时,你偷看别人的,那小屏幕上就会出来一些字,上面写着“请不要偷看别人的,要自己做”,如果你还是不会,上面就会有一些提示,一直提示到你写出来为止。
换色功能:如果在你换色之前是红色的,你想要换成黄色的,你就对小话筒说:“请把外壳换成黄色的。”这时,黄色上面就出来一个笑脸,这个笑脸是用来告诉你这支笔现在的体力如何,如果是笑脸,那说明体力很好,如果是哭脸,就说明体力很不好。当然,也要给这支笔适当的休息时间。
换笔尖:有的人家里穷,买不起完整的学习用品,如果他买了这支笔后,就什么也不用买了。因为这支笔里面有:橡皮、修正带,各种颜色的笔,还有自动笔、铅笔、可擦笔等,但价格应该放低一些,因为如果太贵,就有人会买不起。
以上就是这支笔的说明书,是不是对大家的学习有很大的帮助呢。如果,未来真能有这样一支笔的话,我一定要买。买到后,拿到班级里,让那些瞧不起女生的男生见识一下,让他们对我刮目相看。怎么样,看了上面的文章,你们是不是羡慕忌妒恨了呢,那就也写一篇,让我们女生也对你们那些自以为是的“小不点(男生)”们刮目相看吧!
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