描写基德的作文【一】
过了十几分钟，我们到了。一进基地大门，就看见早到的同学已经在哪里玩的不亦乐乎，有的同学在走惊险刺激的空中吊桥；有的同学在钻好玩有趣的时空隧道；有的同学在爬勇攀高峰争的第一……
第一节课是武术南拳，是我们五年级段一起学。老师教我们蹲马步、大鹏展翅、猛虎坐山和打狗棒法让我们累的够呛，然后老师给我们表演了精彩的武术，看得我们直鼓掌。
第二节课是人防教育。我们随着陈老师(人防教育的老师进入了人防教育的内部，人防教育被分成了四个板块。第一块：消防教育，陈老师告诉我们了很多的消防知识；第二块：陆地战机——坦克，陈老师告诉我们世界上防御力最强，攻击力最强的坦克是美国的M1a2sep坦克，全车重有67吨，全长有9。8米，时速是67千米，主炮是120毫米滑膛炮；第三块：体验地震的.感觉，陈老师带我们去了22。5度的倾斜屋，进了倾斜屋之后会感到头晕晕的；第四块：踩高跷，陈老师问我们：要是我们前面是一条毒河，我们的皮肤要是接触到了毒河里的水就会被腐蚀，我们该怎么办？我们想了一会也没有想到办法，陈老师拿出了高跷给我们每三个人一副，让我们自己学。
中午我们吃完午饭之后，看了《十二生肖》电影。
我们看完《十二生肖》电影之后，开始了第三节课——制作风铃。制作风铃的材料有铜管、管钳、小钢锯、电动手摇钻、剖线刀片、镀锌钢丝、玻璃扁珠、皮条或皮筋，老师早就帮我们准备好了，老师先跟我们讲解了一下制作风铃的过程，就让我们做了起来。我先将管钳或钢锯将长铜管切成7根长短不同的铜管，然后用钳子剪下一段电镀钢丝，长度为设计好的钢圈周长，将钢丝弯成钢圈，多余的部分折成第二圈。把六对扁形玻璃珠穿上钢圈，将钢圈修整成圆环，这样玻璃珠就能在上面滚动了，最后剪一截短皮条，一头穿过一支铜管的两个孔后打一个结，另一头系在圆环上的一对玻璃珠之间，使铜管与圆环相连。继续用针将皮条穿缝在其它五个珠子之间，同时系上其它5根铜管。将皮条一头穿过一对玻璃珠，做成风铃的悬挂端，另一头系上最长的铜管。安上装饰品，将六根系铜管的皮条与系最长铜管的皮条一头拧在一起，悬挂起来，就大功告成了。到了3：40我们乘着公交车回到了学校。过了一会儿，我就回到了家，我把自己亲手做的风铃挂在了家里最显眼的地方。
描写基德的作文【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写基德的作文【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写基德的作文【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写基德的作文【五】
你好
我非常的崇拜您！您和别的小偷不一样！您算是世界上独一无二的怪盗了！您虽然是一位魔术师，但您的能力确实至高无上了。不管警部使用怎样的方式逮捕您，您都不放在眼里。每次，就像凭空消失一样，逃脱虎口！在您那洁白高端的礼帽下，一双充满***气的双眼，嘴角微微翘起的弧度，一身帅气的晚礼服在月光下格外耀眼。再加上那在风中悠然飘动的白披风，剥脱了多少少女的心！
在一次偷盗计划中，您对世界上最大的黑宝石有了极高的兴趣，在前一天月高风黑的夜晚，您离奇的在天空中出现了。架着一辆滑翔机，在高楼上悄然降落，用一根细长的\'手指，握住帽檐，洒下一张预告信，凭空消失，信上大胆的写着“我将在明晚12点夺走世界上最大的黑宝石——漆黑之星（怪盗基德）”这一幕，却闹得警部们晕头转向。就在那天晚上，您又架着那辆充满神奇魔力的滑翔机，立在天空中，这惊人的一幕使警方百思不得其解，您却毫不理睬，又大胆的对群众们说：“女士们和先生们，接下来再看看我的精彩魔术吧！”突然，装在玻璃箱里的黑宝石不见了，留下来的却是一张扑克牌。您又驾着滑翔机，咋月光下流露出一丝微笑，凭空消失了。
你多么的牛啊，在夜晚就如夜猫子一样随意自如，瞬间转移。就像一个拥有超能力的超人一般！黑羽快斗，您虽然你是一位高中生，却如此巧妙的偷运宝石！究竟是为什么呢？下次请一定要告诉我哦！
祝：
工作顺利身体健康！
杨x
11月21日
指导老师：蒋xx
评语：文章小作者巧妙的运用“云遮雾罩法”给一位怪盗写了一封信，表达了对怪盗神奇能力的好奇心，文章对任务刻画非常到位，棒!
