上午课间操,终于轮到我们班比赛了。
当然我们的目的是拿得好名次,但这绝不是我们唯一的最终的目的,趣味体育活动吗,就要体现出“重在参与、在参与中学习”的宗旨。
最后,30个同学一共用了6分多钟完成。这个成绩不算好,有不少需要总结的地方,比如部分同学明显自我估计能力过高啊,准备不充分哪,传接球有待练习啊,但同学们在比赛中的态度还是非常值得肯定的,而且我们玩得很开心,能看得出有的同学在比赛结束后感到很自豪。
下午在教室回顾这段视频的时候,满教室爽朗的笑。
下午上完体育课,我们迫不及待的来到操场上等着,盼望比赛快点开始。过了片刻,体育老师终于来了。老师先指导我们运球的技巧,我们都非常仔细的看,认真的学,渴望能在比赛中发挥好的成绩。当时我紧张的心都快跳出来了。后来通过剪刀石头布的方式决定比赛顺序,二班先开始,我才稍稍送了一口气。
比赛开始了,我们的眼睛紧盯着二班的球。忽然,二班的球跑到别的\'地方去了,逗得我们哈哈大笑,我也笑的合不拢嘴。过了一会,二班运完了,该我们班了。只见李锦淏灵活的带着球,在球杆间穿来穿去,相一只动作灵敏的小猴子,把球运得十分到位,我们都非常佩服他。轮到我了,我小心翼翼的带着球,生怕踢远了。回到队伍里的时候,我松了一口气,啊!终于顺利完成了。最后,经过我们团结一心,我们取得了第一名。我们高兴的欢呼起来。
今天是快乐的一天,也是紧张的一天。我一定要多多锻炼身体,争取明年再参加。
星期一下午第五节课,我们年级举行了同学们期待已久的运球接力赛。
比赛前,老师帮我们挑了比赛的人,我们便开始了努力的练习中,我们在一起练习了很多节课,渐渐的培养了默契,比赛当天,我们怀着兴奋又紧张的心情,当天我们班很幸运,是最后一个上场的,我们先跟五班进行了比赛,我们赢了,然而又跟一班比,我们又赢了,最后的结果当然是我们班赢了,我们也很高兴,也很感动,这份成果是我们和老师一起努力的结果当然是我们班赢了,我们也很高兴,也很感动,这份成果是我们和老师一起努力的结果,不光是我们,老师也付出了很多。同是也让我懂得了一个道理,团结就是力量,正是这样的力量让我们赢得了胜利,让我感受到了班级团结的力量。
我们的得第一,我很高兴。
今天,我要参加学校运动会的运球接力赛。比赛还没有开始,我坐在凳子上休息。心里却非常紧张,怕自己拍不好会影响班级。
随着一声哨响,比赛开始了。我却不那么害怕了,专心地拍起球来。刚开始,球很听我的话,在拍到第五十个球时,我感觉手很麻,但我听到班上的同学在大声喊:“加油!”我又鼓起勇气运起球来。球随着我的手有节奏地上下跳动,我心里想:球儿啊,你可千万不能掉下来啊!不然我就输了。球儿非常听我的话,运得很顺利。
最后,我运了一百四十二个球。我兴高采烈地回到班级,老师和同学都夸奖我:“看不出来,你还运得好哦!”我笑了笑,又投入到下一轮激烈的比赛中去了。
“四年四,第二名。”当听到这几个字,我就会想到这周举行的运球接力:
运动员们按照速度快的在前后,中等的排在中间,因为这样前面的同学拉了点距离,中间的又和他们一样,后面的加速就赢了。
“准备,开始。”听到体育老师的喊声,队员们立刻跑了起来,眼看我们班的队员要被追上了,我心里仿佛有一块大石头落不下来。这时,我们班的救星来了,曾卓用火箭般的速度飞奔着,同时也不忘排球,在框的前两步,他抱着球往前跑,他来了一个急刹车,两手把球放到了框里,与“敌人”拉开了三米左右,他的出现让我的大石头放了下来,中间的人如我所料,而到了最后阶段,我又拼命的喊叫:“加油,加油。”而后面的前面的人还非常好,但是最后一个非常的让我失望。
这次比赛让我懂了做什么事要有坚持不懈的精神。
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