植物作文三年级荷花【一】
自从我上小学起，每年春秋双季，攀上山顶，满天星总是一个个不停地、一个劲儿地往上冒。在平旷的山顶，在大片草原的周围，就可以看到好几十丛满天星，满地的小花，发射出一丝丝香气。虽然很小，但更让人神清气爽，它们挨挨挤挤，一直挤到世界边境，让我想起在咔嚓盐湖天上大片的云朵。
有一回，正值暖春，花开得最旺盛。我们一家人登上“无名山”。这是我见过最平旷的山，上山没有一棵树，阳光直射着这片原野，中间缠绕着一条蜿蜒的小路，原野上只有一大片成群的野草，眼前全是暗淡的绿色；超强的紫外线让人有些眩晕，像天塌下似的，爸妈也都挺不住了，停在半山腰休息。最终，我们还是登上了高峰，这时，我们几乎不相信眼前的一切——成片的满天星尽收眼底，清爽的香气打破了可怕的暑气。
这香气如同清凉油，如同炎暑开16度空调。
“好香啊！”妈妈满血复活。
“是啊，是啊！”大家满血复活。我竟在花的天堂中奔跑起来。
“咱们采花吧！”
“干什么？”
“等着瞧！”
一把，两把，三把……十七把……一百把，我们采了满满三大袋花，来到车上，一直到家，这是唯一一次大家都没有晕车，可能是花香的缘故吧！
一把，两把，三把……七十七把……一百把，唯美的花香一直冒出来、冒出来！
植物作文三年级荷花【二】
我家后院的老井里，杂草丛生，郁郁葱葱;突然有一天，我惊奇地发现，在拥挤的草叶中，牵牛花探出了一瓣嫩绿的叶儿。我高兴极了，用一下午的时间，小心翼翼地拔去了周围的杂草。嘿，地上的牵牛花还真不少呢!它们像一对对兄弟姐妹般地紧紧挨在一起，尽情地吮吸着春天的甘露，瞧，多么团结的牵牛花啊!
我时常给它们浇水，就盼着它们长大，开花。牵牛花果然不辜负我的期望，它们奋力地伸开触须，抓住一切可以攀登的东西，争着抢着蔓延开来，才几天功夫，整个老井就成了它们的天下，甚至有的得寸进尺，拐进了井里。那长长的藤蔓垂在水中摇曳多姿，漾起一圈圈的圆晕，格外地富有生趣。这下，妈妈打水可困难了，她曾生气地说要拔掉它们，但终因我的软磨硬缠而放弃了这个想法。从此，妈妈洗衣服用水只好转移阵地了。几天过去了，它们还没有一点开花的迹象，倒是井口也被它们强行霸占了，从远处看去好像一块绿色的法兰绒。
一天傍晚，我信步踱到那儿，猛然发现牵牛花有了花骨朵。那一个个小小尖尖的花苞，躲藏在异常繁茂的圆叶下，极像一群顽皮的精灵。它们有的紧闭门关，而有的苞尖已绽出了一点点白而或一点点淡紫。啊，牵牛花要开了!
第二天一清早，我便跑去看牵牛花。果然不出我所料，在一层滚圆的绿叶上边，闪出了三朵牵牛花。一朵白的像雪，一朵红的像霞，还有一朵淡紫色的，都是那么夺目，那么艳丽。特别是在天边朝霞的染映下，更是美不胜收，一颗颗小露珠翻跟斗似地滚来滚去，晶莹得令人不忍心去碰它们。
三朵花一开，后面的便一发不可收拾了。它们争先恐后地绽放出自己最美丽的色彩，跟同伴比美：红的、白的、蓝的、紫的，令人目不暇接，一块漂亮的法兰绒，转眼间变成了五彩缤纷的锦缎。
我喜爱那一丛牵牛花，不仅因为它们有着艳丽的色彩，更因为它们有着不畏艰难，勇于攀登，不屈不挠，团结向上的进取精神!
植物作文三年级荷花【三】
在这里，我闭上眼。阳光似乎在心的某个角落洒下一片金黄，就这样默默地传递着温暖和力量。一片朦胧中，我看到了它，稚气的叶子在阳光的映衬下变得透明，连叶中的脉络都清晰可见。胖嘟嘟的身子耀武扬威地挺立着，像个调皮的孩子一般，惹人怜爱。潮湿的土带着清新的气味在空气中发酵，留下一片芬芳。多么单纯与美好啊！可就是这样平凡的多肉，成了我迷途中的指明灯。
考试的前一天晚上。我迷失在书海中，阿基米德和秦始皇手拉手经过，拉齐斯和伊本·西那争论不休，雅典与斯巴达常年战争……我崩溃了，可又不能抱怨，只好强压着烦躁的心，忍痛继续读思品那些感化心灵的大道理，怎么办？怎么办？我近乎抓狂，考试迫在眉睫，我却在原地踏步了，思路乱得像纠成一团的毛线一样，我多想考出一个好成绩啊，但现实迫得我无法呼吸。
不经意的抬头间，一抹清新的绿色出现在眼前，与书桌的深色相互映衬。多肉是多么可爱啊，它像个羞涩的小姑娘，总是无忧无虑地笑着，将快乐传递给身边的每一个人。但多肉又是坚强的，无畏的。它不需要很多的阳光和水，更不需要他人过多的关注。它活在自己那个和谐美好的小世界里。在浓妆艳抹的百花中，在喧闹浮躁的世界里，它似一股清流，将乐观和坚持传递到远方。它也许不像兰一样忠贞高洁，它也许不像莲一样洁身自好，它也许不像梅一样不畏艰险，它也许不像竹一样秉性端正。但，我爱的就是它。我爱它的活泼乐观，我爱它的无忧无虑，我爱它的生机勃勃，我爱它的坚强无畏。
在这个浮躁的社会里，它保留着一份属于自己的岁月静好。似一位鹤发童颜的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊烟中含笑品茶……
我明白了，所以我静心复习；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我晒出我的多肉，分享这一份快乐，这一份宁静，这一份欣喜，这一份坚强。我明白了，所以我在此书写下我的心得，希望能将多肉的快乐一直传递下去。
植物作文三年级荷花【四】
菊花，你是好样的 周巷中心小学 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师：徐红兰 23
