这才是一年级写人的作文

这才是一年级写人的作文

首页话题更新时间:2023-11-26 09:09:45
这才是一年级写人的作文

这才是一年级写人的作文【一】

虚度光阴不是青春,勤奋好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;退缩逃避不是青春,勇于担当才是青春。灿烂的花季里,我们有多彩的故事,酷炫的舞姿,成长路上的故事,由我来讲给你听。

六年级,有一件事让我记忆深刻,想知道吗?认真听吧。

那年冬天,我正在床上,抱着枕头,身上盖着厚重的棉被,突然一阵声音把我惊醒了。我穿着我的新半袖棉鞋,出去一看,我的天呐,竟然是我儿时的玩伴涛。

他说他来家看望家人,顺便来找我玩的,以前他长得比我高差不多5cm,现在我比他还高。

他叫我去他家玩,我答应了。到他家,他爸坐在轮椅上,行动不便,但也可以起来走走,简单的动作还可以做出来的。他把他爸照顾好,就带着我出去找几个要好的伙伴一起玩真人CS。不要问我哪来的枪,因为他家就开小卖部,我买了一把75元左右的枪,我的压岁钱花的很光荣,原因,聪明的小伙伴应该都知道。

刺激的环节开始了,首先黑白分家,巧的是,我和涛一组,高阳和梦杰一组。

我们两队找了安全距离,并做好准备,不要认为我们会打伤眼睛,嘿,我们有防弹眼镜,我们还顺便从高阳家拿两个对讲机,一队一个,废话少说,开始。

我们先发动射击,但是因为风向原因,所以第一次没射中。我去冲峰,涛来掩护我我跑到对面,一阵乱射,干倒一个,只要喊疼就淘汰了,我死也不会喊疼的,我身上穿着羽绒服加上一副手套,全副武装,后面还有一个人打掩护。我仿佛看见胜利女神向我拥抱,最后我们取得了胜利。

无热血,不兄弟,不青春。青春的故事讲给你听了,你能讲给我听吗?

这才是一年级写人的作文【二】

青春是花儿一般的美丽,趁花儿怒放,闻闻它吧,莫等到花儿垂头;青春,是鸟一样的自由,趁鸟儿翱翔,赶上它吧,莫等鸟儿归巢;青春是海一般的无边无际,趁浪花飞溅,尽情游弋吧,莫等潮退风停。青春,正当如此肆意!

青春的开头是甜丝丝的,无忧无虑地只管在绿茵上跑呀跳呀,就像春天的蝴蝶在花间蹁跹,上下飞舞,它们尊重花儿的每一分、每一秒的生命,它们爱着花儿每一丝、每一毫的芳香。是否我们也珍惜了这大好时光,刻苦读书,不负韶华呢?

青春的路上总会碰到坎坷,就像鸟儿迁徙遇到了雷电风暴,它们从不掉队,战风斗雨,即使被打得欹斜狼狈,仍昂起小小的头,不畏不退,不达目的誓不罢休。是否我们也能如此勇敢面对学习与生活中的困难,迎难而上,而非逃避退缩呢?

青春的滋味不应平平淡淡,正如畅游大海,于风浪中搏击才来的酣畅淋漓,虽筋疲力尽,但内心的快乐与充实无以言表。是否我们也能在茫茫学海中乘长风,破万浪,一往无前呢?

青春的旅途终将走到下一个节点,我会在那个多雨的六月,那间熟悉的教室里,写满了字的试卷前,盖上笔帽,像战士胜利后收刀入鞘。回想着那个年少时立下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”志向的女孩,给青春留一个粲然的笑。

青春呐,是一页又一页的泛黄纸张,写满了我们的喜怒哀乐,在灿烂的花季里,我们奔跑向前,一刻都不停歇,在那场大雨过后,花谢了,可从土中又钻出了一抹显眼的绿意。我们终会感谢,在青春路上,不停跌倒而又热爱奔跑的自己。

