在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人但是否有人欣赏自己?
在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户
晓的发明家?是欣赏自己
德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己最优秀的一面,人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!
今天,九月一日,是全国中小学开学的第一天。虽然在我们开学又推迟到了九月六日,但是我们今天上了生动的一课。
早晨九点,我打开电视,收看开学第一课。在第一课中,我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人,但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他,但他还是在坚持学习弹钢琴。
成龙老师在演讲的时候说:“我有一个朋友,他有两个女儿,已经九岁了,连系鞋带也不会,上个学也要佣人拿书包。后来,我的朋友和他们说他***了,后来租了一个50平方米的小房子。女儿们在两年的时间里学会了做饭、系鞋带,也可以自己去上学了。后来我的朋友和他们说他其实没有***。”这句话对我感触很深。是呀,只要你有信心,你就会成功,没有什么办不到的。后来,又有很多我们很熟悉的,也有很多我们很陌生的人上台来给我们教课。比如邓亚萍、于丹、杨利伟……
在节目的最后,我们小学生的代表在台上宣誓:我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。
理想是罗盘,给船舶引导方向;理想是船舶,载你出海远行……人不能没有理想,理想与成功就仿佛蒸汽机与火车的关系,有了理想的推动力,火车才能缓缓驶向成功。我的理想平凡而又简单,那就是做一名作家。
从《格林童话》到《一千零一夜》,从《红楼梦》到《爱的教育》……从小到大,无数的书页从我指尖溜过,一缕缕书香时常在房间里回荡,这一本本书就仿佛一道道极品美食,让我回味无穷,于是,在我幼小的心灵里深深的埋下了一棵种子——将来一定要做一名作家,写出许许多多优美的文字!
我时常幻想我能写出世界的美丽,让看不见的人们能狗在我的文字中“看”到他们梦想中的世界;我时常幻想我能写出和平的美好,让战争的悲剧不再重演;我时常幻想我能写出许多温馨动人的故事,让看的人不禁泪流满面……但这都只是想象,想得到成功还要靠我们付出行动,于是,从我学会写字起,我就开始为这个目标努力……
还不到一年级,我便开始写我的“大作”了:一篇篇充满拼音,语句童真的从我的笔尖下浮出,现在翻开看一看,真让人忍不住捧腹大笑。二年级时,老师拿着一幅幅图让我们写出图上的内容,并教给我们写作的四大要素:时间,地点,人物,事情。三年级了原稿纸上渐渐出现了一篇篇简短的作文,到了五年级,500字作文已不在话下了。
在空闲时翻阅的一篇篇散文,,小说不仅陶冶了我的情操,还提高了我的写作水平。每天埋首书海也让我的课余生活变得更加充实,丰富。
河流在前进的过程中,会有各种障碍,人其实也一样,追逐理想的路途既艰辛又漫长,只有在遇到坎坷,挫折时,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前。只有将挫折当作人生的一次考验,我们才能像河流一样,获得成功,抵达那遥远的大海。拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”在短短五年时间里,拿破仑就由一个默默无闻的炮兵晋升为一个统师10万大军的将领。他靠的是什么?不就是理想的力量吗!
活着就要有理想,有理想才会有力量,才会有前进的方向!我相信经过我的努力,我的理想一定会实现。
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