暑假里,我印象最深的一件事是姑姑带我去游泳池里学游泳,一进游泳池,哇!池子里的人可真多呀,大人、小孩都穿着各色的泳衣,脸上都挂着开心的笑容,水声、笑声混合在一起像一首好听的`交响曲。
我套着游泳圈,在姑姑的指导下,迫不及待地下了浅水区,水的浮力让我在水面上飘来飘去,我吓得大叫起来,这时姑姑托着我,开始教我学游泳了,先是手的动作,再是脚的动作,让我很难掌握学游泳的姿势,我笨拙的动作让边上的人们都大笑了起来,说我像只小企鹅,哎,可真难呀,看来这次我是学不会游泳了,下一个暑假我一下要学会游泳,等着吧,让你们再不用笑我了。
一年一度的暑假如期而至,今年的暑假,是跨入小学生涯的第一个暑假。为了让这个暑假过得充实而有意义,我们本着充分学习,充分锻炼,充分睡眠的\'目的,一起商讨制定了我们的计划,特地拿来晒一晒,以督促我们更好地落实执行。
【一】学习、阅读、作息、运动计划
一,晨诵。虽然放假,儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间,早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗,培养孩子的想象力、审美力,让文学经典浸润孩子的心灵,拓展思维。
二,下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》,《圆圆的肚脐》,《神奇校车》,《小绿狼》,《女巫扫帚排排坐》等,自己独立阅读。我在他读后加以引申指导,汲取其中精髓,写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业,写5篇读后感,重于修改,发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》,《绿野仙踪》,《我和姐姐克拉拉》,《一百条裙子》,《木偶奇遇记》,需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式,陪孩子一起共读。共读的过程,作以整理记录。liuxue86.com
三,上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。
四,中午午休不少于两小时。保证充分睡眠,养精蓄锐,提高做事效率。
五,每天择时户外活动一小时。接受日晒,呼吸新鲜空气,适量运动,强身健体。
六,其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算此为老师布置的作业,每周100道口算题,总共800道;适当预习二年级课程;做手工等自由选择。
【二】旅游出行计划
暑假,我们依然选择出行旅游,亲近大自然,呼吸新鲜空气,彻底放松身心,在游玩中汲取更多知识。
关于选择旅游城市,我们不谋而合,依然选择美丽的三亚,第三次重游。一路行程与度假期间,儿子毛遂自荐与我互换角色,由他担任家长,全力安排具体事宜。我掌控大方向,根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色,生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性,培养孩子的心,自主决策能力,处事领导能力,辨别是非与变通能力。
在三亚度假期间,学习作息时间,稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际,放飞心情,开阔视野,陶冶情操。
今天,爸爸给我买了一架摇控飞机,这架摇控飞机有发光的功能。摇控飞机的背上有一个螺旋翼,还有一个降落架,飞机的尾部有一个尾风叶。我特别喜欢这架飞机。
晚上,我回到家里,就迫不及待地把飞机拿出来玩。因为我是第一次玩摇控飞机,所以在操作的时候老是让飞机撞到墙上,
这时,爸爸对我说:“玩摇控飞机时,如果飞机飞得太低,就要按上键,飞机飞得太高,要按下键,这样就可以控制飞机的高低,不用老是撞到墙了。”听了爸爸的话我马上像爸爸说的那样做。爸爸真棒,我终于可以随心所欲地操作这架调皮的飞机了。就在这时,从窗外吹来一阵风,我的飞机摇摇晃晃地掉了下来。我马上把窗关上,风没了,飞机又可以起飞了,经过有断地偿试,我玩飞机可再也不会出意外了,我开心极了。
在这次玩摇控飞机的过程中,我明白了许多关于玩摇控飞机的决窍,我觉得这是一件非常开心的事。
有一首儿歌是这么唱的:春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。这是为什么呀?眼睛是用来看的,她既可以看见春天,也可以看见冬天?
