生活中处处充满着希望,雏鹰对展翅翱翔的希望:痛苦对幸福的希望;失去对拥有的希望;失败对成功的希望……正是有了希望,才会使我们朝着自己的目标努力奋斗,勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么?希望是心底里的一个信念,正是有了这样的一个信念,才让我们的生活变得多姿多彩,充满了活力!
说到这里,我不禁想到我在五年级时读到的一个小故事:
一艘轮船,在海上航行,突然遇到了风暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来,他在海面上无依无靠,随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右,水手感到自己已经奄奄一息了,可是,正在这个时候,他眼前一亮,看见了前方有一个闪烁着的灯光,以为是一座城市。他心里想:我无论如何也要坚持下去,凭着在远方的一线希望,凭着心底里的毅力,他拼命的划着这艘救生艇,每当他快要绝望的时候,他看到远方的闪烁着的灯光,就又充满了力量。终于,在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶,他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说:“因为我看见远方有闪烁的灯光,就朝着那个方向划去。”船上的人朝他指着的方向望去,那里哪是什么灯光啊,分明就是远在天边的一颗星星。
每每我想起这一篇故事的时候,我都不禁的感叹道:“希望的力量是那么的强大!”如果这个人看不到那闪烁着的亮光,又怎么能坚持得了如此之长的时间呢?正是因为存于脑海里的这一线希望,才使他有了活下去的勇气与力量啊!
希望是生命的源泉,只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战,去面对每一次的困难,只要对生活充满希望,我相信,未来的路,一定会走的更加精彩!
转眼,五年级的生活离我越来越近,我在四年级里的日子,也一去不复返了,从懵懵懂懂上一年级到现在步入高年级的我,也一点一点渐渐长大了。四年级,那段美好的时光,总让我情不自禁的在脑海里慢慢回忆。
刚上四年级时,总觉得变化很大,在哪儿都有新发现。比如,书的内容变多了,语文更注重思考题了,数学学的知识更丰富了……不仅学习上变了许多,我们也变了,好像长大了一点儿,有一点儿大孩子的味道了。四年级初,我的心情是好奇的,期待的,努力的。
过了一段时间,四年级初这种心情,便被丰富多彩的中年级校园生活变了个样。我在课堂上学习新知识,在课下和同学打打闹闹;我在美术课上仔细绘画,在音乐课用心唱歌。还有那些最令人难忘的一幅幅画页,我们在歌咏比赛时齐心协力,在竞选班干部时你追我赶,在进行国旗下的讲话时信心满满,在运动会时兴致勃勃,在一起摘草莓时说说笑笑,在练习武术操时坚持不懈……四年级的欢笑,泪水,惊讶,汗珠,总让我跌进时空隧道,去再次品味那时的我和那时的事。
如今,我就要跨入五年级的大门,虽觉得五年级离我还是很遥远,但就像四年级初的我,只要去接受,就会很快融入五年级的生活中吧!作文
十月一日下午,我和妈妈观看了《我和我的祖国》,这部电影体现出了深深的民族自豪感。看完后,我已是热泪盈眶。
这部电影由《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京,你好》、《白昼流星》、《护航》七个小故事组成,记录了自新中国成立以来发生的七个最具代表性的大事件。
其中最让我难忘的,也是最让我感动的非《前夜》莫属。
在开国大典前一天,电动升旗杆的试验只做了四次,但因为安全的原因,天安门早已戒严,无论是什么人都无法进去进行实验。就连当时的总设计师林治远,在这种情况下也无法确保“万无一失”,无奈,他只好将天安门的旗杆按照1/3的比例制作好,在天安门附近的小院中做实验,经历了停电、原材料短缺等困难后,在实验即将宣告成功时,意外却突然出现了:升起的国旗被卷进了旗杆里!阻断器失灵了!这要是发生在开国大典上,后果将不堪设想。但固定国旗的阻断球需要用铬、镍等稀有元素来重新锻造。他们四个人几乎借遍了整个北京城,仍没有发现相符合的元素。当时除了林治远,几乎所有人都放弃了,只想着在开国大典上碰碰运气。这时,林治远的一番意味深长的话,让所有人都醒悟了,他说:“你以为升起来的只是一块红布?那是我们的国旗!更是中华民族的尊严!”
突然,一大群人涌入了小院儿里,原来是北京城的老百姓,他们都是来捐献金属的:有的大爷举着自己唯一的旱烟管;有的厨子拿着吃饭的家伙--勺子;抱着孩子的父母说,这是孩子的长命锁;“我是清华大学的教授,这是我们实验室仅有的一块原石”,身穿长衫,戴着眼镜,用手绢仔细包着的原石,还有知识分子那笃定的眼神,这眼神与群众的满腔热血不同,因为他知道这是最有用的东西,可这也是最后一个了……
一九四九年十月一日下午三时许,新中国第一面五星红旗在天安门上空准时冉冉升起,这是全中国人民团结一心的结晶,中华民族从此站起来了!
八年抗战,3500万死伤,才换来了这一面来之不易的五星红旗!所以,我们要当好护旗手,不要让它受半点玷污!
记得有一次,我的英语考试只考了86分,您拿着衣架指着我说:“你怎么考得这么差?你知不知道父母的钱很难赚的?你就以这样的成绩来回报我们吗?你!你是不是想气死我你才甘心啊!”说着,妈妈就开始打我了。。。。。妈妈,其实,那时我想对您说:妈妈,教育孩子不是用暴力可以解决问题的,您要温柔地教育我们,使我们懂得那个道理,不会再去犯同样的错误!”
