少玩手机3年级作文【一】
手机，这一类电子产品想必大家都知道的，下至几岁小孩上80岁老奶奶，现在差不多都会用这个高科技产品。手机一开始发明出来就是为了大家的通讯用的。
手机的普及也带给不少青少年学生问题，特别是智能手机的强大上网功能。像我们这个年纪很容易被QQ游戏等迷惑，有的人为了升级，课堂上都在抱着手机，哪里还有心思去听课要。手机的屏幕非常刺激人的眼睛，手机玩多了会得近视眼，严重者甚至视网膜脱落。手机的辐射玩也不利于我们的健康…我经常听到这类话。因为我也是一个手机迷，上学时，班主任和爸妈不让玩。我就抓紧了每分钟每秒去玩，所以有时连作业都忘记去思考。这就是我常常听见我妈唠叨：“你要是把你玩手机的精力放在学习上的话，你就不会每次都考试不及格了…”
我们班里前段时间就有部分学生偷偷将手机带进教室，既然带来又怎么可能不玩呢?世上没有不透风的墙，这件事最终还是被班主任知道了，结果一个个只有被请家长，还受到处罚。
这些不好的影响其实也不是手机本身的错。关键在于你自己怎么看待和使用手机，我们要有自制力，作为学生没有必要去过多依赖手机。
手机有时像一个充满魔力的洞，人一旦被吸入里面就难以逃出。手机发明出来的目的就是为了通讯更加的方便，它不是学生玩的玩具。相信在不久的将来，手机的功能一定会更加强大。
少玩手机3年级作文【二】
手机最初是一个温暖的发明，游历在外的游子用他与千里之外的父母报平安；远隔重洋的友人用它瞬间跨越距离使心相依。
从贝尔的第一部电话问世至今，手机经历了许多变革，开始是笨重的大哥大，后来有翻盖，现在是全触屏，将来的手机真是不敢想象啊！
但是，无论如何改变，科技如何发展，手机都属于电话，最根本的作用是为
现在，如果你在大街上看见有人着急地像自家着火一样东奔西走，那不是找厕所，就是手机没电找插头呢！咖啡厅里谁低头一坐就是一个下午，要么他是幻想家，要么他是在玩手机。
科技的发展改变我们的生活，更增添了手机的功能，手机因此大有从联系沟通的工具“跳槽”发展为娱乐工具的势头。
的确，这样的发展有利的一面，但是弊端也绝不容忽视。
“对一个人最大的尊重就是与他谈话时不玩手机”。想像一下，一家人围坐着相对无言，各自埋头刷微信微博，或与未曾见面相识的网有，一家人相互间隔不足半米，心却早已天各一方。
这样的弊端使老师们也直摇头：上课时近一半学生低着头对着桌兜，时而傻笑，时而说着从网上学来的粗话，好学生成绩一落千丈，差学生成绩依旧徘徊于及格线以下。家长们怒其不争，最终无可奈何。
很多人从此成为手机控，一分种之内无论身在何处，摸到手机才能安心；起床睁眼第一件事就是刷朋友圈，手机发展已经开始偏离最初的目的，但也有益处，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平！
少玩手机3年级作文【三】
相信你们也经常遇到这样一件事，用手机浏览网页，而在屏幕的下面有这样一个提示：疑似浏览器产生7。8G的垃圾。或者有这样提示：系统检测浏览器存在疑似病毒攻击。或者：系统提示，请及时修复系统，恶意病毒可能随时攻击您的手机等等。而在下边有两个按钮：立即更新和忽略，在上面还有两个x关闭按钮。等等。你绝对想不到这是一个广告。无论你选择了哪个按键，你只要接触到这个广告，它就给你的手机检测，然后给出一些骇人听闻的提示，什么手机中毒了，系统将要崩溃了等等，让你下载或者自动下载一些软件。等你发现了，几个兆的流量就被骗跑了。如果不在WIFI的情况下，你就损失1到2元。
这都商家搞的伎俩，网站与这些广告商合作骗了你的钱。正规的广告你可以关闭，而这种广告欺骗性特别强，从不说是广告，或者说了，那广告俩字也是小的几乎看不到。只要你手指接触到这种广告的任一个地方，它就立即弹出吓人的警告来，并且开始下载其它软件，不管你同意还是不同意，它都自动为你下载安装。即使你发现了，把所下载的软件删除，几个兆的流量也就没有了。
你们是不是有和我一网的遭遇呢，遇见这样的情况，千万不要碰它，要不然你的流量可不知不觉的被它拿走了。对于这样的流氓广告，我们无能为力，只能躲着它了。
少玩手机3年级作文【四】
