写一篇动物的作文怎么写400字【一】
亲爱的小兔：
你们是一对活波可爱的小兔，也是一对不听话、总惹麻烦的小坏蛋。
每次你们偷吃树叶、往屋里跑、去北平台之后，都要忍受更大的痛苦。“小坏蛋”，我真希望你们能长长记性。小鬼呀，你真应该向小乖学学，上次，你居然跑到别人家去了。
小乖呀，耳朵和腿怎么了？为什么会掉毛？是谁搞的？那人是不是小鬼？这么多问题，你半个都不能回答，唉，要会说话就好了。
小兔们，你们知道我多爱你们么？
小主人
6月10日
写一篇动物的作文怎么写400字【二】
亲爱的大兔子：
您好！
感谢您每天都给我做饭，每天下班以后您不休息，就给我做香喷喷的饭让我吃，然后又给我辅导作业，我不会的题您就耐心的讲给我听，我不高兴的时候您就安慰我，我没考的时候您就鼓励我。
我一定要好好学习，用100分来回报您，您老了以后我还会好好的孝顺您，给您买好吃的东西，带您去全国各地旅游，有时间就好好的陪您，不会让您孤单，相信我我会让您很快乐！
祝
身体健康
天天开心！
儿子：黄子涵
2015 年5月11
写一篇动物的作文怎么写400字【三】
本学期已将结束，现就本学期语文教学工作做出如下得总结。
一、本学期开学后，由于我对语文学科的'教学是首次，同学对本班的同学的语文成绩尚未了解。就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。
二、至到第一次考试之后，我有了对全班同学的了解：同学们的语文成绩便不是好的，就拿有的同学来说，语文中的字认识不了几个，同时还不知道什么叫声母和韵母呢？便谈不上什么叫造句。作文！不知道其习作的格式等。
三、就其这样的班级让我感到头痛。但作为人民教师的我来说，你所教的学生不能全为尖子生，于是差生的转化成为了我的首要工作重点。在此结合语文教学目标、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动，用以提高其教学质量。此阶段作为教师的我来说起到了引导的作用。
四、第二次考试过去了，半期考试过去了。同学们适应了我的教学方法。并理解了我教学语文的确思路：字、词为首，句章为目。就是说语文学生们学习什么呢？学习内容为字词句章，用其前三者达到后者为目的。此时同学们刻苦好学，安时完成作业，守纪互助。建立了一个热爱学习，助人为乐的好班级。
五、在这样的班级形式之下。在开学有几个同学不守纪，打过架
同时还骂过人。然而当其他们理解了学习才有出路，学习才能创造其财富。所以他们一个个比去比来地学习。就这样一些好的习惯形成了。
回顾过去，有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪。展望未来，有香有色，有花有果。所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。
教师：
写一篇动物的作文怎么写400字【四】
地球上的人类朋友：
首先要说声抱歉，请原谅我们不辞而别。这次我们真的不是迁徙，而是消失，化作最终的虚无。
其实在离开之前，我们发出了痛彻心肺的呐喊，只是你们没有听见，或者装作没有听见。
这颗祖祖辈辈生活的星球，原本有一望无际的草场、森林、山岭和湖泊……我们享用了大自然的厚待，也每天肥沃着供与我们食物的大地。我们彼此构成和谐的食物链，让地球成为宇宙里最美好最丰富的小小星球。
可是，我们终于不得不离开。因为现在的地球啊，仿佛是你们独享的家园，并没有一寸土地是为我们而保留。
如果一棵树不能成为你们的屋顶或书桌;如果一条小溪只能叮咚作响却带不动发电的水车;如果一朵花既不能药用也不能食用，只会在风里轻轻摆头冲着太阳微笑;如果我们的肉不能成为你们的串烧：如果我们的皮毛不能成为你们身上的衣服;如果我们的内脏也不能成为你们的保健品……那么，我们还有生存的权力吗?
如果不能为人类所用，是不是失去了生的意义?如果人类让我们生，是不是注定要取我性命?而我们那些为人类奉献了生命提供了温饱的同类，是不是应该深感荣幸?
人类朋友们，你们是地球上最强大的物种。显示强大是不是只能通过欺凌弱小?如果是，那么人类世界长年不断的苦难战争，是不会有尽头了。
请记住我们的样子。地球妈妈曾经因为有我们这样的孩子而无比骄傲。我们那么不同，却独一无二。
再见，地球上的人类朋友。当想念我们的时候，也只有看看照片了……地球妈妈拜托给你们照顾……
滴水之恩，涌泉相报——感恩二字写在人类所有语言的课本里，你们做到了吗?
已于即刻全部灭绝的动物们
