关于上学或放学的景色作文【一】
我喜欢“甲天下”的桂林山水，喜欢具有“野性美” 的索溪峪; 我喜欢绵亘蜿蜒的山峰，喜欢美丽神 奇的九 寨沟; 我喜欢雄奇伟岸的泰山，莽莽苍苍的林海，还喜欢诡异多变的黄山云海……但是，我最喜欢的 就数千姿 百态、奇异秀丽的庐山了。走进庐山，那美丽的风景会让你陶醉，那盎然的生机会让你激动……
那年夏天，我和我的家人们一起去美丽的庐山游玩。
我们乘坐汽车上了路，汽车沿着盘山公路行驶，一进庐山风景区，就看到了许多的树木，有松树、翠竹、 梧桐 树、水杉……还有许多种类是我叫不出名的，真有种荡涤胸怀、返璞归真的感觉。汽车围绕着长长的环 山道行 进，无数大大小小的山峰带着云雾呈现在我的眼前，好像山在云彩上面似的，有种“横看成岭侧成峰 ，远近高 低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的情怀。
到了游览区，我们先来到含鄱口。之间含鄱口对面的五老峰在云雾之中，五座山峰时隐时现，好像它会隐 身术 似的。
在去三叠泉的路上，有一大片树林。走进这片树林，鸟儿在呼唤着我的名字，小昆虫们与我打招呼，就连 树也 不断地亲吻我，给我带来无限的凉爽，使我快乐……
过了不久，我们终于走到了三叠泉，啊!真壮观!只见瀑布从山崖飞泻而下，好似银河一般。这景观简直 是半 似人间，半似仙界的仙境啊!她宛如白练腾空，银花四溅、蔚然壮观……
这时，太阳照在香炉峰上，呈现出一片紫色的烟雾，笼罩着香炉峰，美丽极了!我站在瀑布的附近，听着 美妙 的水流的轰鸣，任凭飞溅的小雨珠落在身上、脸上。我静静地享受着这没有经过人工修饰的天然美景。 我只能 用唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》来描绘这般美好的景色了：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。飞流直 下三千尺，疑是银河落九天”。
看了这美景，仿佛自己也是一落千丈的瀑布。我飞溅而下，水花拂过人们的脸，与人们打着招呼，洒落在 人们 的小手上，别具一番风味，富有情趣……
看完了三叠泉，我们又游览了众多美景：仙人洞、锦绣谷、芦林湖、石门涧等，美不胜收。
时间也不早了，玩了好几天，我们该回家了。我轻轻地挥手，告别庐山的鸟儿、树、瀑布，带回了满怀的 好心 情、好记忆!
关于上学或放学的景色作文【二】
春天到了，天气变暖了。花开了，草绿了，树也发出了新芽，把大地装饰得漂漂亮亮的。我们又可以在老师的领领下到植物园享受春天了。
在春天的植物园里，到处都可以看到五颜六色的花儿呢!它们散发出浓浓的香味，让我觉得这里真的很美。“喳喳喳”一只小鸟站在开着雪白的花的树上，那是什么花呀?怎么长得那么奇怪呢?雷老师微笑着对我们说：“那是木兰花，它的花瓣很大。”啊，真漂亮，它站在枝头就像一位亭亭玉立的姑娘，我也慢慢的喜欢上它了。你看，它的树干粗粗的，花瓣像一把勺子，底部有些粉红色。吃午饭时，我被一些小兰花吸引了，它们虽然很小，但却很漂亮。花瓣蔚蓝蔚蓝的，几片就组成一朵小兰花。路边，金灿灿的迎春花，好像在对我们说：“欢迎你们来到美丽的植物园，欣赏各种各样的花草树木。”突然，植物园里飘来了粉色的花瓣，好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞呢!喔，原来是一阵风吹过，桃花姐姐的花瓣随风飘落。
关于上学或放学的景色作文【三】
记忆在缱绻，我紧紧地握住这份记忆，勾起翻涌着的思绪，流淌在知识的河流，释然着自己的成长。
——始终还是无法忘却那一次的放学“上学记”。
教室的采光悄悄地落在我得身上，窗外飘来的香味轻轻地嗅进我的鼻腔，“滴答滴答”的钟声轻轻楚楚地响着，响着，那是时针分针秒针在一起转动。我的耳朵，显得格外悦耳。这所有的一切，都似乎在预示着什么。到底在预示着什么呢？哦，是的，黄昏一到，鸟儿已归，校已放学，早已人去楼空，而我，仍呆在教室里，快速转动着笔尖，一会沉思，一会忧虑，一会开心。
