《给女儿的一封信》
刘墉
今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”
其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”
比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现最佳的弹性。
所以好的选手。无论他是运动员,还是、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此,她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射,都因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”:他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的.前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊。
孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。
1.信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?
答:______________________________________________。
2.下列中,与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是( )
A.才能是长期努力的报酬。一一福楼拜
B.静如处子,动如脱兔。——孙子
C.自信是成功的第一要诀。——爱默生
D.终身之计,莫如树人。——管子
3.第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?(请在空格内作答)
答:“戏剧性?指______________________________________。
“一张弓总被拉满”比喻___________________________。
4.向年轻人讲道理的文章不少,本文却耐读易接受,原因是什么?请谈谈你的看法。
答:___________________________________________________
参考答案:
1.在赛场上要有一颗平常心,赛前要保持体力。
2.B
3.“戏剧性”指最后关头反败为胜。
“一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。
4.以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流;用年轻人喜闻乐见的事例说理。
(意对即可)
【题型分类】
1、链接一则材料
2、链接几则材料
【方法技巧】
第一步,读清题。
把握题干中关键词或短语,理解题意。
第二步,析材料。
明确材料和文章的关系,把握材料的个性共性。
抓筛选点提炼点。
第三步,看原文。
把握文章内容主旨。
第四步,精表述。
结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。
语言表述要准确、简洁、明了。
影片《珍珠港》是试金石公司2001年出品的一部剧情电影。由迈克尔·贝执导,本·阿弗莱克、凯特·贝金赛尔和乔什·哈奈特等联袂出演。影片于2001年5月25日在北美地区上映。电影讲述了雷夫和丹尼这对好兄弟在参军时结识女护士伊夫林。雷夫主动请缨参加英国空军的作战,于是将伊夫林托付给丹尼照顾,不久之后欧洲传来噩耗,雷夫的座机在空战中不幸遭德军击落,生死未卜。伊弗琳与丹尼得知噩耗后,只能互相勉励对方,但是爱情的幼苗却悄悄地萌芽。
但在1941年12月7日,雷夫突然出现在伊夫林与丹尼驻扎的珍珠港。正当三人不知如何面对这个难题时,日军也悄悄地准备偷袭珍珠港。雷夫与丹尼这对好朋友又是情敌,还得一起并肩作战,随着二次世界大战的开打,两人只能将儿女私情暂时抛在一旁,共同为自由、正义而战。
每部影片都有它自己想传述的东西,我们并不知道导演和演员在拍摄时的思想,也不需要道听途说它的影评怎样,只有当你自己看了,心里才会做出对它的定位与评价,或者说你从中看到了什么,感受到了什么,这也是一部影片的魅力。
《珍珠港》是一部战争爱情片,有的人从中看到了主人公的家国情怀与抱负,有的人看到了兄弟朋友之间的相互信任,有的人看到了 感动人心的爱情,有的人看到了战争的残酷与凄惨,有的人或许什么都没有看到、、、但每一个你所的感受,都是你自己最后的收获!
【题型分类】
1、着眼全文,是从哪几个方面来介绍说明对象的
2、能否调换段落的顺序
3、某一段落在全文的作用,或能否删去某段
4、判断说明的顺序(较少出现《指导》P702)
【方法技巧】
1、答这种题型,首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括。
2、也有的需要在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。
例:结合上下文的内容来看,文章第②③段能否调换?说明理由。
【方法技巧】
1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序
2、不能调换段落顺序的理由是:
(1)原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
例:2006年北京市中考语文试卷(课标B卷《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》21.第③段的内容与修复古油画有什么关系
第③段的内容与修复古油画的关系是:化学性质特别活泼的单原子氧,能够腐蚀掉“早期航天器”上高强度的工程塑料涂层外壳。利用这个原理,同样可以将古油画上厚厚的清漆膜腐蚀掉。
【方法技巧】
1、立足全文,准确理解全文的结构特点
2、理清段与段之间的关系
3、对局部内容在全文中的'地位及作用做出阐述,并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。
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