非常感谢公司领导的认可和信任。我一直认为我所做的`工作都是应该的,而且远远的不够。
从我刚入职的第一天起,在早会上作自我介绍时,我说:“非常荣幸能够加入谷唐,和各位伙伴一起工作、一起学习、一起成长!”到今天两个月过去了,我依然想说这句话。所不同的是,刚来的时候那是官方语言,而现在我是发自肺腑的。
我感恩于我有这样的领导,是你们不断的鼓励和支持,给了我工作和学习的动力。我有很多不完美的地方,而你们选择了包容,并依然给我机会鼓励我往前走。你们个人身上散发的人格魅力深深地吸引着我们每一位员工。
我感恩于我有这样的伙伴:刚进公司的时候,难免会有一些陌生感,是唐果一直在我身边,不时的给我一些提示和关爱,让我感到非常的温暖;当我需要人手配合的时候,我会第一时间找淑娟,是你的配合让我的工作顺利了很多;而每当有活的时候,更多的是与工作本身无关的杂事,我就会找尧顺、张辉、转丹,他们往往跑得比兔子还快,而且没有任何的怨言;我们的顾问老师虽然经常出差在外,非常的辛苦,可当有一些特殊的事情甚至象搞清洁这样的事情,他们依然主动积极的参与,让我非常的感动;而每当关键的时刻,尤其是涉及到公司安全的问题时,小邱总是能主动的跑来过提醒我要注意的事项,这种责任感让我有了很大的安全感。正是因为我身边有着这样的一群伙伴,让我的工作变得顺利、变得开心,让我看到了希望!
我要感谢的人和感动的事远不止于这么多,我很庆幸我是这样一个优秀团队中的一员,感谢你们对我工作的支持!感谢你们的信任!如果可以的话,我希望我能为大家做的更多!
至今还记得,午后的阳光凌乱地洒在教室的地板上。
我呆呆地坐在座位上——刚刚跳级来到这里,一个朋友也没有,竟是如此地孤单。
突然在窗边的阳光中,看到了侃侃而谈的你。
你,一头精***短发,炯炯有神的双目透着几分张扬和不羁。撸着袖子口若悬河的你,仿佛正沉醉在自己的话题之中,那直挺的.鼻梁也在不断翕动着,时不时“哼”上几声。
后来我才知道,你可是班里的高才生,非常优秀,很多同学都非常佩服你。在有些同学的心目中,你简直就是个神话!我闻言,心里却涌上一种不服气——我能跳级,为什么就不能再创奇迹?我不甘心在这个新班级里默默无闻!
从此,竞争的种子开始在我心中生根发芽,我暗暗发誓:我一定要超过你!
无形之中的竞争,让我更加努力地学习——心中有目标,人总能发挥出巨大的潜能。
对手,也是朋友。在竞争之中,我们也逐渐熟识起来。
自从我心中有了一个坚定的目标后,我开始疯狂学习起来。
令人欣喜的是,我在第一次测试中考了100分,而你,考了98分。
喜悦之余,我放松下来,以为你这个神话,如此轻而易举就被我打破了。这样想着,我不禁扬扬自得起来。
但就在第二次中,你又超过了我。
就这样,我们在追赶中各有输赢。在奋起直追时,我突然发现,不知从何时起,不管我们孰胜孰败,我们都已经在心中将对方深深铭记!我们互相欣赏对方。我尤其欣赏你的口若悬河,欣赏你的思维活跃,欣赏你的博学多才。你在上课时与老师辩论,下课后跟同学打成一片……这些都是安静的我所远不能及的。
感谢对手,感谢你,让我有了坚持下去的力量!
在四年级时,我出版了十万字的小说《十二生肖机器人奇幻之旅》,全班乃至全校的同学都震撼了。
“不,我还没有赢。”我告诉你,“这次只是暂时的胜利,你也要努力哦!”
不服气的你也重新阳光起来:“好!你很棒,但我也不差!”
那段难忘的日子里,我们一起,不断奋斗、拼搏,留下欢笑、汗水和泪水。如今,尽管已经分别两年,但在我的记忆深处,你的音容笑貌,依旧如昨日刚分别般,那般清晰。朋友,感谢有你,有你的路上,风景变得那般美丽!
有人说,这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然,这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。
高一开学的时候我报的是理科,但是因为理科实在太差,学校的主任就建议我转文科,然后我就遇到了年轻的吕辉老师。
不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久,突然看到了年轻的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高,听起来很提神,所以我很喜欢这种感觉,觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。
刚入校的时候对什么都新鲜,也对什么都陌生,但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切,很快就融入了高中生活。
可当一切安顿好以后我也突然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我总是感到好奇,我开始有了再转回理科的打算。
我跟老师说转科的事的时候她先是愣了一下,然后说:“你想好了?”她看我的眼神突然让我犹豫起来,不过还是点了点头。她笑了,“如果你的家长也同意的话,你可以试试看,毕竟才高一嘛。”我脑子一热,居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。
冲动的时候做的是往往最让人后悔。
同学们都感到很不解,“为什么要转科呢?我们班不好吗?”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说:“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。
“不过说好了啊,先去理科班试一个月,一个月以后如果跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜,笑着说,“还是回来我们班,我们还在一起。”
“好。”我抬起头回答,又立刻把头低下去。
莫名点中泪腺。
有时候就是真么几句看似平常又充满温情的话,能让你感动的泪流满面。
我最终没有转去理科。
我能够在这个学校的时光只有三年而已,而与她的相识还只有短短的十天,但我听到她充满真诚的对我说:“还是回来我们班,我们还可以在一起。”
三年的时候光过后,我们终将成为彼此生命中的过客,但那些肯为我们付出真心的老师们,值得我们用一生去铭记,去感恩。
教是教导,师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的`阳光。
学校,我们的第二个校园;老师,我们的第二个家长。您不辞辛劳,陪伴我们在学校里的日日夜夜,您放弃休息时间为我们补课,您一丝不苟,五十几份导学案一一批阅,您是我们学习路上的***,更是我们生活中的家长。学习中,您认真负责;生活中,您嘘寒问暖,留给我们永生难忘的感动。
我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师,在数学学习中为我们指引航向;他是班主任,在生活中给予我们无微不至的照顾。
他尽职尽责。在补课期间,他说:“补课是为你们好,没有什么好抱怨的,我作为班主任,会和你们一起,我会从早上的六点半到下晚自习,有事可以去办公室找我。”他不是空口说说,并没有给予我们空头支票,他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上,我进教室,就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后,时不时望向窗外,会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后,偶尔从教师楼道走,会发现他的办公室中,灯还亮着。
教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识,更重要的是重视学生的品行。他以自己为例,为我们树立起一个好榜样。跑操时,我们都很累,特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们,和我们一起奔向终点时,那些火气消了。老师为我们做出了典范,既然他都能做到这样,我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来,我们更加年轻,正是精神激昂的时候,此时不活跃,不燃烧青春,更待何时?
班主任,是您提醒我们,人与人之间交往要有一颗宽容的心,不要斤斤计较;是您告诉我们,活在这个社会上,要有爱人之心,帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒,朝着心中所想,努力奋斗!
班主任,感谢您的谆谆教诲,感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日,给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!
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