如果我是蝙蝠,他就是超声波,指引我飞行的方向,如果我是蜘蛛丝,他就是蜘蛛,给我编织更多的人生哲理之路。
他上身穿一件黑色夹克衫,下身穿着一条深蓝色的牛仔裤,脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋。没错!他就是英俊潇洒、玉树林枫的张老师。
他的才华简直就是李白转世,杜浦再生呀!
在我来到这个作文班的第一天,第一节课,对这个集体还不了解,也很陌生,我非常想融入这里。可是老师的作文题目让我无法不对这里陌生。在上课的时候,同学们都认真的上课,只有我在座位上目视前方,死盯着老师。心里想:嗨!我这个新学生不可能有任何希望和老学生相比了。可是老师把我和老学生一样看待,只不过他们比我厉害。
慢慢的,老师的语言勾起了我的兴趣,一会的时间,我在老师的指导下,想好了写作的思路,并且顺利的写出了作文。之后,我也不再觉的陌生。可是我觉得对自己有些陌生了,从前只有超别人作文的我,也能写出自己的文章了。顿时,心里有一种成功的喜悦。
这就是我的作文老师,是他给了我信心和勇气来写出属于自己的文章。因此,他就是我记忆中印象最深刻的人。
在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些深刻的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,却给了你最大的感动。
记得那是新学期开学的第二天,我踩着太阳照射的光线一蹦一跳的,与我的好朋友同行。来到了班上,不知是机缘巧合还是老师的刻意安排,我幸运的和我的朋友做了同桌,。
第二天早读课上,不料,课本不见了,这仿佛映照了那句话“人欢无好事”。可是今天有语文课,现在语文书没带,可怎么办?我坐在课桌上,呆呆的望着黑板出神,像一个垂头丧气的失意者耷拉着脑袋。这时,同桌好像发现了什么,转头问我,关切的问道:“怎么啦?还不拿出课本来”我叹了口气。闷丧着脸说:“语文书不见了,昨天丢了,这下可惨了。”“什么?”对方显出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。她犹豫了一会儿,皱着眉头,眼神坚定,仿佛做了很大的思想斗争的样子,之后,她毫不犹豫的将书递给我:“你先用着吧,以后可得注意了,可别丢三落四了。”给我?她可是热爱学习的,给了我,她可怎么学习,看到她这么做,我一时语塞,竟说不出一句话,心中却荡漾起一层层涟漪。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“先凑和着一块看”。我便在感动之余认真读起了课文。我想了很久,当你的身边有位可靠的朋友。那么,恐惧也会缩小为原来的一半。因为,当你需要之时,他们总会在你左右。
上完最后一节课,我将书悄悄的塞进她的书包里面,怕耽误她学习,然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整的躺在我的书包里面,我的眼睛湿润了,顿时大脑好像被惊醒一般,我的心被友谊所感动,眼前好似云雾缭绕。
第二天早读,她拿着一本旧书在读。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄写什么。就在昨晚还徘徊在感动之余的我,走了过去,原来她正在抄两篇掉了的课文。她仔细的往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上。“沙沙”的`写字声连续不断,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字,累了,她便甩甩胳膊,朝我微笑,然后又埋头的抄起来。我有点过意不去,想直接把书还给她,但她依然“顽固”像个倔老头,让我很着急。
“丁零零……”上课了。她拿起破旧的书认真的听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,眼里迸出幸福而又骄傲的泪花。
让我将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。
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