无数次的春游,给我带来无限的快乐!竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;冬眠的青蛙跳上荷盘,荷塘里开满婷婷荷花;小草发出嫩嫩的小芽,长成绿绿草地;树枝发芽,长成郁郁葱葱树林…我们看到了,可是,夏天没有,秋天没有,冬天更没有。春天在我们的眼睛里,如果你不去看,不去观察,不去思考,春天的美,你就没有眼福喽!
我们小朋友就像春天里的一颗小草,一颗小树,刚刚发出嫩嫩的小芽,一定会汇成一片草地,汇成一片树林。
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋朝诗人叶绍翁所描写的春天。一园子都是红杏,都是美丽的春色,这园子,自然关不住这么多美丽的景色咯!因此,一枝调皮的红杏偷偷地钻出墙来,多么美妙的景色啊!
那么,在我们的身边,有春天吗?如果有,那它在哪儿呢?让我们跟随着春天的脚印,一起去找一找它吧!
春天在花丛里。春天到了,桃花开了,花丛中自然会多了桃花的踪影。桃花像个羞涩的少女,微笑着,在春风中绽放笑脸。它们有的还是个花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,像一个羞答答的少女,想笑,又不敢笑。有的花瓣全展开了,像听了什么笑话似的,咧着嘴大笑着。对我来说,它无论哪一种姿态都很美。
春天在田野里。大地绿意盎然,万物萌生,真美啊!我眼前的画卷缓缓铺展,一碧千里,许多花草在微风中翩翩起舞。这时,我仿佛也成了它们中的一员,与它们一起随风飘动。
春天真美啊!这么美的景色,使我对明年的春天有了更多的期待。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”当这首熟悉的歌响起时你一定知道春天已悄悄降临。
春天来了,春天来了,春在哪呢?你看,那枝头洁白的玉兰花,花瓣白里透青,多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花,多像洒下的一把金子,引得蜜蜂、蝴蝶又开始忙活起来了。咦,那梨花、桃花、杏花都竞相开放了,一个个不甘示弱,拼命得开,拼命得挤,从树枝到树梢不留一点空隙。春天来了,春在哪里呢?哦,她在花丛里。
春天来了,春天来了,春在哪里呢?你听新生的树林里传来一阵什么声?“沙——”哦,那是树的歌。咦,房顶传来一阵什么声?“喳,喳——”哦,那是鸟儿的歌。再听幼儿园里传来一阵什么声?“春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。”哦,那是孩子的歌。不过这些歌始终汇成一首歌——春之韵。春天来了春在那呢?哦,她在歌声了里
春天来了,春天来了,春在哪里呢?你闻,那清淡的香味是什么?是泥土的香,一切万物的香都来源这里。那花田里一股股浓郁的香味是什么?当然是花香了:牡丹、芍药……个个香味十足。还有什么呢?你再闻一闻着疏淡的香是什么?那是新生的小芽叶的香味,清新,淡雅,疏净。
春天来了,春在哪里呢?你看,你听,你闻,春就在那儿。让我们去踏青,让我们去扬起风筝线,你就会知道春在哪,会知道更多春藏过的地方。
“春天在哪里呀春天在哪里……”是呀,春天在哪里呢?今天,我和妈妈去大自然中寻找春天。
走出家门,春风轻轻地抚摸着我的脸,悄悄地告诉我:“春天来了”。道路两边的花池里,迎春花的枝条上长出了不起眼的小花苞,花苞是淡绿色的,还带着点嫩嫩的黄色。小草像刚睡醒的娃娃,揉揉眼睛伸伸懒腰看着这明亮的世界。柳树开始脱掉深绿色的外衣,长长的柳条随风摆动,像小姑娘的长辫子。可爱的.小鸟在树上唧唧喳喳地唱着动听的歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”公园里的小朋友越来越多了,天上的风筝也渐渐地多了,我不由想起清代诗人高鼎的诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
阳光更加明媚了,我高兴地喊着:“我找到春天了,我找到春天了!春天在小朋友的眼睛里!”
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