努力绽放,永不停歇,用汗水与泪水书写这名为青春的故事。

这才是一年级写人的作文【三】

2016年里约奥运会刚刚结束不久,围绕在人们心中的奥运氛围已经逐渐散尽。可是,很多人却不知道,在奥运会过后,还有残奥会,为那些身体有残疾的运动健儿举办的奥运会,给他们展示的舞台,但是从身边的人的反应来看,似乎并不关注残奥会。奥运会的氛围还未褪去,在里约奥运会获得奖牌的运动健儿以及表现出色的运动健儿得到了领导的接见,收到了来自社会各界的奖金,汽车,房子,这些都是对他们辛勤训练在国际赛场上展现自己,为国争光的奖励。不过,与之截然相反的是正在举行的残奥会,不仅关注的人少,就连媒体报道的也少,如果现在问你奥运会的首金是谁你知道吗?残奥会中国代表团的首金是谁,你又知道吗?中国残奥会运动员的名字你能说出来吗?结果是可想而知的。

截止北京时间9月10日上午,中国残奥代表团摘得20金17银12铜,排名第一远远超过第二名的英国。而在奥运会场上中国无论怎么努力金牌榜还是难以超越英国,最终屈居第三,落后英国与美国。不过,来到了残奥会上,中国运动健儿为国争光,让中国国歌屡屡奏响在里约的上空,为国家获得了不少荣誉。同时,作为残疾运动员,他们的训练条件,方式与奥运会的运动健儿完全不同。奥运会的运动健儿动不动就有赞助商提供资金支持,提供良好的训练环境,受到良好的待遇,医疗保障。而残疾运动员相对来讲关注度较低,很少有企业愿意资助他们,签约代言,提供赞助,帮助他们训练。更多的时候,这些残疾运动员只能够在简陋的.训练房中训练,缺乏少的关注度。即使他们在国际赛场上夺得金牌,获得荣誉也很难出名闻名 天下。

中国近些年一直对残疾人士大加关注,但是效果不明显,最终还是被人忽略,要解决问题,还是应该从源头解决。

这才是一年级写人的作文【四】

中午,阳光包裹着中路两旁的水杉,透过树枝的缝隙可以看见点缀在蓝天上的白云。我们穿着蓝天一样颜色的校服,绕着水杉跑圈。在烈日的照耀下一圈又一圈的跑着,脖子上的汗珠偷偷穿过衣领滑进衣服里面,迫使短袖紧紧地粘在身上,难受极了。但没有人减慢速度,更没有人放弃,意志力暂时弱化了双腿的酸痛。望着前面全力奔跑的同学,我不由得笑了。这便是青春的态度。

隔壁班响亮的掌声刚一停下,我们班每个人的失落感更加强烈,全班同学异口同声地“切”了一声,以此来表示对隔壁班的不屑。不知哪位同学大声喊道“一、二、三”,话音刚落,我们班便也响起雷动般掌声。不知道同学们为什么会这么默契,也不知道为什么要鼓掌,只是看着同学们得意的笑脸,刚才的失落感立即烟消云散。这便是青春的美妙。

午自习没有老师来,同学们都显得有些心猿意马。“等会儿老师来了,你叫我。”同桌一脸困容地说道。我还没来得及有所反应,她便趴在桌子上开始“午休”。三叶风扇不停地转动,风轻轻地吹动她的发梢,双眼紧紧的闭着,明显睡得很安稳,但我此时却看着她的睡相笑了起来。待她睡得更安稳时,我便大声在她耳边喊道:“老师来了!”她打一个激灵站了起来,嘴里还大声喊道:“老师我没睡觉!”逗得全班同学哄堂大笑,她这才反应过来,立刻坐下,然后丢给我一个怒目。

有坚持不懈的意志力,有不服输的态度,有无伤大雅的恶作剧,有朝气蓬勃的我们,这才是青春。

这才是一年级写人的作文【五】

有人说,青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在这里徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待。有人唱,青春是挥洒的领域;自由在这里走动,封锁也在隔壁守候。

青春是快乐的,正值花季的我们学会了真诚,在同学老师眼里,我们是快乐的精灵,我们幸福,我们自由,我们快乐的对待每一个人,每一件事。

青春是多情的,步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律,慢慢地我们喜欢上了许嵩的低调、周杰伦的耍帅、汪苏泷的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化,当偶然听到一首有特殊意义的歌时,我们会忽然想起一些人,一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。

青春是无悔的,十五六岁的我们充满力量,敢于拼搏,我们不怕失败,因为我们坚信:青春没有失败,自信创造精彩。我们是富有生命力的一代,我们想要做成一件事就会坚持到底,我们不怕挫折,我们不怕打击,我们只希望专属我们的\'青春是给力的,是无悔的!

