优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:山光悦鸟性,潭影空人心。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了借山光以悦人性,假湖水以静心情。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的.建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。学高为师,身正为范。有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动
一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在体育节上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在文化节中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在艺术节里赢得阵阵掌声和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如润物细无声的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!
她像初晴的阳光,暖化你生命里的冰霜。她像灵动的青鸟,殷勤地为你探看人生的方向,她可以姿态万千摇曳生资,唯独对我的爱一成不变,但我伤害过这个最爱我的人。
那一年,我十三岁,正值年少轻狂的时节,她,我的妈妈被我狠狠的伤害了。这一次的不愉快将会让我铭记。“跟你说过几次了,你不要乱说话,好不好?”妈妈大声嚷嚷着“以后去玩不会带你了。”“好啊,不带就不带,有什么了不起的。”我冷哼了一声,有什么了不起的,不就是出去玩吗,我不出去还不行,我一边想一边嘴里嘀咕着,这时,眼泪不知什么时候从我的脸颊边滑过,我强忍着,使劲擦干眼泪,没让妈妈发现。当我回头再去望着妈妈的时候,她已经走了,这时候的我,眼泪就像下不完的雨一样,哭了一边又一边,我有些后悔,我不该对妈妈那样做,那次是我说错了话,不应对妈妈这样,我越想越后悔……
半夜,我又蹬被子了,也不知道哪双温暖的手在把我的被子重新盖在我的身上,盖得严严实实,再在边上仿佛多看我一眼,当她的背影走了的时候,我才发现,那是一张再熟悉不过的身影——妈妈,这时,我在掩饰不住自己的悲伤,放声大哭了起来,妈妈听见,连忙跑步过来。“怎么了,闺女,干嘛哭啊?”妈妈抚摸着我的脸,一边说,一边擦掉我的眼泪。“呜呜,妈妈,我错了”我边说边抱着妈妈哭着。“闺女,你没有错,妈妈不该对你那样凶的'。”妈妈微笑着看着我,我的心情仿佛轻松了许多,我抱着妈妈安稳的入睡了……
那一年,我13岁,生平第一次到了一种让人揪心又痛苦的经历。幼时的严厉是为了使我成长;后来的温情是为了给我贴心的陪伴。人生几多聚散,唯有她能与我长久相伴。即使她的十指不再白皙纤长,也依旧能牵引我踏上归程,总是她的双眸不在顾盼生辉,也依旧能给我站起来的信念,妈妈,让我们以爱之名,共时光老去,以爱之名,忘掉那些不愉快,以爱之名,伴随时光匆匆远去……
现在社会不断进步,人们的文化水平在不断的'提高。但是,仍有许多不文明现象在我们身边发生。比如:随地吐痰,乱踩踏草坪呀,随地扔垃圾,随地大小便,都会影响我们城市的环境和美观。
争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。
在我身边就发生了这么一件事:今天下午我和我的好朋友正在玩耍,然后我妈妈让我回去拿东西,我的好朋友也要跟我回家拿,回去我给了她一个娃哈哈。然后下楼她喝完就随手丢了,我看见连忙说:“你不能扔在地上,要扔在垃圾桶里。”她说:“我忘了,下次一定注意!”我又说:“这是不文明现象,以后不要在发生了。”
这件事虽然小,但可以让一个人改掉不文明的现象。每一位文明的市民都要制止别人的不文明现象,这是我们应当做的。
这次创全国文明城市,我希望我们每一个人都为创文明城市加一分,我们大家要一起努力,为创城做贡献,我们一定能进入前十名的。
经过这件事,我相信没有人在做这些不文明的事了。要是有的话,一定及时改正。
上帝看着百灵无语,他沉默良久。是的',文明在人类的抚养下,已畸形发展,绿色、环保、人文,体现在哪里?正当上帝愁眉不展的时候,上帝听到了一声呼喊,一声来自东方巨龙的呼喊:绿色奥运、科技奥运、人文奥运,我们将以可爱生灵们为吉祥物,为鸟儿搭建美丽、温暖的家——鸟巢,我们的主会场,2008年奥运会,让人类向你们道一声:对不起!原谅我们吧!让我们共同和谐地生存在这蓝色的星球之上。看吧!装载机、吊车、人们都在忙碌着,为你们筑巢呢!你还是回去吧?小百灵拭去眼角的泪水、点点头,但是他的眼里还是写着一丝淡淡的忧愁,上帝挥挥衣袖,小百灵不见了
当小百灵再次缓缓地睁开双眼的时候,阳光透过树木茂密的枝叶刺着它含泪的眼睛,它不再躺在黄沙之中。百灵舒展那双已好久没用的翅膀,还是那样有力,一飞冲天,它看见一望无际的绿海,波浪在起伏,那儿孩子们种下一株小苗,那儿叔叔阿姨铺开一片绿地,还有那儿
让我们共同努力,有一天告诉百灵欢迎你回来,地球是你的家,因你而美丽,因你我的和谐更加温暖。
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