1、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
2、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
3、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
5、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
6、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动。
8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动许多。
9、生动具体,让人爱莫能助释手卷。
10、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
11、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
13、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
今天我们在班主任老师的组织下观看了神舟十三号载人飞船发射直播。
随着一声“点火”的命令,一簇桔红色的火焰爆发出强大的动力,瞬间推着载有三名宇航员的神舟十三号飞向太空。短短半小时,让我深刻感受到国家的航天技术、火箭技术的进步与强大。
作为学生,我们在学习上应该学习航天设计人员的谨慎与认真,火箭发射的成功也就是学习之后的成果。认真努力才是有效学习的方法;才能实现自己的梦想。
高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行大雁排着整齐的队伍,边叫边向南方飞去,好像在说:“再见了,我明年春天还会回来的。”
秋姑娘穿着金黄色的衣服,悄悄地来了,默默地装扮着大地。河水清了,河面泛起了一层层的细浪,像在感谢秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,争奇斗艳,好像在选花中之王;只有小草最听话了,把绿大衣脱下来,换上了黄大衣;树木也把叶子哗哗啦啦地抖落下来,飞舞着,好像一群树娃娃为向秋姑娘表示谢意,正在联欢;玉米熟了,一个个玉米棒活像一个个胖娃娃,黄澄澄的梨子,像一个个金葫芦似的……秋天真是个金色的世界。
大多数的人们在田地里忙着收庄稼。黄得耀眼,红得灿烂,绿得欲滴……他们弓着腰,流着汗,脸上却带着笑。秋天真是个成熟的季节。
天,依然很高,很蓝,空气依然清新,大雁依然恋恋不舍地向南飞去,它们似乎又在说:“辛苦了,勤劳的人们!”
秋天,成熟又理智,生机盎然又沉稳平静。这真是一个丰收的秋天,金色的秋天!
真的,很想大声对你说:“我爱你,秋天!”
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