时间不早，我怀念家里饭菜的香味了，我不想让爸妈担心我的去踪了，所以，我恋恋不舍地盖上了课本，吸收了满满的知识。开始拖着疲惫的身子缓缓地向大门方向驶去，前头似乎有千万双质疑与迷惑的目光交错在一起，关门的老奶奶奶正大声地责怪着：”怎么等到现在才回家？这都几点了？你爸妈不会担心吗？”我的心开始慌乱起来，继而，迅速用600多度的近视镜瞄到了在楼梯间狂奔的女生，是的，人在急不可耐的情况下；最容易激发自己的潜能。
即使我是个重度近视者，在“无路可逃无话可答无人可帮”的情况下，也能够看清自己的“救命恩人。”我紧皱着的眉头立即舒展开了，我尽量掩饰这那惶恐不安的心，假装毫不在意的打趣道；“那个女孩不也一样没回家么？”老奶奶见状，又立即反驳道：“那个女孩是回来取东西的，要不是她，你可能早就被关在大门里出不来了。”即使老奶奶是刀子嘴豆腐心，即使老奶奶是真的为我着想，怕我出事；可是此刻，我似乎并不能从她老天从他的目光中看出那深情的关怀，一点儿都不能。我所认为的，只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼，老天！你怎能如此待我？连一个放过我的机会都不给？哼，老奶！你怎能如此刻薄？连一个令我喘息的机会都不给？你就不能对我态度温和一些吗？只要一些，我就能心满意足。
听完老奶奶的“冷血对白，”我刚才全身溢满的满足感顿时全没了。哎、天色已暗，人群已散，独留我一人，还如何来面对这赤裸裸的讯问。我该怎么回答？我又怎能回答？难道我能趾高气扬，扬眉吐气地说：“我是因为留在班上学习了很久，觉得门应该未关，小孩应该还在校园嬉闹，所有才造成如此模样的吗？”不，我不能这样说，因为别人怎会相信，即使相信，也不是我想要的结果。我想要的，只不过是一条静谧的街道，一路怡然的景色，一个自得的自己。那种场景，是多么温馨。我可以细细回想着自己刚才在班上奋笔疾书的劲儿，慢慢聆听着隔壁办公室老师一遍又一遍的英语录音，深深品味着沁人的书香，老师的暗香。
我可以轻飘飘的徜徉在回家的这条路上，为刚才自己的勤奋而欣慰，为刚才老师的敬业而感动，然后，沉着地去拾起今天平平凡凡的幸福，让自己再“幸福”一次，争取这次的回味能幸得到下一次的.再次幸福；冷静地去罗列今天深深浅浅的错误，让自己再“错误”一次，争取这次的反省能幸获到下一次的不再错误。而且，在班上学习的这一个钟头，若能持之以恒的坚持下去，定能提高我的学习成绩，避免我在家里抵不住电脑，电视的诱惑，把这一个钟头玩个尽兴。可到最后，只能挥霍了自己的时间，重复了一天又一天的后悔莫及。所以我才打起了这个放学“上学”记，说白了吧！就是当所有同学放学后都背起书包回家的这段时间，我留下来，在教室里认真学习一个钟头。好好利用这个时间，以防止自己对时间的“慢性自***”！
可是，又怎会有那么多人能够真正理解我这复杂却无做作的心理？我并不想让别人一个个的为在我身旁，无心或有心地问着“你怎么这么晚回家？”真情或假意地说着“你学习怎么这么认真啊？”对不起，我不要这些，我不需要别人口中的啧啧赞叹，也不要别人心里的滚滚做作！我就是我，我需要一方清净的土地。我是否认真，是否勤奋，是否做作，我问心无愧，不需要别人来问来议来说，有我自己明白，就已足够。我对着老奶奶，有的，只是强颜欢笑，无言以对。不是我不会说理由，而是，你们知道的——我不想说。没什么好说的，懂者，不说亦明，不懂者，说多无用。老奶奶却似乎明白了我做的事情，但语气仍不屑地继续说着；“是在班上努力学习吗？”她那锐利的目光散发出可怕的光，不是温柔地疑问，而是确切的反问，让我措不及防，直击我毫无防备的心。呵，这道光线，冷酷而无情，刺痛了我的心，刺疼了我的眼。