过了一会儿烧烤熟了。
有的同学把食物塞进嘴，狼吞虎咽的大口大口吃了起来，有的细嚼慢咽地吃了起来。还有的同学向团队分享。
时间像装了轮子似的，过得飞快，这是同学们唉声叹气道：“早知道我就多吃一些烧烤了。”
指导老师：孙老师
评语：小作者运用其细腻的笔触将烧烤描写得生动具体，详略得当，重点突出，令人回味无穷。
描写基德的作文【六】
今天，我们五年级段组织去平阳县综合实验基地，我们五年级的同学被分成了七个班，我与我们班的一部分同学在六班。到了出发的当天，同学们在老师的带领下兴高采烈地出发了。
过了十几分钟，我们到了。一进基地大门，就看见早到的同学已经在哪里玩的不亦乐乎，有的同学在走惊险刺激的“空中吊桥”；有的同学在钻好玩有趣的“时空隧道”；有的同学在爬“勇攀高峰”争的第一……
第一节课是“武术南拳”，是我们五年级段一起学。老师教我们“蹲马步”、“大鹏展翅”、“猛虎坐山”和“打狗棒法”让我们累的够呛，然后老师给我们表演了精彩的武术，看得我们直鼓掌。
第二节课是“人防教育”。我们随着陈老师(人防教育的老师进入了人防教育的内部，人防教育被分成了四个板块。第一块：消防教育，陈老师告诉我们了很多的消防知识；第二块：陆地战机——坦克，陈老师告诉我们世界上防御力最强，攻击力最强的\'坦克是美国的M1a2sep坦克，全车重有67吨，全长有9。8米，时速是67千米，主炮是120毫米滑膛炮；第三块：体验地震的感觉，陈老师带我们去了22。5度的倾斜屋，进了倾斜屋之后会感到头晕晕的；第四块：踩高跷，陈老师问我们：要是我们前面是一条毒河，我们的皮肤要是接触到了毒河里的水就会被腐蚀，我们该怎么办？我们想了一会也没有想到办法，陈老师拿出了高跷给我们每三个人一副，让我们自己学。
中午我们吃完午饭之后，看了《十二生肖》电影。
我们看完《十二生肖》电影之后，开始了第三节课——制作风铃。制作风铃的材料有铜管、管钳、小钢锯、电动手摇钻、剖线刀片、镀锌钢丝、玻璃扁珠、皮条或皮筋，老师早就帮我们准备好了，老师先跟我们讲解了一下制作风铃的过程，就让我们做了起来。我先将管钳或钢锯将长铜管切成7根长短不同的铜管，然后用钳子剪下一段电镀钢丝，长度为设计好的钢圈周长，将钢丝弯成钢圈，多余的部分折成第二圈。把六对扁形玻璃珠穿上钢圈，将钢圈修整成圆环，这样玻璃珠就能在上面滚动了，最后剪一截短皮条，一头穿过一支铜管的两个孔后打一个结，另一头系在圆环上的一对玻璃珠之间，使铜管与圆环相连。继续用针将皮条穿缝在其它五个珠子之间，同时系上其它5根铜管。将皮条一头穿过一对玻璃珠，做成风铃的悬挂端，另一头系上最长的铜管。安上装饰品，将六根系铜管的皮条与系最长铜管的皮条一头拧在一起，悬挂起来，就大功告成了。到了3：40我们乘着公交车回到了学校。过了一会儿，我就回到了家，我把自己亲手做的风铃挂在了家里最显眼的地方。
描写基德的作文【七】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