随着高科技的发展，手机这一物品在生活中也是很常见的了。像什么苹果，三星，小米似乎人人都有，好像已成为人们的代言物品一样。这就造成了生活中的“低头一族”。
手机，它可以在我们遇到难题的时候给我们解答，也可以在我们无聊寂寞的时候，给我们送去欢乐与轻松，不同类型的手机也代表着不同风格的人，就比如白色的手机就代表与洁癖的人，他们无法忍受自己的手机上有任何的污点。
手机的功能很多：例如上网，上QQ，玩游戏，听歌曲。有些可以陶冶我们的情操。有些能提高我们的写作水平。大多数的手机都能听到对方的声音，甚至可以和人实现零距离交谈，这样就可以使人们的关系更融洽了。事实的真相到底是不是这样的呢？
答案不是肯定的，手机反而会渐渐地使我们的关系变得更疏远，这是为什么呢？我将依据科学的理论给这一问题以解答：面对面的交谈的确很好，但是，试问这能了解人们的内心吗？唯有坐在一起互相交流，互相聆听，一起谈谈心，说说话。这才是弥足珍贵的。
不少的学生甚至没有认识到手机的优点，反而去“发扬”它的缺点，利用手机去整夜打游戏，而忽略了学业。上课打瞌睡，做作业不认真，这都是手机的副作用，我们应该正确的对待手机，认识到手机的利与弊，合理的健康的使用手机。它也能够带给我们好的影响。
手机呀手机，你真让我无语。
少玩手机3年级作文【五】
大家好！我就是家喻户晓，妇孺皆知的手机！
我的外形各种各样，五彩缤纷，有香蕉型的、小姑娘型 、塔型的，粉红的、鹅黄的、嫩绿的……。品种繁 多，绝对让你看的眼花缭乱。
我的功能更是齐全，带着我，像有个百宝箱，什么都不用愁！在古代，人们不惜风餐露宿、日夜兼程，只为赶到家说一件事，一句话。千里迢迢，来回奔波，不免有些麻烦。后来人们有了飞鸽传信。接着，我的祖先出现了，它就是――拔式电话机。随着科学的不断提高与创新，我的兄弟姐妹也相继出现，我轻巧又灵便，主人只要选中需要找的人，一按绿色通话按扭，我就能跨越千山万水与他的手机搭起一座通话桥梁，实行随地通话。如果他没有时间，你也不必等待，可以开启微信、QQ或语音留言……除了通话，我还可以帮主人查资料；旅游在外迷路时，开启导航； 无聊时给主人看电影、打游戏；即使忘带钱包了，只需带上我，点开支付宝，扫一扫，钱就立刻到账啦……
我给人们带来的方便可多了！随时随地通电话；不想自己做饭却不知道去哪里吃？点开我，“附近餐饮”一定会有让你中意的；忘带钱了也不必气喘吁吁地上下奔跑，有我一切搞定，既省力又方便。
我是人们无聊时的伙伴，不懂时的老师，伤心时的开心果，希望大家永远记住我！
少玩手机3年级作文【六】
我先查了自己的电话号码，再点进功能表，现在的功能可多得眼花缭乱：信息、通讯记录、通讯录、游戏等，其中附加功能做好玩，里面有自谱铃声、秒表、计算机、单位转化等，这些功能中最好玩的要属自谱铃声了，按几下键就能奏出一首曲。计算机、单位转化也是我的帮手。游戏就不提了，总之是很好玩的。这里还能演示操作方法，我很快就学得易如反掌了，接着爸爸又把手机时间调准了，一个手机就变得十全十美了。
但是，今天一大早，我却发现手机不见了，我去翻了抽屉、书柜，没有。去了卫生间、厨房间，也没手机的.踪影，着急的我匆忙打了自己的号码，谁知手机是关机的，可是，我的手机都不关机的啊。这下我闷得连吃早饭的心情都没有了。爸爸妈妈让我好好回想一下。我便坐在沙发上，努力回想起来：昨天下午，我们在“老回头骨头堡”吃饭的，那时候我还用过手机，就放在衣袋里。后来因为房间里热得像一个大蒸笼，我就把衣服脱了，放在凳子上。回家后就没注意手机了。“那可能丢到那家饭店里了。”妈妈发表了自己的意见。当我们跑到那家店说明来意后，店里的人死活不承认捡到。没办法，我们只好沮丧地离开饭店。
晚上回到家，我又在家里找了好长时间，仍然没找到。爸爸就劝我：“算了吧，到时候帮你把号码重新弄回来，我的旧手机给你用吧。”爸爸的话总算使我有了一点安慰。但是，我还是在用家里的电话不停地打我的手机号码，希望突然有人开机，告诉我马上去拿回手机。
其实，小学生带手机是不大好，万一弄丢了亏就大了，如今小偷又多，我们也要提防身边的贵重物品被人偷走。从这件事中，我得到了一个深刻的启发：当我们捡到别人东西的时候，一定要拾金不昧，想办法立即物归原主，不要起贪心而使失物者着急沮丧。