青春是奇妙的,我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦,可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后,自己会变成什么样子,是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想,是不是还能记得自己最初的梦想,是不是还能想起那些曾经的曾经。

这就是专属我们的给力青春,它不需要装饰就五彩斑斓,它是纯洁的,它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春,我们用力呼吸,用力做梦。因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,Happy、together。因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册。

这才是一年级写人的作文【六】

说实话,我觉得窝在家里打电子游戏不是青春。说实话,我觉得一天到晚的苦命学习也不是青春。说实话我觉得多做一些想做的、想***事情。这才是青春

当我还在为数学题抠破脑袋时,一只手搭在我的肩上,她说:“走,我们出去走走。”我们背上背包,装上毯子,带好水杯。我们穿过高高的灰色森林,穿过绿绿的草坪,穿过一片密密的灌木丛来到一片小山丘,在我们的面前,是一个大湖,一个大的天蓝色的湖,它闪亮着,亮得夺目,清得澄澈,在阳光的照射下在微风的吹拂下泛出点点星光,毫无一丝杂质如同一块璀璨的蓝宝石,照耀着我们。当我一回头时发现她渐渐变得透明,最终如同那湖一样的洁净。她微笑着,开口了:“看看你面前的那湖,颜色夺目,美丽,是那样的完美。那你再看看你身旁的那一个污浊的小水池。”我一低头才发现了它,它是那样的渺小,那样的不起眼,她接着说:“你面前有一个璀璨夺目的湖泊,还有一个不起眼的污浊水池,如果它们俩都是青春的化身,如果让你选,你会选璀璨夺目的,还是浑浊丑陋的?”我看了看自己,又看了看大湖和小池,笑着说:“我肯定要那清澈、美丽、夺目的湖啊!这才是青春嘛!”她微笑着,慢慢向湖里走去,一直到我分辨不出,一直到她们融为一体......

我呆呆地看着那抹天蓝发呆,忽然,一束光从其中散射出来,越来越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下,待我再睁开眼时,眼前竟是发光的白色台灯。我连忙摇摇头,四处寻找着那一片蓝色的湖。失落让我向窗外看去,只见天是那样的蓝,纯净的蓝,闪亮的蓝,与那湖的颜色一模一样。我的脸上泛起微笑,朝那天空挥了挥手,心里大喊:“这才是青春!”便打开门,向那“蓝天下的蓝色湖泊”跑去。

这才是一年级写人的作文【七】

在动物王国里,有许多可爱的动物。有狮子,老虎,大象,小猫,小狗………等。这里凶猛的动物都不会吃弱小的动物,所以,动物们都很友好,很和谐。

有一天,小刺猬栗栗和爸爸妈妈们搬到了动物王国里。栗栗总是孤孤单单地在家里看电视里播出的动物新闻,从来没有出去玩。妈妈看见了,就对栗栗说:“栗栗,你总是在家里看电视,这样对眼睛不好。你出去走走吧,和其他小动物去玩。”栗栗摇了摇头,说:“妈妈,我们在以前的森林里住的很好啊!为什么要搬家?我的好朋友松松在那片森林里。”妈妈叹了叹气,说:“我知道你想回到那片森林和你的朋友松松玩,可是那里有猎人啊!他们会扒光你的刺,然后吃了你的。栗栗,你出去玩会吧!”栗栗点了点头。

一出门,栗栗去了离家里不远的空地找朋友玩。一来到空地,栗栗就看见一只小熊在玩皮球。栗栗上前问小熊:“请问,你叫什么名字?我叫栗栗。”小熊笑着回答道:“你好,我叫贝贝。”栗栗说:“我可以和你一起玩皮球吗?”贝贝摇了摇头,说:“你身上好多刺。万一刺到我怎么办?我不跟你玩!”栗栗失望地去找其他动物。栗栗看到了一只小鸭子在玩河边玩水,就问她:“你好,我叫栗栗。我可以和你一起玩水吗?”小鸭子立刻游到了河里,说:“对不起。你身上很多刺啊!我可不想受伤啊!”栗栗又失望地找其他动物。

