小猴子的作文二年级四十个字(二年级作文小猴子50个字)

小猴子的作文二年级四十个字(二年级作文小猴子50个字)

首页话题更新时间:2023-04-02 04:22:43
小猴子的作文二年级四十个字(二年级作文小猴子50个字)

小猴子的作文二年级四十个字【一】

小猴子第1次下山,两手空空的回到了家,它非常不高兴,这次小猴子下山吸取了教训,他准备下山拿个篮子,这次就不会弄丢了,第2天小猴子兴高采烈的下山了,它走到苹果树下,看见苹果又圆又红,馋的小猴直流口水,就摘了几个苹果放到篮子里,它走着走着来到一棵香蕉树下,看到一串串黄澄澄的香蕉挂在树上,像弯弯的小船,于是又摘下一串香蕉放进篮子里,小猴子背起篮子往前走,走到一棵葡萄树下,一串串黑色的葡萄像小朋友的眼睛,他忍不住又摘下一串串葡萄,不一会儿的功夫,小猴子收获满满。他背着篮子准备回家,突然看到了一只小白兔蹦蹦跳跳的从这里路过,于是它就想抓到那只小兔,这回它变聪明了,它从篮子里拿了一根香蕉,一颗苹果给小兔吃,最后他俩成为了好朋友,一起高高兴兴地回家啦。

小猴子的作文二年级四十个字【二】

森林里有三只小猴子,它们都是很要好的朋友。有一天,它们3个在小河边玩皮球,你传给我,我传给你,玩得非常开心。正玩的起劲的时候,第一只小猴子用力过猛把皮球丢进了河里,于是它们三个互相埋怨了起来,第一只猴子愤怒地说:“都怪你,要不是你不接,球就不会掉进河里!”“这怎么能怪我呢?还不是你用力太大。”第二只猴子不服气地说。这时,第三只猴子平静地说:“发生了事情我们不能互相埋怨,要想怎么才能把事情办好。”“那你有什么办法呀?”第二只小猴子好奇地问。第三只小猴子什么也没说只给它们做了个鬼脸,然后拿起了一根木棍,去小河边把皮球从河里捞了出来。大家又能开心地玩皮球了!

后来又有一次,它们三个又把皮球弄到了河里,这一次它们三个一点也不慌张,更没有争论埋怨,最终安全地把皮球拿上了岸。“太好了!”第二只小猴子说:“真是太轻松了。”

这个故事告诉我们,如果遇到困难,要勤动脑想办法,不要慌张。

小猴子的作文二年级四十个字【三】

【原文】杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知所之,所以反也。”

——《列子·说符》(节选

【大意】杨朱的邻人丢失了一只羊,他率领全家老小,又请杨朱派童仆帮助一齐追寻。杨朱说:“哈!丢失一只羊,为什么要这么多人去追呢?”邻人回答:“岔路太多了。”追的人返回后,杨子问:“羊找到了吗?”邻人回答:“跑掉啦!”杨子问:“怎么会跑掉呢?”回答:“岔路上又有岔路,我不知道该往哪条路去找,所以只好回来了。”

【寓意】比喻事理复杂多变,没有正确的方向,就会误入歧途。

小猴子的作文二年级四十个字【四】

小猴子上一次下山没有收获,他决定第2次要好好做自己的事情,小猴子总结经验教训,他决定有始有终地做完一件事,小猴子第2次蹦蹦跳跳的来到山下,小猴子看见她最喜欢的香蕉,又蹦又跳高兴极了,她继续向前走,小猴子看见满地的香瓜,于是小猴子捧着两个香瓜,又继续向前走,他突然看见了一只野鸡向他走来,他刚想把香瓜扔了,但想起上一次的经验教训,他决定这一次吧把香瓜带回家给妈妈,小猴子捧着两个香喷喷的香瓜回到了家里,小猴子的妈妈看见小猴子回来,而且还捧着两个香喷喷的香瓜,高兴极了,妈妈说小猴子,你是最棒的!

小猴子的作文二年级四十个字【五】

【原文】昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去而余音绕梁欐,三日不绝,左右以其人弗去。

——《列子·汤问》(节选

【大意】从前韩娥东去齐国,路上粮食吃完了,经过雍门时,就靠卖唱来换取食物。她走了以后,歌声的余音还在栋梁上久久萦绕,三天不断,附近的居民还以为她没有离开。

【寓意】形容歌声优美动听,给人留下深刻的`印象。也可比喻诗文意味深长。

小猴子的作文二年级四十个字【六】

又有一天天气晴朗,万里无云,小猴子准备下山去采摘果实,它想了,上次丢三落四,这次可不行了。小猴子走到一棵苹果树下,旁边又是一片南瓜地,他看到红红的苹果和黄黄的南瓜,非常开心,就摘了几个苹果、捧着一个大南瓜,继续往前走。走着走着它看到,前面百花齐放,就急忙跑过去,它正准备扔掉苹果和南瓜去采摘些花儿送给

妈妈,他刚要扔下苹果和南瓜就想了起来,上次什么东西都没拿回家,这次可不行了。它急忙又拿起了南瓜和苹果,高高兴兴的回到了家里,一回到家他就和家人美滋滋的吃了起来。

小猴子的作文二年级四十个字【七】

一天,小猴子出来找安和迈玩,小猴子说:“你好,你们今天能和我一起玩吗?”安摇了摇头说:“对不起,小猴子,我们不能好你一起玩。”

小猴子眨了眨小眼睛说:“为什么呢,今天星期几呀?”安说:“今天星期一,我们星期一要去上学。”

小猴子又说:“哦,那你们星期二干什么呢?”安说:“我们星期二也要上学。”

小猴子奇怪地问:“那你们是不是每天都要上学呀?”迈拍了拍小猴子的肩膀,笑了笑,说:“我们星期日和星期六不用上学。”小猴子高兴地说:“那我们星期六能一起玩吗?”迈拍拍胸,说:“好,那我们星期六再一起玩吧。”

不知不觉到了星期五......

小猴子背着一个装满零食的书包,对安和迈说:“嗨,走吧,去公园玩吧。”安又摇摇头说:“不,小猴子,今天星期五。”安拿出她的日记给小猴子看:“这是我的日记,小猴子你看我们星期五也要上学。”“哦,我明白了”。

“可是,我根本记不住这些星期”。小猴子说。“你只要记住星期六和星期日我们可以一起玩,就可以了。”

安对小猴子摇摇手说:“明天,我们一起玩吧,再见,小猴子。”迈说:“再见小猴子,要记住哦。”

小猴子能记住吗?

小猴子的作文二年级四十个字【八】

今天阳光明媚,是森林一年一度的找朋友大会,小猪准备了好多美味的食物。

找朋友大会开始了,小猴、小象、小羊、小兔还有小猪……,小猴四处捣乱,看不起小动物们,不想和他们交朋友,别的小动物也不想和他交朋友,因为他太调皮了。

小猴交不到朋友,心里伤心极了,在森林外四处走走,头一直低着,它心想:我为什么交不到朋友呢,是不是因为我太调皮,看不起他们,所以他们才不愿意跟我交朋友呢?

小猴觉得自己是真的太小看别人了,就去找小象、小山羊、小白兔还有小猪,向他们认错,他低着头惭愧地说:“之前是我不对,我不应该嘲笑你们。”小动物们说:“没关系,我们愿意成为你的好朋友。”

从那以后,小猴每天都能交到好朋友。

老师点评:你很会编故事,把小猴在找朋友大会上的表现以及他后悔的心里想法写得淋漓尽致,太棒了!

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