最难忘的一件事作文有环境描写【一】
记得那是我读三年级的时候，在我脑海里有许多有趣的事，其中有一件最让我难忘。
那是一个星期六的早晨，太阳冉冉升起，阳光明媚，万里无云。我清早起来，把该做的事做了，我就收拾好东西，提着两个装满衣服的袋子往车站走去。来到了车站，我就急忙上了去放马坪草场的公交车。车上只有两个空座位了，我赶紧跑到空位前面，说时迟，那时快，我马上坐在一个空位上。
这时又来了两个人，一个是比我还小的小弟弟，他衣着简朴，看上去很有礼貌而另一位呢？就是一位身穿破旧的衣裳，脚上穿着一双谷草编制成的草鞋，看上去差不多七十岁了。他们陆续走了上来，小弟弟走在前面，老爷爷走在后面。那个小弟弟站着，顿时我心里想，真是个木头人，有位置不坐，反而站着。这时，我疑惑的问题有了答案，原来小弟弟不坐这个位置，是因为他要把这个位置流给老爷爷。这时，我感到脸红了，这位只有九、十岁的小男孩都知道助人为乐是什么道理。而且小男孩上车还是不慌不忙的，我呢？就怕别人坐了位置，还急忙上车。
到现在为止，这件事就像一颗钢针扎在我的脑海里。此时此刻，这个没有让座位给老爷爷坐的我，感到比做下了天大的错事还要难过，而那为小弟弟助人为乐的品德深深地印在我的脑海里。
最难忘的一件事作文有环境描写【二】
我从小到大有很多难忘的事，但是最令我难忘的是学踢毽子。
那一次，我和爸爸比赛踢毽子，爸爸的目标是踢十五个，我的目标是踢五个，一人只有三次机会。爸爸一下子就踢过了15个，我呢，只踢了两个。爸爸让我踢五次，但是这五次一次都没有到我的目标。我很着急，越踢越少，怎么也踢不到五个。爸爸给我做了一个示范，并告诉我哪个地方姿势不对。然后我又开始踢，这下我一下子踢了四个呢！爸爸对我说：“再努努力，一定能踢过五个的。”我又试了一次，结果这回没踢好，爸爸又踢了几个给我看，这次爸爸一下踢了二十几个。我也模仿着爸爸的样子踢，我没想到这回踢得这么好，连续踢了五个。我高兴的又蹦又跳，连忙又踢了一次，这次踢的更好了，我一次次的努力，一次次的失败，经过我不懈的努力，踢五个太轻松了。
一开始学，我只能踢一个，连两个都踢不到，渐渐我能踢两个了，然后能踢五个或更多。
踢毽子是一种技巧型的运动，它是锻炼眼和脚的协调能力，踢毽子分一人独踢和多人传踢。别看踢毽子看着简单，但学习起来很难的。虽然我现在不能和那些踢得非常好的人比，但今后经过我的不懈努力，我一定会超过那些人。通过这件事，让我明白了一个道理：无论什么事都要努力去做，经过不懈努力，就能成功。
最难忘的一件事作文有环境描写【三】
“哇!是真的吗?”我不敢相信我的耳朵。爸爸告诉我，我那篇《夏日赏荷》的文章发表了，被光明日报出版社收入《超越课堂—全国小学生优秀作文》一书中。我迫不及待地打开爸爸的电子邮箱确认，看到编辑老师约稿的邮件，才敢相信确有其事。
今年暑假，我们一家人去团湖公园观赏荷花，美丽的景色深深地打动了我。回来以后，我怀着喜悦的心情写下了《夏日赏荷》这篇文章。团湖的美景历历在目，我用心地把它们描述出来， 想和大家一起分享美景，共享快乐。我把文章发表在博客上，吸引了许多读者，受到了大家的好评。有位老师在留言中写到：在小作者眼中，白鹭是会说再见的，知了是因为开心而鸣叫的;更奇的是，文静的荷叶会轻巧地旋转着舞裙让路，妖娆的荷花会大方地闯到人们眼前尽展娇媚。一切都是那么充满生机，一切都是那么充满灵气。
看到博客上老师热心的留言，收到出版社约稿的邮件，我心中的希望之火越烧越旺。我连忙按编辑老师的要求选了几张生活照，并请周老师为文章写了点评，一并发给了他们。后来编辑老师告诉我书十月份出来，进新华书店发行。
一想到自己的文章发表了，还能第一次领到稿费，心里按耐不住激动。我不由默默地为自己取得的进步鼓掌，同时也暗暗地鞭策自己继续前进、永不懈怠!
最难忘的一件事作文有环境描写【四】
从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。
记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了。
于是我们开始了一次全家总动员活动--包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子把!”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢!”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗?没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信?你们等着瞧!” 说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，“呀，什么东西这么粘!”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。 爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是?”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧!”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏 好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢? 爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀!”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。
这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。 从那以后，我再也没有骄傲过。
最难忘的一件事作文有环境描写【五】
在我的成长中，发生过许许多多的事情，有伤心的，有快乐的，有烦恼的，而这件事情让我最难忘。
二年级的时候，我上课不爱发言，而且发言的时候，声音还特别小。记得有一次，正在上语文课，张老师提出了一个问题，同学们纷纷举起手来发言，我却没有举手，其实，这道题我也会做，就是胆子小了点，害怕说错了，同学们笑话我。我便把头像乌龟一样缩起来，胳膊和身子也不由自主地缩在了一块儿，躲在我前一个同学的后面，看不见张老师，我以为张老师也看不见我。细心的张老师好像看出了我的心思，用她那温柔的声音把我叫了起来，我犹犹豫豫、慢慢悠悠地站了起来，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小声地说出了答案，张老师不但没有批评我，而且鼓励我：“你的声音像百灵鸟一样好听，要是再放大一点就更好了。”我又试了一遍，把声音放的大大的，果然，我也觉得自己的声音很好听，张老师也带头鼓起了掌。
从此以后，我不但发言的时候声音响亮，而且还积极主动发言，使我变得越来越自信。我要感谢张老师的帮助，这件事让我至今难忘。
