速激影片在外传中仍然没有忘记系列其中一个主题精神——家人,这部外传甚至得到了加强。
霍布斯重新回到了阔别几十年的家乡萨摩亚,得到了家人的原谅,在一帮肌肉家人的帮助下与敌人展开了最后的决战(原来肌肉是遗传啊;而肖则是为了拯救整个片子的故事起源,他的妹妹,最终也得到了家妹的谅解,让我们看到了,家人在一起,刀不入的电影定律……在整部充满了胡子和肌肉的影片里,肖的妹妹海蒂,万点绿中一点红,格外的耀眼,我特意查了查这名演员,凡妮莎科比,美,穿着战斗军服比礼服美多了,是一个适合演特工的女子,本作中的动作镜头不比两个男主少,但是在我来说更耐看,相对于其它动作片里的女主,凡妮莎的演技更具刚力,也更漂亮!
斯腾豪斯认为:“私下地研究根本谈不上研究,部分原因在于未公开发表的研究得不到公众批评的滋养,部分原因在于我们将研究视为一种共同体的活动,而未发表的研究对他人几乎没有用处”。因此,行动研究并不是教师一个人的“独角戏”和“孤军奋战”,更不是“闭门造车”,而是合作。这个合作是教师与同事之间、教师与校外研究者之间、教师与管理者之间、教师与学生之间组成的“研究共同体”的合作研究。教师个体由于受认识水平的局限,对教育实践的理解也不尽相同,仅靠个人反思是不足的,需要集思广义,需要合作者的指导,才能促进专业化水平的提高。“研究共同体”应营造自己的组织文化,以“问题即探究和学习机会”为核心,教师个人主动公开自己的研究设计、方法、过程及结果,依靠集体力量,围绕问题接受来自共同体的批判和质疑,公开经验的分享,重构教师的认知结构,提倡“多方互动、智慧均享”的理念,将个人难题转化为共同体难题,在集体智慧的引领下脱困。正如斯腾豪斯所言:“如果老师希望改进他的教学,可以录制教学过程,或者邀请同事进入课堂作为观察者来考察学生的理解力作为合作研究的基础。”基于合作的行动研究促进了教师向多向、多维发展。
长期以来,教师一直都是战斗在教学第一线的实践者,他们的职责是发展实践,他们扮演的是“教育理论知识的消费者”的角色。他们在实践过程中被动接受外在压力对自身进行理论的灌输,同时他们在实践中常常按照自己固有模式去理解和运用理论成果,从而令理论研究者的研究成果不能贯彻于实践者,而且还打击了实践者学习教育理论的兴趣。苏霍姆林斯基曾说到:如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来……凡是感到自己是一个研究者的教师,则最有可能变成教育工作的能手。他的观点是积极倡导教师要“研究性地工作”,既是实践主体又是研究主体,只有这样才能改变教师在实践活动中的被动局面,充满生命力,获得存在的价值。行动研究就是令实践者与理论者相统一的途径,通过行动研究,将教育理论与实践密切地联系起来,令实践主体与研究主体实现零距离,通过行动研究,将研究理论整合到教育情境之中,使理论在改进的实践中产生立竿见影的作用,行动研究令教师在实践中研究,在研究中实践,充分体验教育理论与教学实践相结合的探索过程,提高了专业敏感性,更加有效地、科学地投入工作之中。
科技的进步可以创造超越地理和政治主权的强大新势力。片中的反派赛佛是前几部的幕后黑手,意图通过信息技术来建立一个新型帝国。
选择理论:你只能控制你的行动你的选择;但你可以提供消息来影响别人的行动和选择。
在考试结束后,我打算看看电影来放松一下。其实,这是我考前就有的一个想法,只要考得不是太差,就去看这部《速度与激情》。要知道,在内地,这系列影片的口碑可是极佳的。
听朋友说,由于主角保罗。沃克的意外事故,这部影片是这个系列的终章,所以即使我从没看过前六部,但还是打算来看,晚上七点多到电影院,果然还没有下线,不过今天也算是最后一天吧。七点半的时候影片开始,人都陆陆续续地进来,不一会儿,都坐满了。《速度与激情》果然,名不虚传,就算是最后一天还是有那么多人。
正如它的名字一样,“速度”指的就是赛车,而“激情”就是这个团队所经历过的种种事情,影片中,有一幕至今仍让我记忆犹新,主角们——托雷托,布莱克、特尔佳、罗曼和另一人,分别坐在五辆车上,而这五辆车正在一架飞机上,飞机正在空中行驶,停在了树林上方。慢慢的机舱打开了,五个人开着各自的车飞出了飞机,五辆车在空中极速下坠,尖叫声不绝于耳,7000米、6000米、5000米、4000米……100米,“嘭、嘭、嘭、嘭、嘭”五个降落伞撑起来了,汽车在空中缓缓下坠。
跳伞被称为“勇敢者的运动”,那汽车跑伞呢?也许这就是《速度与激情》的魅力所在,而作为系列影片的最终篇,更是聚焦精髓。“这次我们不仅仅是速度”这是影片中的一句台词,也暗示了影片的主题、亲情、友情、爱情相互交织,这才是《速度与激情》。“我没有朋友,我只有家人。”在影片的结尾,大家都在沙滩边休息,布莱克一家更是相片愉快,羡煞旁人。托雷托起身,什么也没胡就开车走了。布莱克追了上来——“我们永远都是兄弟”,两人开往了两个不同的方向,影片在优美的音乐中结束了。
一部让你热血澎湃,忧郁伤感,心动又感动,深情又扇情的影片,这才是我眼中的《速度与激情》。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.