记得还有一次,妈妈您下班回来,那时,我已把家里的所有家务都做完了,可您一回来,脸上就铺满了一大片乌云,我看了直哆嗦!因为我知道,妈妈肯定在公司里出来什么错,心情烦,所以我连忙说:“妈妈,您会来啦!要不要我给您倒杯热水给您喝啊?”听了这句话,妈妈的脸上就更“严重”,因为妈妈的脸上已经开始打雷了,我估计等一会儿一定要下“雷阵雨”或“暴风雨”了。。。。。。咦,奇怪了,妈妈怎么半晌都没说话了啊!刚想到这,妈妈就说话了:“你看你,洗了碗就不洗锅了,你做事能不能精灵一点啊!”“我洗了。”“洗了还是这样啊?”“我是洗了,只是有一点水而已。。。。。。”我话还没说完。,妈妈又开口了:“好了好了,别说了,我今天不想见到你,你快走吧!”说着,妈妈便走进房间。。。。。。其实,妈妈,那时,我还想对您说:妈妈,您能不能不要在您生气的时候把我当做撒气桶来向我撒气啊?
妈妈,我现在不求什么了,我只想然您多对我校小,让我有一个有妈妈那慈祥的笑的童年,然我永远记住。。。。。。
我很希望自己能长大,首先我要付出努力的代价,长大后才能干大事业。我长大想做一个公司的老板,现在我得在学习上认真刻苦,还要学会精打细算,头脑要聪明灵活,这样才能有出息。
我的妈妈工作繁忙,每天早出晚归,每天都非常辛苦,妈妈她很不容易。我就更应该孝敬她了,努力学习,一定用成绩来回报妈妈。我一直想快快长大,等工作挣钱后,一定让妈妈过的幸福快乐。
妈妈也常常对我说:“聪聪,你要努力学习啊,这样以后才会有出息有才干。”我把妈妈的话牢记在心里。努力学习多么重要。学好习以后才会干大事业,如果现在不努力学习,以后就会没有文化。有一句话说的好:少壮不努力,老大徒伤悲。我终于到了学习的重要性了。我是一个粗心大意、爱马虎的孩子,做题时常常不认真,我应该改正这个坏习惯,学习态度首先要认真严谨,才能学习好,以后才能干大事业。这个家要靠我支撑起来,所以我也想快快长大。
只要功夫深,铁杵磨成针。意思是说:只要我们努力去做事情,就会成功。我希望长大后我会有才干,成为一个老板,我要朝着这个目标去努力。
希望,这是个我们再熟悉不过的词语了,我们都有着自己的梦想,也都希望自己的'梦想能够实现,能够美梦成真。这里的希望代表着一种恒心、一种毅力和一种成功的喜悦。
在2008年的汶川大地震中,有很多人被困在了废墟中。然而,却有很多人因为自己的心中有生的希望,在困难中坚持了下来,最终获得了新生,远离了死亡。13岁的小女孩何翠青就是这样一种坚持不懈、不怕困难的人。她为了救出在宿舍中午休的十多个孩子,放弃了自己逃生的最佳时机。结果,十多个孩子获救了,而自己,却被困在了废墟之中,长达50小时。但她没有放弃,她靠着自己的希望,终于等到了救援队的队员,被救了出去。她心中的希望让她远离了危险,获得了安全。这,就是希望的力量;这,就是希望的伟大。
发明家爱迪生,为了发明白炽灯,尝试了一千多种做灯丝的材料,终于获得了成功,发明了不知比煤油灯强多少倍的白炽灯。他这样的坚持不懈的精神,正是因为他有希望,他希望自己能够成功。希望的力量是无限的,它可以让我们克服任何困难,创造更多的奇迹!
纵观全世界的所有成功人士,有哪个不是心怀希望,并为之努力奋斗呢?让我们在任何时候都心怀希望吧!心怀希望,就永远有希望!心怀希望,就一定会成功!
我希望,我能变成金色花,在静谧中为母亲祝福,但我能吗?我希望,我能变成一只自由的小鸟,在快乐中触摸云层,但我能吗?其实,我只希望,只要做好自己就可以了。
可能,有人会认为自己做自己是多么地容易啊!可扪心自问,我们有多少时间能管好自己,有多少时间能按照自己的思想去做事!往往,人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人,可是万万没有想到,自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作,自己的荣誉,自己的口碑,甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人,可悲!天方夜谭!
我只希望,只要做好自己就可以了。
我们不能否认,一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我们却不能肯定,一次次虚伪地欺骗别人,所得来的什么荣誉是可喜的。其实,我们可以给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项--最佳骗子奖或最佳奴隶奖。
巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固,因为每个人都希望受人羡慕。”所以说,做好自己是最难的。
我希望当一名老师假如我是一名老师,我要把我的知识教给孩子们。让他们在知识的海洋终玩耍,还要教他们怎样做人。让他们长大后把自己的家乡建设得更加美丽、繁华。
儿童节那天,我拉着孩子们的手走出教室,到月球上去玩。啊!月球完全变了,这里又空气、又植物、还有许多可爱的动物,美丽极了!孩子们在月球上尽情地唱歌、跳舞,等他们玩够以后,我又把孩子们送回地球。
国庆节那天,我带孩子们去登长城。长城是我国古代人民劳动和智慧的结晶。我们来到长城脚下,啊!万里长城就像一条巨龙,我们爬了很久,终于爬上了烽火台。孩子们感受古代劳动人民创造的伟大奇迹。
暑假里,我会组织孩子们去农村干农活,让他们亲近大自然,享受劳动的喜悦。我还会抽时间带我的学生们去郊游,不管是远近的名胜,还是田间地头,都会让大家不同程度地感受一下大自然的风光,学习许多书本上没有的知识,让同学们热爱大自然、热爱祖国。
虽然我现在的想法无法实现,但是我长大以后假如当一名教师,我要让所有的学生都喜欢上我!
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