去年正月初六,风和日丽,是个出外游玩的好日子,我们全家人来到了长乐度假村,来到了日夜向往的大海的怀抱里。
一踏上这个小岛,我便觉得特别舒畅。在这里,听不到自行车的铃声,听不到汽车的喇叭声,更没有城市里可怕的噪音。一切都是那么宁静,只有清脆的鸟啼和浪花拍打海岸的声响。
我们顺着龙头路往里走,道路两旁的建筑是那样的新颖奇特,看吧,这里有低矮的日本式别墅,也有高高矗立的白石楼;有西方国家几十年前留下的使馆,也有古朴、典雅的教堂,真是各具特色呀!
鼓浪屿不愧为“海上花园”。这里盛开着千姿百态、姹紫嫣红的各种花。玉盘似的荷叶衬托着含苞欲放的荷花,惹人爱玲。玫瑰充分飘洒自己的芬芳,不断从花苞里渗出幽香。连默默无闻的三角梅,也悄悄地在同意棵树开出几种颜色的花朵……真是琳琅满目,令人心旷神怡。
当夕阳美丽的余晖映红海面的时候,我们依依不舍的下了山,踏上了回家的路程。我扒在车的窗户上,久久地望着那里美丽的景象已深深地印在我的脑海中,永远,永远,也不会消失。
乡野透着一丝质朴的气息,再加上新春将至,又给人以无限向往之情。这年寒假,我又回到了那熟悉的老家。
当庆新年的烟花冲上天空,射出五光十色的光芒时,我就已经知道农村人朴素而又热闹的年夜饭即将开始了……
早晨,当明媚的阳光透过大气层洒向地球时,我便慢慢睁开惺忪的眼睛。下一秒便着急见到久违的家乡,一切准备完毕后就早早的出发了。清晨的雾气有些凝重,甚至有窒息的感觉,好像在虚无缥缈的梦幻里。马路上行驶的车子很多,应该都是赶着回家过年的,或许这就是年的魅力吧。因为路面的崎岖,车子开始有些摇晃,我想应该是快要到老家了。从几个小时前的高楼林立,转眼变成低矮的平房。路上几乎没有车子,偶尔经过几辆摩托车,车上的人,晃动着,样子有些滑稽,好像一不小心就要马上摔倒。
不知不觉,太阳已经升到我们的头顶,到家了。拿着东西便急匆匆的下了车,急忙跑进了屋子里。姥姥见了我笑着弓着背小跑了出来,两个弟弟也兴冲冲地叫着跑过来,大舅和姥爷正在贴对联。我过去向他们问了声好——城里人是注重礼数的,在农村也更是如此:不管谁来了,都要接一声:“某某来了。”然后对方就回应道:“来了。”有时还客气地说一声:“不要你接着。”真是让人匪夷所思!
农村虽不比城里哪样豪华,哪样气派。却让人感觉到那么的亲切,和蔼。有的城市不一样的味道。
“蹦蹦蹦”。外面响起了阵阵鞭炮声,接连不断,家家户户都在放鞭炮,以迎接新的一年。每逢春节,我最喜爱和家人一起,边吃年夜饭边看春晚。大家在一起有说有笑,实在温暖。我想这就是年的味道。
“乡下”一个纯洁的值得我爱的词。她就像蒲公英播撒着希望种子。我出生才这,也成长在这。这承载了我儿时的梦,她占了我生命中的一大部分。以后,我一定会经常回来,因为——
人不能忘本!
