四年级写蒲公英种子的作文(二年级喜欢蒲公英的作文)

四年级写蒲公英种子的作文(二年级喜欢蒲公英的作文)

首页话题更新时间:2023-11-03 03:49:23
四年级写蒲公英种子的作文(二年级喜欢蒲公英的作文)

四年级写蒲公英种子的作文【一】

不知什么时候,一粒种子被风吹进了岩石下的泥土里。每天,它只得到少许的阳光或雨露。数天后,一截小苗芽从泥土中冒了出来,它的嫩芽是极力顶着坚硬的岩石长出来的。但是那大岩石似乎满不在乎地在说:“哼,小小一颗种子,能掀翻我吗?”而小苗并没理会它,只是默默无闻地吸收大自然给尔它的力量,顽强不屈茁壮生长。

数周后,小苗不知不觉已“长大成人”,那沉重岩石也不知什么时候给小苗掀翻在旁边。一颗不起眼的小种子竟如此般的力量,它可以靠它娇嫩的躯体支撑住大而又沉重的岩石茁壮成长。

但令人不解的'是,它掀翻岩石的力量是什么?是意志吗?不是,是它生命的力量!没有这种坚持不懈的力量,它就不可能掀翻沉重的岩石,就不能让它自己更好地生长。

对于我来说,人就像种子一样。如果你坚持不懈地努力着,而且永不放弃,也就会像种子掀翻岩石一样,一定会成功的。如果你知难而退,也就永远都不会成功。所以,当遇到困难,积极面对坚持不懈,是没有办不到的事情。

这篇文章描写了一粒种子掀翻坚硬的岩石得以茁长成长的故事,赞美了生命的伟大力量。文章结尾托物言志,点明主题,赞美了坚持不懈、永不言弃的奋斗精神。

四年级写蒲公英种子的作文【二】

过了一些日子,东南风来了,小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子,西北风呼啸着来了,刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了,又忍不住讽刺小草,说:“原来,你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草,两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩,默默地没有说话。

秋季的一天,蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看,自己的孩子和墙头草做了邻居,就告诉自己的孩子:“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话,点点头。

第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒……这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说:“来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说:“走开,我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

台风终于过去了,在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子,在台风中禁受不住被吹断,刮走了。

墙角的蒲公英看着只有小草的墙头,责怪自己:“唉,当初要不是我,我的孩子就不会被风刮走了,我真是个不合格的妈妈呀!”

小草听了安慰她说:“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人,这没有错。只不过,生长在墙头上风大雨大,如果只知道挺直腰杆是不行的。”

四年级写蒲公英种子的作文【三】

有一个蒲公英娃娃叫丽娜,它一直在想:如果我能飞,能环游世界该多好啊!丽娜想着,突然吹来一阵风,把丽娜和其他蒲公英娃娃们都吹走了。“我终于能环游世界了!”丽娜高兴地叫道。

风停了,丽娜被吹到了草地里,正当丽娜好奇地打量着这个绿色世界的时候,一只样子坏坏的蟑螂走了过来。“小蒲公英娃娃,你在那里发什么呆呢?”“叔叔,您能告诉我这是哪里吗?”“这里是我的地盘,你私自闯进来,我必定让你求生不得!求死不能!”蟑螂张牙舞爪恶狠狠的说道。

丽娜吓坏了,它从来没有想过,世界上有这么坏的叔叔!

蟑螂向丽娜一步步逼近,要把丽娜撕成碎片,丽娜吓得闭上了眼睛,可坏叔叔的“黑手”没落到它身上,它感觉有一股力量把它向后推去,丽娜睁开眼睛看,它又被一阵风吹起来,它正在天上飞呢!啊,真惊险啊!

这次风落时丽娜落在了荷叶上。水虫们争先项后的`飞过来要吃它。一只水虫碰了它一下,丽娜被踢进了水里。丽娜死里逃生在水里飘了一天,好不容易被水送到了岸上。丽娜觉得很累,昏昏沉沉在岸上睡了一觉。

丽娜醒来时,发现被风送到一个花园里,这里草翠花开,绿树成荫,真美啊!这时,东边吹来一阵风,丽娜吓得大叫“我不要走!”,奇怪的事情它真的发生了,丽娜留在原地不动。原来丽娜长大了,它在一个漂亮的花园里生了根。丽娜经历了重重波折,它依然认为世界这么美好!