可是,过了一个小时,栗栗还是找不到动物和他玩。因为,大家都很害怕它的刺。栗栗一边抽泣一边走在了回答的路上。突然,一只小乌龟飞快地滚着,还一边大喊:“救命啊!我停不下来了!”栗栗连忙跑到了小乌龟前面,然后扶住了它的壳。小乌龟很感激的说:“你好,我叫海海。谢谢你扶住了我。栗栗说:“呵呵,不用谢。我叫栗栗哦!你可以跟我做朋友吗?”海海说:“嗯,我也很想和你做朋友呢。很高兴认识你哦,我的朋友。我们玩爬爬接力赛好吗?爬爬接力赛的规则是:谁最快爬到了那边的空地上,谁就赢了。”栗栗很高兴地点点头说:“好啊!我可不能输给你哦!”于是,它们俩就玩到了晚上才回家。告别时,栗栗说:“再见了!明天早上8点在空地上不见不散哦!”海海说:“一定!”

栗栗回到家后,很高兴地坐到了沙发上。妈妈看见栗栗很高兴,就问栗栗:“栗栗,你交到朋友了吗?”栗栗说:“当然了!我的朋友是一只小乌龟,它叫海海。”妈妈说:“栗栗,那你明天还和海海去玩吗?”栗栗点了点头,说:“当然了!不说了,我要洗澡睡觉了!”

从此,栗栗就和海海成为了最好的朋友。没有人可以拆散它们的友情。

这才是一年级写人的作文【八】

??读《精神长相才是一个人的顶级魅力》有感1000字

认真读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的写读《精神长相才是一个人的顶级魅力》有感1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人人都说这是一个看脸的时代,在我看来,这话是庸俗的。他们所谓的看脸,纯然是外在美貌。其实,相较于外在的脸,更为人所难能达到的是在成长、经历,在岁月的淘洗中,深刻印在骨子里的精神长相,才堪称为真正的闭月羞花。

岁月既不饶人也无痕,我们的生命既有波澜不惊,也有平淡无奇,有的人扮演着披着羊皮的狼的角色,有的人带着虚幻的面容醉生梦死,然而,有的人,则用时光沉淀出生命的厚重,用有趣的灵魂,抵挡住岁月的无情。综观世界多种性情,在我看来,比外在美貌更有魅力的是宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒的淡定自若,与腹有诗书气自华最是书香能致远的饱墨诗气。谈至此,引我所想。

其一,是我所向往的气定神闲。

就像杨绛先生自己说的:我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景竟是内心的淡定与从容。杨绛先生的一生都如此艰难,面对困难,她始终温婉应对,在她身上,既有学者知性,也有对生命的那一份安然自若。人不能总是被世间的繁琐碎事牵着鼻子走,即使没有陶渊明的采菊东篱下,悠然见南山,也要在心灵深处筑起自己的亭台楼榭,给自己栖息的地方,我们可能不会像杨绛先生一样命运多舛,但我们最后也许会有与其相同的淡定与从容,那是已经在骨子里改容换面的精神长相,那是世人都艳羡的闭月羞花。

台湾作家三毛曾写过题为《简单》的散文,结尾的话是这样的:我爱哭的`时候便哭,想笑的时候便笑,只要一切出于自己。我不求苛刻,只求简单。我想这蕴含的也有此种感受。

其二,是人生必做之事:读书

读万卷书,行万里路,阅百种人,经千种历。读书是滋养精神的最好的方式,读书久了,也就自然形成了自己独特的韵味。读书也是我们往生命里注入的最有活力的东西,特别是正处于青春年华的我们,阅读书籍无疑是帮助我们成长最好的催化剂。或许我们没有倾国倾城,但只要精神长相足够好,久而久之,心底里的明媚也能滋养出旷日持久的赏心悦目。这是我最喜欢的一句话,我理解的是:没有很好的皮囊,但我们可以通过读书陶冶情操,塑造在骨子里散发光芒的美丽的精神长相,那是世人都为之动容的闭月羞花。总而言之,读万物,皆在书中寻。

读书所能带给我们的是无穷无尽的,它在我们的血液里流淌着,是维持我们不息动力的重要源泉,它在我们的骨子里充当着摆渡人的作用。

总而言之,所有吸收的,都将在我们的骨子里头化作筑成我们倾国倾城的精神长相的原料,经过岁月的沉淀,所成就的是骨子里头的闭月羞花。

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