宇航员王亚平英语作文(介绍王亚平英语作文素材)

宇航员王亚平英语作文(介绍王亚平英语作文素材)

首页话题更新时间:2023-03-25 12:45:34
宇航员王亚平英语作文(介绍王亚平英语作文素材)

宇航员王亚平英语作文【一】

敬爱的亚平老师:

您好!首先,很抱歉我这样冒昧地称呼您“老师”,因为我认认真真地听完您在太空的讲课。这堂课,激发了我酷爱科学的浓厚兴趣;这堂课,增添了我刻苦学习的信心和力量;这堂课,让我更加明白宇宙的奥秘与伟大。

今天上午,得知您、海胜叔叔、晓光叔叔凯旋归来的消息,我的心里无比激动!我多想飞到您的身边,看看您,拉着您的手,听您讲解载人飞船的故事。十五天的太空生活,您和两位叔叔做了那么多的试验,经历了严峻的挑战和考验,为祖国航天事业发展积累了宝贵财富,我打心眼里佩服您!

亚平老师,您刚刚回来,我不想太多的打扰您。可是,有一个问题,几天以来一直困扰着我,就是你们在太空工作生活中,产生的垃圾哪里去了、又是怎么处理的呢?在你们出发前,我从电视上得知,在工作舱的两边都装有垃圾收集袋,可随时随手投放。可是,这又是一个什么样的袋子、到底能装下多少垃圾、会不会流向太空?我一直很好奇,希望亚平老师能给我指点迷津。

我愿做一名环保使者,把太空的环保理念和先进科技,讲给同学们,传递到每一个人,与大家共同携手,保护好我们的家园,从此让雾霾不再侵袭,让地震、海啸不再发生,让大人、小孩生活在一个天蓝、水绿、空气清新的.美丽中国!

亚平老师,今天就先聊到这儿吧,渴望早日得到您的答复。

我真诚的祝福您!

宇航员王亚平英语作文【二】

纷繁而琐碎的班主任工作转眼就过去了。本班共有45位学生,其中男生25人,女生20人,一多半的学生是农村家庭子女,家长的监督力度较弱。20位女生遵规守纪,集体荣誉感强。而相对比较调皮、行为习惯不好的男生几乎占男生总数的一半。总的来说学生各方面表现较好。面对着这样一班学生,我真是也费尽了心思,但也从中悟出了一些道理。

1、既要做勤快的班主任,也要学会偷懒。信任学生,放手让学生自己做。

班主任工作,虽然说不上日理万机,可也总有干不完的事,如果凡事都老师亲自去干,那累死也干不完,而且难以加强自身学习提高,影响整体发展,所以,有些学生能够做到的事,就要放手让学生去做,在不断的实践中,逐渐培养学生的自立、以及一些做事的能力和方法。虽然刚接手这个班,但我还是逐渐培养了几个有点能力,又懂事,能起带头作用的学生担任班干部。充分激发学生自身的自律意识,发挥学生干部的监督提醒作用。做好每天的卫生打扫工作,督促学生遵守校规校纪,同时在班级文化建设时,让部分有特长的学生参与进来,和我一起去办板报、设计橱窗等。再比如六一艺术表演之前,要为学生排练节目,还要每天看班,上六七节课怎么办?当时,我做了大胆的决定,选好节目、选好人,让孩子们自己先学,先练,我负责最后审核,纠正他们的动作。两周以来,学生真的很懂事,动作基本能顺下来,让我很感动。果全校我们班的节目最多最好。以这样的方式,真的减轻了我的负担,让我也觉得省心多了,毕竟孩子们有了很大的进步。

2、做好班级安全工作,搞好思想教育。

本学期我着重对学生加强了思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,合学校少队的安排,抓学生的行为习惯教育,培养学生良好的行为规范。在学期中开展的“安全伴我行”的活动。通过班会、学生自己办小报,提高同学们的安全意识,做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,过马路要小心,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,在路上不要和陌生人说话等等。增强了他们保护自己的防御意识,确保不出安全事故。

在卫生方面,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生,尤其是对个别经多次教育未见效果的学生,我及时与家长取得联系,共同做好孩子的教育工作。

对于班里的后进生,我加强心理辅导,鼓励他们参加班级活动,并联系家长为孩子选择合适的兴趣辅导班,让他们在其他方面有所特长,树立在班级中的自信,为更好的学好书本知识也有很大的帮助。