四年级写蒲公英种子的作文【四】

清风拂过,那绒毛似的种子飘飘然飞了起来,舞了起来,随着小草的波浪摇摆;清风离开,它们一个个降落在不同的地方,生根发芽。

在这样如梦般的环境中,我慢慢地打开躺椅,天上的太阳正温柔地晒着大地,蓝天白云也是那么依旧。我躺了下来,闭上眼睛。但脑海中的蒲公英花海还是历历在目。突然,刮起了一阵大风,我感到浑身轻飘飘地,仿佛跟随着风飞了起来。

我朝下一看,天哪,躺椅;大树;蝴蝶……它们都变得小了,蒲公英花海,在我面前变得一望无际。我伸伸手,伸伸脚,四肢都变成了洁白的绒毛,美丽无比,啊,我变成了一朵蒲公英!

风改变了方向,我渐渐远去……

我来到了城市,花花绿绿的人行道上,停着辆汽车,旁边放着根水管。显然,汽车已经被主人用水清洗地干干净净,可一旁的水管仍然喷洒着清水:水流流出人行道,流到花坛里,花花草草被冲地一塌糊涂;水流来到马路上,给马路措手不及地洗了个“澡”,灰尘被冲地遍地都是。半天了,还没有人来阻止这浪费水资源的恶习,我不忍心看下去,跟着风飞远了……

我来到了郊区,望见了一潭潭水。我飞低了,在水面上滑翔,想要拂起一缕水帘冲个澡。可是,我忽然望见,那潭“干净”潭水面上,浮着一片片脏兮的油腻,死鱼死虾在潭水面上排成乱糟糟的.图案,熏人的臭气令我反胃!难道没有人来收拾一下这样如此狼藉的环境吗?答案是,没有!

我来到了漂亮的农家山庄,可此时此刻,为什么空无一人呢?我十分好奇,随着风飘进了一间小屋子里。屋子里的人刚出去,朝着小溪那边跑:“没水了,没水了!十多天都没水了!”有人愤怒地咆哮。

我望了望农田:草儿作物干枯;泥土干裂;庄稼一棵棵倒下……“来人啊,来人啊,有人喝了河里沉淀的死水,闹肚子啦!”许许多多的人拉着一名病人走进了屋子,看着那憔悴的眼神,略显失望……

我的眼睛一睁,从躺椅上坐了起来,原来这只是一场梦,我的眼前依旧是那片蒲公英花海。

假如我是蒲公英?没有这个假如,我不再希望成为一朵蒲公英了。成为蒲公英的我,看到了美丽的浙江原来还有这样的不足之处。

躺在床上,我枕着星星入睡。慢慢地,慢慢地,我的眼前模糊了。

四年级写蒲公英种子的作文【五】

假如我是蒲公英,我会飞向远方,离开母亲的怀抱,我会让风为我送行,永远的离开城市——那个阻止我远行,阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会,我一刻都不想停留,因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。

假如我是蒲公英,我会飞遍全中国,好好看看这个拥有五千年文明史的国家,好好看看我们祖国的文明古迹,例如:长城,故宫,颐和园等等。这些地方我都想去看一看,走一走,因为我想知道中国最宝贵的文化遗产,是什么样的?是否和别人描述的一样高大雄伟?还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。

假如我是蒲公英,我会无拘无束地随风而行,四海为家。让阳光温暖我的身体,得到净化。让雨水洗涤我的心灵,冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。

假如我是蒲公英,我会不惜用上自己的生命,让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落,让世界开满蒲公英,让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了,太阳也更加耀眼,似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。

假如我是蒲公英,我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方,给船长指出正确的方向,使他们走向回家的路,不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没,让遇难的人和他们的家人得以团聚,快快乐乐地生活,不再痛苦和担忧。

虽然我知道,这仅仅只是个幻想,而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲,不似月季那样出众,不似牡丹那样华丽,不似百合那样清高,不似茉莉那样娇小,也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里,存在感是那样的微弱,也有些人认为它简直不能入眼,但我还是爱它,爱那平凡却又不平凡的蒲公英,我想说:假如有来世,我宁不为人,只作一株蒲公英。

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