暑假里,老师带我去参观了高静园。来到公园入口处,只见右手边是一堵白墙黑瓦的照壁,上面写着“高静园”三个古朴鎏金大字。
我们走过偃月桥,跨过一扇门,来到一片开阔地,看到树底下坐着三三两两的老人,有的在闲聊,有的在打牌,还有的在下棋。向左拐,穿过一扇门,一个方形水池呈现在我们眼前,水池里有三盆睡莲,它们颜色有白、有粉、还有紫,就像一位位穿着礼服的仙子,向我们招手呢!水池四周陈列着许多盆景,它们品种各异,姿态各具特色。就在我仔细观察时,老师突然叫道:“看,松鼠!”顺着他手指方向看,果真有只小松鼠,毛暗灰色,尾巴很长,在围墙上快速的移动着,似乎很怕我们,后来“嗖”的一下沿着房檐跳到树上去了。
我们沿着弯曲的石径小道,来到了高大雄伟的太白楼前。听老师说,这是为了纪念大诗人李白,所以把这座楼取名为太白楼。我想起了以前在书上看到的资料,李白三次来到溧阳,还在溧阳写过好几首诗呢,我记得有一首叫《猛虎行》,其中就有诗句“溧阳酒楼三月春……”站在大楼前,老师帮我拍了几张照片。看到不远处有座纪念碑,我们便走过去,读了介绍才知道,原来是纪念保卫溧阳的英雄林梦正。在500多年前的明朝,红巾军侵犯溧阳,当时的知县不战而逃,这时候他挺身而出,带领广大老百姓和红巾军斗争,最后被俘英勇就义。溧阳人民为了纪念他,所以为他立了碑。站在碑前,读着文字介绍,心情特别激动,敬佩之情油然而生!
然后,我们沿着蜿蜒的小道往下走,看到一座座假山,也看到了小池塘,里面有橘色和黄色的鲤鱼,它们有的三五成群,好像在讨论着什么;有的一老一少,似乎在散步;有的躲在石头缝隙里,像和伙伴们玩捉迷藏;还有的紧贴堤岸,感觉游人走近时,尾巴一挥潜入水底……
最后,我们转过长廊,来到一块巨石前,看到后面一块牌子写着“高静石”三个字,原来这就是公园名称的由来……看后面介绍,才知道这是宋朝皇帝赵构赏给大臣赵葵的石头,原来有三块,现在就剩下了这一块。走出门去,门口有两只狮子守卫着,一只母狮子抱着小狮子,还有一只公狮子手中拿着一个球,听老师说这两只狮子有五、六百年的历史了!
走过响屧桥,我回首又望了望高静园,想不到里面的景点还有如此多的内涵,下次我还要来,还要了解……
①科学家爱因斯坦也有类似的故事。有一次他在桥边和朋友约会,可是朋友没有按时到达,因此他便来回踱步思考问题,半小时后,朋友赶到,抱歉地说:”耽误了你的时间了。”爱因斯坦高兴地回答说:”不,一点也没耽误,我已经研究出一个重要问题了。”
②把零碎的时间巧妙地运用起来,就像积腋可以成裘一样。
③”你热爱生命吗?那么,别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”富兰克林这样说。
④这简直可以说是一种艺术。
⑤一次,恩格斯从意大利的热那亚乘船到英国去。一路上,船上的旅客都在无聊地喝酒和闲扯。恩格斯却利用这旅途的时间,全神贯注地研究航海学。在研究的同时,详细地记录了太阳的位置、风向、海潮的涨落及海洋情况。
⑥能够这样做事的人,生命不就因之而大大延长了吗?
⑦”节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也既等于延长了人的生命”――鲁迅这样说。
1.理解语段的内在联系,重新安排顺序:_________________
2.这篇短文的标题可拟为:______________________________
3.短文的中心是
A.要热爱生命,就别浪费时间。
B.科学家、文学家是非常珍惜时间的。
C.要巧妙地利用零碎时间。
D.珍惜时间就等于延长生命。
4.短文采用的论证方式是__________论。
【分析】
1.这道题考查对作者写作思路的理解,首先引用富兰克林的话,点明时间与生命的关系;接着引用鲁迅的名言,作为对富兰克林所说的内容的补充,同时点明本文中心:珍惜时间就等于延长生命;然后对论点进行证明,先举出两个事例,(5)段应在前面,因为(1)段开头一句中有一”也”字;举完例子后,再加以简析:(2)(4),(4)在后是因句中的”这”指像集腋成裘一样把零碎时间巧妙运用起来;最后再次点明中心。(6)经过以上分析,答案就明确了:(3)(7)(3)(1)(2)(4)(6)。
2.因为本文阐述的是时间与生命的关系问题,所以题目可以定为”时间与生命”。
3.这道题考查对中心论点的认定,通过对第1题的分析,我们已经明确,本文的论点是:珍惜时间就等于延长生命。
4.议论文的论证方式有两种:立论和驳论,作者就一定的事件或问题提出并阐明正面的见解或主张,是立论;作者就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的,反动的见解或主张,是驳论,本文并未就错误的反动的见解或主张来发表议论,所以是立论。
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