3、通过学校和班级的各种活动如校运会、六一艺术表演比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。在本学期学校开展的运动会中,我班同学齐心协力,虽然没有取得很好的成绩,但我却非常的欣慰,因为我看到了学生非常的努力。尤其是在拔河比赛时,参加活动的孩子们,把班级的荣誉看得比自己身体小小的的疼痛还重要,场下加油的学生嗓子也都喊哑了,这些对于一年级学生来说,太不容易了!我看着都非常感动。通过一系列的活动,我发现学生的集体观念增强了,同学们也更加意识到:要改掉自己的小毛病,不能因为自己给班级抹黑。而我告诉同学们最多的是:过程比果更重要,我们重在参与,享受其中的乐趣。

4、对待学生严中有爱。在平常的教育中,我通过一个又一个的事例,让学生认识到:要敢于承认自己的错误、敢于承担。不要总是为自己的错误找借口。因为我会告诉学生,领导要求老师在工作中不要为自己的失误找借口,老师做到了,我的'学生也应该以老师为榜样,争取一步一步的去做到。每当学生做错了事情,我不会生气,而是以宽容和耐心去对待,因为从一开始我就答应过学生,我会给每一个学生一次犯错误的机会。我们心里明白,我们大人都会经常犯一些错误,何况这些刚刚进校门还是很调皮的孩子们呢!但是面对错误,我都会一一认真对待,让孩子们知道错在哪里,并为自己的过错承担一点责任或小惩罚,让他们从思想上认识到:要管好自己,从小就做一个有责任感的孩子。

宇航员王亚平英语作文【三】

亚平姐姐:

您好!

我是河南省许昌市毓秀路小学的怡铭。那天您给我们上的太空实验课真有趣,太精彩了。“在太空测量物体的重量”、“小球单摆运动”、“旋转的陀螺”、“水球”和 “水膜”,这些实验无不令我们惊叹!我最喜欢的是“水球”这个实验了。我看到您向那个饱胀的水球中注射气泡,那是多么可爱呀!亮晶晶的水球中又有两个动来动去的小气泡,看起来非常好玩,我也好想去试一试。

亚平姐姐,小的时候我就幻想,有一天我来到了美丽的太空,在哪里遨游,饿了就摘下“云朵棉花糖”吃,累了就躺在月亮上睡觉,和星星做游戏……后来我知道这一切都是不可能的',但我并不灰心,我就想:不能那样做,我就当个太空飞行员,坐着宇宙飞船,穿梭在宇宙里,欣赏欣赏这浩瀚而奇妙的太空,探索它的秘密,挖掘它的宝藏,去了解它、亲近它、和它成为要好的朋友。一直以来,都是我埋藏在心底暗暗去努力的目标。我相信,我一定可以实现这个目标!您一定要为我加油哟!

亚平姐姐,我还要一些问题想问您:在太空中看地球是什么样?有时飞船会与星星擦肩而过吗?在太空中看星星或流星是什么感觉?我想那种感觉一定很美妙!哦!我还有许多问题想问您,如果我们可以见面,那该多好呀!我就可以当面问您了!

希望我们有一天可以见面,让我们成为好朋友吧!

时时关注您哟!

工作愉快,身体健康!

喜欢您的怡铭

20xx年8月8日

宇航员王亚平英语作文【四】

2013年6月13号,我坐在电视机前,看着天宫一号与神舟十号成功实现自动交会对接,我非常的激动,因为这是我国航天领域的进步,并且在接下来,王亚平通过高科技,进行了一次太空授课活动。

我通过电视机屏幕,看着太空舱里,王亚平为我们展示了一系列宇航员在太空中生活的小细节,以及在线回答了全国小学生一些太空的小疑问。让我了解微重力环境下物体运动特点,还了解液体表面张力作用,并且加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念理解。

正当我看的入迷的时候,王亚平宣布这次太空授课活动结束, 我举得有点遗憾,不过我知道,最喜爱太空中能进行这么久的实验,已经非常的不容易了,而且,我也学到很多的知识了。

宇航员王亚平英语作文【五】

宇航员王亚平英语作文【六】

大家都知道,三位可敬的宇航员:聂海胜、张晓光、王亚平已经成功升上了太空,电视上说王亚平还要在太空给我们讲课,真是十分期待,有时候,我还会想,会不会有和我读过的太空小说里有关的内容呢?

