也不知是什么时候,心里潜藏着一个想法;也不知是什么时候,心里潜藏着一个方向;
也不知是什么时候,心里潜藏着一个梦。
——想快些长大,去建设祖国。
曾经,辉煌。
翻开历史的篇章,倒数年轮,回到隋唐时期,细数辉煌的曾经,那时的中华民族,是多么的强大!高超的建筑水平,唐都长安和大明宫含元殿,雕版印刷术的发明,诗词的盛行,诗人的数量之多。都为祖国添加了不可缺抹的色彩!回想那时,中国引领天下,无数外国学子来到中国学习知识。这一系列的事例,都表现出我们中国的.辉煌!
如今,败弱。
回到现实的戏场,观看剧场,一阵心痛的感觉不知不觉地涌了上来年12月13日侵华日军攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠***。又一次为同胞们默哀,可我更加的想问,为什么当时的中国不可以反抗?不可以保护那些无辜的老百姓?为什么要让一个又一个的家庭支离破碎?是不愿意吗?还是真的没有能力吗?讲到这里,还是忍不住引发思考,如果当时那个人才济济的社会,有好的政策好的政府去引领我们,带着我们走向安定和谐的生活!可梦终究太美会醒!新时代,还需要我们建设!
未来,拼搏。
梁启超曰:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是啊,自古英雄出少年。21世纪的主动权掌握在我们的手里,国家的命运与我们紧紧相系。像一根线,不可割断。有人说,外国太强了,我们就像一个婴儿无能为力。可我想说,有一句话叫做“初生牛犊不怕虎”。只要敢拼,爱拼,想拼。我们就可以挑起祖国的重担,血洒长虹,以魂铸剑。用少年的勇气,拔起中华宝剑,斩下’敌人‘的头,再次将中国推向辉煌的道路!
为誓,崛起。
少年们,睁大明亮的双眼,看清这是谁的主宰,谁的时代!立下雄心大志,真正的担负起建设国家的重任。我们是“o”,代表朝阳;我们“n”,代表堡垒;我们是“e”,代表崛起!我们是我们是一体……
我们一个梦,我们有一个梦,它可以经受磨难;它可以经受风吹;它可以经受雨打。我们都有一个梦,它叫强国梦,强军梦……
2021年的冬天,突如其来的疫情席卷了西安,曾经车水马龙的街道,繁华似锦的商场纷纷紧闭大门,取代往日热闹的是笼罩在城市上空的焦躁和不安。
但是,寒冬阻挡不了春天的脚步,黑夜遮蔽不住黎明的曙光,我们一千多万人在一起,一起努力,共同抗疫。我们的老师暂别家中的亲人,在学校的关心和爱护中坚守我们的平安校园。青年学子穿上防护服、穿上志愿服,都变成了一个个勇士。我想,在这场惊心动魄的抗疫大战、艰苦卓绝的历史大考中,青年学生经受住了考验,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。我们在一起,西安高校百万师生在一起,我们相信长风万里,光明在前!
新中国成立之初,中国教育事业基础薄弱,1949年全国80%的人口是文盲。经过70年努力,中国已建成拥有各级各类学校51.88万所,各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人的世界上最大规模的教育体系。自2012年起,国家财政性教育经费占GDP比例连年保持在4%以上。学前教育、基础教育、高等教育、职业教育……各领域都取得长足进步,中国正在从教育大国向教育强国迈进。
中央广播电视总台与教育部联合摄制四集纪录片《教育强国》,聚焦新中国教育事业,以时代线索展开,全面讲述新中国教育70年走过的非凡历程,展示新中国教育事业取得的辉煌成就。该片将于今晚(11月5日晚在央视一套播出。
《教育强国》共4集,每集30分钟,分别是《立国之本》《强国基业》《春风化雨》和《面向未来》。《立国之本》讲述了从制定《共同纲领》到召开第一届全国教育大会确定新中国的教育方针;开展扫盲运动,让亿万中国人开始了读书识字的新生活,成就足以载入人类文明史册;整顿调整中小学校、从1952年开始大规模高校院系调整;向苏联和东欧派出留学生,为国家建设源源不断的提供急需的人才……一系列重大事件,记录着在党和政府的领导下,经过全国人民共同努力,中国教育在新中国建设时期克服艰难考验取得快速发展的辉煌历程。
《强国基业》由恢复高考改变了一代青年人的命运,建立学位制度让中国人才培养与世界接轨,大规模出国留学为国家发展培养高端人才,广播电视大学的开办泽惠更大范围的青年……一系列事件,拉开了改革开放时期中国教育探索前行的大幕。中国教育用20多年的时间,完成基础教育领域的“两基”攻坚,并开创了中国高等教育大众化发展的新格局,在世界教育史上,书写了属于中国的时代传奇。
《春风化雨》则是通过一个个教育故事,讲述着在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下,中国教育如春风化雨,润物无声的变革历程。在偏远农村,在课堂一线,在实训现场,中国各类教育改革不断深入,各学段普及水平持续提升,教育公平迈出重大步伐,教育保障条件不断改善,师资队伍质量不断提升……所有努力,让中国教育事业呈现出全新的时代格局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。
面向未来,当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题,正在发生着一系列影响深远的变革和探索,这也正是《面向未来》中关心的话题,中国教育各领域的深入变革与砥砺前行,共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。
通过参加今天上午由省委教育工委、省教育厅举办“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”活动,作为一名高校辅导员我的感触很多,想用三个词来概括,分别是自信、感动和使命。
一是道路自信,制度自信。我为身在中国,坚持走中国特色社会道路,以人民为中心,为人民服务而感到自豪。自西安疫情发生以来,国家和地方政府高度重视,果断采取专项措施,上下一心,戮力同心,共克时艰,突显中国特色社会主义道路和制度自信。
二是心怀感恩,前路坦荡。在疫情大考面前,万众一心,齐心抗疫,每个人都是抗击疫情的参与者,没有身外人。无论是冲在抗疫一线的医护人员、还是留守后方保障人民生活的一线工作人员,他们都是最美逆行者,因为有他们我们才安全。正如视频中看到的一句话:“我们最大的幸运,是生活在这片土地上,总是被最勇敢的人保护得很好”,确实是这样,致敬每一位为抗疫付出行动,无私奉献,无怨无悔的人。每每看到这里,总是热泪盈眶,也正是因为如此,我们每个人都要多一分宽容,多一分理解,多一分体谅,多一分支持!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来到!只要我们齐心抗疫,胜利必将属于我们!
三是使命在肩,强国有我!高校是疫情防控的重要阵地,辅导员是学生的主心骨、知心人。总是在学生需要的时候及时出现,不论何时何地。我热爱辅导员工作,我深知所肩负的责任和使命之重大。在打好这场疫情防控保卫战中,守好我们的阵地,守好我们的学生,让家长放心,让学校放心,让党放心!不问前路,不问归期,我们一直在路上!
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