她并不喜欢不相信我这种行为是出自真心，我知道。她肯定会在心里嘀咕：“为何你放学后非要在班里学习，在家里不能写吗？真是太打扰我锁门了。”呵，她的话有一种让我无言以驳，必须承认的重力。但是，没关系，但丁不是说过。、‘走自己的路，让别人说去吧’这句话吗？当我闯出了自己的一片天，当你看到了以后的辉煌，你今天的所有问题，便会迎刃而解。只是以后，我会准时在你下班之前就学习完，提前回家，这也可能是我为了学习给他做出的最大让步。所以，我最后，我倔强地选择了无语。继续走在在路上，继续面对一个又一个人异样的目光，好奇的询问。我已不再像刚才那般在在乎，不会再担心别人的问东问西，也不会因为惧怕别人的问东问西而轻易放弃了自己的放学“上学”记。
是的，路就掌握在我自己的手中，别人的话语与行动“阻挠”并不会影响我前进的脚步。而且，以后的日子里，我仍会像今天一样，背着沉重的书包，记着饱满的知识，带着无限的希望，去考出我的成绩，拥抱我的美好未来！哦，家到了，门开了，饭香了。我的心，是真正的点亮了。我的放学“上学记”，是真正的成功了。我的记忆之梦，是真正的睡醒了。
初一:行里看风
关于上学或放学的景色作文【四】
施春宏老师：
从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》，我一直在看，我想与你谈谈读后感。
我是一位语言爱好者，尽管我是一位10年前工科毕业的博士。我比较精通英语，日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中，我体会到语言的一些共同的东西，也认同施老师对语言的一些见解。
你的书编排得很好，错别字也特别少，文字通顺，言简意赅。初中我学语文时，语法就学得很好，但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的句子的语法解释有多种，施老师的解释可谓简洁明了。
可惜你的个人网页我暂时不能访问。
待我看完这整本书后，再给你发感想或请教。
祝你女儿也成为像你一样的专家。
此致
敬礼！
关于上学或放学的景色作文【五】
太阳刚刚从东边升起，白云就像一团团棉花糖，透过晨曦，我仿佛看到群山像一匹匹披着绿色大衣的骆驼纵队排列，缓缓前进，一座接一座。那些山连在一起的被白而浓的雾环绕起来就像动画片里的仙山一样，朦朦胧胧，亦真亦幻。
那些茂盛的大树像一个个士兵在“站岗”呢!草地上盛开着小草和花朵，好像一块绿色的大地毯，花儿在大地毯上，笑呵呵地，仿佛在说：“春天来了，春天来了!春来来临了。”在这美丽的森林里可不能缺少小动物啊!瞧，那不是有一只美丽的蝴蝶和一只黄色带有黑色条纹的小蜜蜂吗?它们正在花从中翩翩起舞呢!听，那动听的歌儿是谁在唱啊?我抬起头一看，原来是百灵鸟妹妹在枝头上唱“迎春曲”，难怪小蝴蝶和小蜜蜂才会跳得那么开心!可爱的小鸡也从妈妈的怀里跑出来，在绿油油的草地上捉虫子。
清澈见底的小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里;一群群可爱的小鱼儿在水中自由自在地游着。青蛙在荷叶上睡着懒觉，另一只青蛙看见了，立马跳过去大声说到：“青蛙弟弟起床了，太阳晒屁股了。”青蛙这才慢慢地醒了过来。
春天来了，小动物都出来活动了，整个森林变得热闹起来。
春天的森林真美啊!
关于上学或放学的景色作文【六】
夏天是个炎热的季节，有些人可能觉得热呼呼、全身懒洋洋，但是我却偏爱夏天，因为夏天很适合去两个地方。
一个是位于隔壁村的蒜头糖厂。糖厂里有多种口味的冰棒、冰淇淋，不仅可以解馋，更可以消暑。傍晚时，我会和爸爸妈妈骑自行车到糖厂，不仅可以运动强身，还可以在当地的长寿桥上吹着晚风、欣赏落日美景，真是一大享受。
第二个地方是住家附近的活水养生馆。夏天一到，妈妈就会带我去游泳、玩水，我喜欢浮躺在水面上，漂呀漂的真是舒服。养生馆里还有一个360度旋转滑梯，享受由上往下边旋转边溜的快感，真是让人回味无穷。
夏天的盛产水果是西瓜，西瓜切块吃或是打成冰冰凉凉的西瓜汁，都是绝佳的消暑圣品，尤其放学回到家，来一杯现打的西瓜汁，顿时暑气全消、舒畅无比。
盛夏时节，四处可听见蝉儿的鸣叫声，那就像一首天然的乐曲一样。此时微风轻轻吹过大树，树叶树枝轻轻的摇摆着，就像跟着蝉儿的乐曲翩翩起舞，真是和谐!
美好的夏天，一年只有一次，我一定要好好享受。