今天,终于可以在有关媒体上看到太空授课了。昨天下午老师早早地就宣布说:明天必须好好看完,并且写出读后感。可惜我一大早地就来到妈妈办公的地方了,所以只能在电脑上观看,视频不如电视上的清晰。

我们打开了电脑,妈妈在边上看着,她说她也要学习一点。随着视频的播放,我们仿佛也走进了一个神秘的太空世界,也越发感觉到有趣了。

我们先看到了三位宇航员在向着我们挥手,都是笑眯眯的,显得很有活力,他们在太空里能做到像武林高手一样,身轻如燕般地在飞行器内飞来飞去的,他们像横着身子攀岩一般地在舱内游来游去,虽然可能做不到十分到位,也可能会有一些气体在阻拦着,但是他们悠然自得的样子也让我十分羡慕。要是我也能到太空就好了,可是还得有未来的学习,现在只能是可望不可即。

我早就知道宇航员的吃饭、睡觉和运动和我们不一样,但是在看到的时候还是感到十分新鲜。他们的食物是多种多样的,用食品袋包着,里面有炒鸡蛋、牛肉和虾仁之类的,让人垂涎三尺。宇航员喝的饮料和水都是装在水袋里的,他们用吸管吸出来喝,王亚平在喝着一杯柠檬汁的时候还竖起了大拇指,好像味道很不错,令我挺羡慕的。

这三位宇航员做运动时也十分有趣,他们用拉力器或自行车重量器来做运动。在《快乐阅读》中有一篇文章上说宇航员只有在太空里多做运动,才能在回到地球的时候和原来的体型一样,我看到有一本书上说,宇航员在太空静止呆久了,就会身体萎缩,腿竟然像麦秆一样细,实在是太惊人了。

宇航员在太空中测体重也十分巧妙,王亚平首先是给我们演示了一下两个弹簧的.情况。一个上面挂了一个比较重的物体,一个挂了一个轻一些的,在地球上应该是那个挂着重物的弹簧往下沉一些,可是在王亚平手中,在太空里,两个弹簧都没有被拉长。他们测体重的质量测量仪也十分独特。聂海胜横在这个质量测量仪上,由王亚平拉动一根固定在舱壁上的有弹力的绳子来控制,机器往外晃了一下又往舱壁撞去,当撞到舱壁的一刹那,显示器上显示出了聂海胜的体重:74千克。比我才重一些呢,看来宇航员只有经历了许许多多的磨难,才能到达自己心目中最美丽的太空,到达自己心目中梦想的彼岸。

王亚平又为我们展示了失重状态下挂在小杠子上小球的运动,在地球上,之前被拿着的小球被人一下子松开,就会摇来摆去的,重心十分不稳定,可是在王亚平做实验的时候,小球却缓缓地像气体一样飘落而下,当王亚平把小球轻轻地推一下的时候,小球竟然转个不停,不像在陆地上那样很快地停下。

我们看了王亚平玩陀螺。当陀螺本来就静止不动时,把它放到舱内,陀螺很悠闲地在舱内飘来飘去,还轻轻地转动着彩色的每一边,像一个风铃、一个风车一样,实在是太好看了!把陀螺事先转好,再把它放回舱内,陀螺就会在空气中旋转起来,是不改变自身方向旋转的,而且只能看见一种颜色。啊,宇航员的生活一点也不枯燥无聊,还能玩这些东西,我从书上看,除了这些,还有其他的精彩游戏在等着他们。可是,一想到他们为此付出的努力,我便十分羞愧。

王亚平从水袋中挤出了一滴水,这滴水珠像一个顽皮的小精灵,在空中快活地跳着舞,王亚平把它吸到了嘴里,滋润了一下嗓子。她把一个镜子边一样的东西放到水袋里,小心翼翼地取出来时,它已经成为了一张水膜,薄薄地像特意粘住了一样贴在固定物上,水表面焕发出奇妙而又美丽的光泽,仿佛这是一面娇气的镜子,让人不忍心打碎它,又十分想在里面照一照自己的容颜,好像这层水膜能把人变漂亮一样,的确,它看起来娇柔,让人们也感觉它十分光滑。

王亚平在水膜上加水,使它变成了一个圆滑可爱的水球,在水球里面加气体,用特制的管子吹进去,还可以吹出两个小水泡一样的东西,真是日月同辉啊!王亚平把水球染成了红色的,像是美丽的夕阳一般,我看着这东西,不知不觉地竟然联想到了火星,真心希望我们中国有一天也能开发火星文明。有几个同学还提出了几个问题。

我看着看着,也看到了有一位同学列出的算式,也听到了另一位同学提出的问题,除了毛细现象知道一点之外,其他的我都听不懂,我想,我要学的东西还有很多很多。我梦想,有一天月球上能插满中国伟大的旗帜;我希望,人造卫星和天宫一号能够更加地斗志昂扬;我憧憬,有一年人们的高科技发明能传遍全宇宙;我怀念,天地开辟时的那份纯真,我们能够坚持不懈地去探索外星和不明飞行物的奥秘,我想象着,仿佛自己置身于一个威严而又美好的梦境。

谢谢宇航员,也同样谢谢大自然和宇宙馈赠的一切的一切。但愿,探索大自然的秘密,树立起人类在宇宙的尊严,还不算晚。

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