今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
这两只狗的辛苦,主人看在眼里,经常会带来些猪肉、和骨头给吃们,白狗不但守门很尽职,而且吃食物也很规矩,比如主人带多少食物,它最多吃一半,有时甚至多让些给黑狗吃。
黑狗守门机灵,吃食物也比较霸道,有时甚至连白狗的那份也吃光了。黑狗吃了白狗的那份不说,有时还会偷吃主人用来喂鸭的食物。
有一天,主人早早就起床,煮熟了地瓜,然后将地瓜和糠搅拌在一起,成了鸭子们丰盛的早餐。他要等干活回来再喂鸭子,就把食料放在一旁,用簸箕盖上去,然后就去干活了。这时,守了一夜的`白狗和黑狗都饿极了,它们本以为主人在给它们准备早餐,不料,主人是给鸭子准备的,白狗起来转了几圈,用脚挠挠几下又跑回原位趴下来,眼睛一直注视着鸭子的食物,默不作声。黑狗看到主人还没走远,就吠了几声,主人听到黑狗的叫声,看到周围没什么人来往,就转过头望一下黑狗,嘴里咕噜着什么,笑着走了。
黑狗见主人走远了,又吠了几声,这时,谁都没来理会它,它马上跑到鸭子料的旁边,用嘴一撬,左脚一推,把盖在上面的簸箕掀翻了,然后大口一张,就狼吞虎咽地吃起来。
不大一会儿,黑狗就把鸭子料吃掉一大半,它甩甩头说:“太香了,哎!舒服,我得睡觉去了。”然后就趴在门边呼噜入睡了。
白狗看了黑狗把鸭子料吃了一大半,心里真不是滋味,但是它不敢靠近鸭子料去吃一点,只是起来走走,它想:“走一走,忘记饥饿,就是闻一闻鸭子料的香味也好,反正我没吃,我问心无愧。”
过了一会儿,主人从地里回来,他看到鸭子料被吃了一大半,就看了看在睡觉的黑狗,又看了看在走动的白狗,突然,他抄起了扫帚朝白狗的屁股打去,嘴里还不停地骂着:“我叫你吃!连鸭子的料也吃,这么好吃!”
白狗被打得“汪汪”直叫,跑了好几圈,它想停下来了抗议,主人又朝它打了几下,骂了几句,白狗有口难辨,只好跑开了。
黑狗被惊醒了,知道主人打错了,但是又生怕被主人打,只好有眯着眼睛假装睡觉。
白狗被打跑了,主人用手轻轻地推推“睡眼朦胧”的黑狗,黑狗假装从梦中醒来,又“汪汪”地吠起来。
主人把剩下的鸭子料拿去喂鸭子,然后就去拿几块骨头给黑狗啃了,黑狗啃得津津有味,可是,这时白狗还不知在哪儿掉眼泪呢。
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