幼儿园里的风筝作文【一】
春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。
我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？
起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。
突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。
我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。
夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。
幼儿园里的风筝作文【二】
一年一度的风筝制作比赛开始了，小明看到墙上的海报，兴奋不已。因为小明做风筝的技术是盖世无双啊！他想：我从小就爱做风筝，做了好多了，这怎么能难倒我这个高手呢。小明越想越高兴，便一蹦一跳的跑回了家，他高兴的告诉爸爸：“风筝比赛开始了，我想参加好不好啊？”小明撒娇的说。爸爸把脸一沉：“赶快去写作业，成绩一塌糊涂，还参加课外活动，门都没有。”小明很不服气的走进书房，突然小明眼前一亮，我快点写完作业，不就可以做风筝了吗？小明奋笔疾书起来。爸爸见了欣慰的点点头，便去看电视了。
小明写完了作业，拿出了木条和布娴熟的做起风筝来，爸爸听到屋子里有些动静，走了过来，看到儿子在做风筝，他便气呼呼的说：“作业写完了？”小明点点头。爸爸说：“那我帮你做，你把明天的课预习一下好不好？”小明坚决的摇了摇头，爸爸真的生气了，他抓起风筝便从窗户扔下楼。小明哭着跑下了楼，去找它爱不释手的风筝，这时刮来一阵风，把风筝吹跑了。
那只风筝真的很漂亮、很漂亮……
幼儿园里的风筝作文【三】
春天的一个早晨，露珠还没蒸发。我被送上了天空，越升越高，超过了其他同伴。我像一只鸟一样的`天空中飞着，成为了人们赞叹的对象。
一阵风，柔柔地托举着我，如一只无形的手，将我送上蓝天。看啊，下面的人变成一个个小黑点。风啊，你是我的根本，我飞的根本。
一根线，轻轻地牵拉着我。人们都说你束缚了我的自由，其实不然。你限制我的自由，却也给了我自由。你束缚了我，却牵引了我。若没有了你，我便是一只无头苍蝇，失去了方向，最后只得陨落。线啊，你是我的依靠，我飞的依靠。
我飞得最高，我有风可以借力，我有线给我指引。我高傲地仰起头，对世人宣告我的自豪。
突然，一阵狂风打来，我原本高傲啊的头被打了下去。一根丝线狠狠拉住。我原本的平稳的飞行瞬间就变成自由落体。
我恐慌极了。我做错了什么吗?我自己问自己。为何风和线突然让我坠落了呢？也许，是姿态的问题。我小心翼翼地调整自己，变得斜向上。嘿，我又飞起来了，下面的人为我欢呼。
我认识到，成功不但需要好的环境，如春天的风；需要家长老师的束缚牵引，像风筝的线；还需要端正自己的态度，像风筝的姿态。
我是春天里端正的一只风筝，飞得很高，很高……
