今天第二节是故事课,为了培养孩子们做事要有耐心,仔细,能坚持,不三心二意,要一心一意的思想品质,我决定给孩子们上《小猫钓鱼》这个故事的课。
首先我让孩子们静静的观看故事视频两遍,然后循序渐进的.向他们提问:“小猫和谁一起去钓鱼?在钓鱼的过程中,小猫看见了什么?小猫为什么开始钓不到鱼,最后钓到鱼了呢?”总结:我们做事要一心一意。不要三心二意才能把事情做好的道理。
然后我和孩子们进行情景表演,老师扮演猫妈妈,请两个孩子扮演猫姐姐和猫弟弟。再请两个孩子扮演蝴蝶和蜻蜓。让孩子在游戏实践中进一步去体验故事情节。在这个过程中,孩子的积极性很高,突出了情景角色体验这一关键教学目的。
最后,我让孩子们复述故事,请了向小朋友,周小朋友,户小朋友等上台讲给其他孩子们听,他们讲的都很好,很少有讲落下的地方,而且声音洪亮,吐词清楚。我很欣慰:我们班的孩子越来越能干了。
我相信通过这节故事课的讲解,孩子们在以后做事的态度上一定有一个新的起色,他们一定会更专心,仔细,更能坚持。
原来我以为小猫钓鱼只是一个童话,可这次我却真的发现我家的小猫“钓”鱼,这是真事,不是童话。
春天的一个夜晚,正是播电视连续剧《笑傲江湖》的时间。一向喜欢在外游荡的小猫被关在屋里,它可无心欣赏这打打******的场面,而是一个劲儿地用爪子挠着门,“喵喵”地叫着要出去。我感到它今天的脾气有点儿怪,便给它开了门,看它究竟想要干什么。
小猫一出门,便径直往我家门前的池塘跑去,我以为它渴了,要喝水。谁知,它却绕着池塘走了大半圈,最后在池塘边停了下来,蹲坐在那儿注视着水面。怎么,小猫也喜欢乘着月色照镜子?我不禁这样想。
一会儿,奇迹出现了。小猫开始用右前爪轻轻拍打着水面,然后又坐等了一会儿。这样反复两三次后,它开始侧着身子,用它的尾巴尖不停地拨动着水面,发出“哗哗”的水声,而两只眼睛却紧紧盯着水面。突然,它的一只爪子闪电般地向水里一抓,抓住了一条白花花的小鱼,并迅速叼起小鱼就往家门口跑。
小猫跑到门前一个它认为安全的地方,嘴里一边“呜呜”地叫着,一边吃着那条小鱼。我正准备走上前去看是一条什么样的鱼,小猫见我打搅它,也许是怕我抢走它的劳动成果,又立即叼着鱼向另一个地方跑去。
我立刻进屋,向家人讲述了刚才看到的精彩一幕。爸爸说;“这有什么稀罕的?春天水里暖和,小鱼喜欢夜间觅食,听见池塘边有水声,以为是虫子或是同伴争抢食物,所以,赶紧往那儿游,它哪里知道这是小猫设的圈套呀!”
小猫真的会“钓”鱼,这是我亲眼见到的呀!
清晨,天气晴朗,小猫和猫妈妈结伴来到公园的小河边钓鱼。那里绿树成荫,百花齐放,蝴蝶在空中翩翩起舞。
钓了一会儿,它看见一只美丽的大蝴蝶,心里想:我跟蝴蝶交一个朋友吧,蝴蝶一定会很开心!于是,它就跟在蝴蝶后面,想去捉蝴蝶。蝴蝶越飞越高,停在了一棵参天大树的树顶上。小猫蹦蹦跳跳地向树顶跳去,可是,树太高了,小猫用什么办法都不行,它只好对蝴蝶说:“蝴蝶,本来我想和你交朋友的,可是你飞得太高,我不能和你交朋友了。”小猫又回到河边继续钓鱼。
回到了河边,它看见妈妈已经钓了一大桶鱼,自己却一条鱼也没有钓到,它惭愧得低下了头。猫妈妈看见小猫低着头,就问:“孩子,你怎么了呢?”小猫不敢跟猫妈妈说真话,不然,妈妈会生气的。小猫又想了想,只好说出来。小猫对妈妈说:“妈妈,我不该贪玩,我应该认真钓鱼。”妈妈说:“好孩子,知错就改就是好猫。”小猫听后,开心地笑了起来。
小猫又跟着妈妈回到河边,又开始钓鱼了。这时,一只蝴蝶飞来了,小猫就像没看见一样,还是盯着鱼竿。过了一会儿,鱼竿动了,小猫连忙把鱼竿收起来,它终于钓到了一条又肥又大的鱼。
太阳快下山了,小猫和猫妈妈都拎着一桶满满的鱼,乐呵呵地回家了!
记得在上幼儿园的时候,老师常常给我们讲童话故事。有一次,老师给我们讲了《小猫钓鱼》的故事,并让同学们发表“观后感”。大家在老师的指导下,纷纷说出了“三心二意”这个词。可是,一向充满好奇心的我就不同了。我疑惑重重地问老师:“小猫是怎样钓鱼的呀?它的鱼竿是用什么做的呀?有鱼饵吗?”面对这些突如其来的问题,老师不知所措。过了一会儿,老师笑眯眯地对我说:“你好像跑题了!”说完,便继续讲课了。
回到家后,我还是有些不甘心。这时,我注意到家里的玻璃鱼缸,鱼缸里清澈的水、绿油油的水草、五彩缤纷的鱼,样样都有。我灵机一动,心想:“这不就是一个迷你版的河吗?我可以尝试着钓鱼了!”我欣喜若狂,照着书中的鱼竿样子,拿一根木棒和一条绳子做成了一个鱼竿。我开心极了,连蹦带跳地跑到鱼缸前,把绳子往里一扔,没想到绳子却轻飘飘地浮在水面上,丝毫没有要沉下去的意思。我心想:“是不是绳子不够重?”我拿来一条更粗的绳子。做好了新鱼竿,我迫不及待地把绳子往鱼缸中一扔,可还是没有沉下去。我拿出《小猫钓鱼》这本书,仔仔细细地看着插图。“是不是动作不对?”我拿起鱼竿,学着小花猫的样子,握着鱼竿,向上一提,然后用尽全身力气,把绳子甩向水面,只听“啪”的一声响,水花四溅。即使衣服湿了,我的视线也依旧没有离开水面。
过了一会儿,水面平静,绳子沉入了水面。此时,我兴奋不已,但又“怕得鱼惊不应人”,所以我像稻草人似的稳稳地站着不敢动弹。只见绳子不知怎么了又慢慢地浮了起来。就在这个时候,一只黄澄澄的小鱼儿咬住了绳子,我紧张又激动地往上一提,鱼儿飞出了水面,却又不偏不倚地落入水中。这一幕正好被路过的妈妈看到了,她厉声喊道:“你在干什么?”我不慌不忙地把这件事的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑,便和我说了许多关于钓鱼的知识与鱼竿的结构,我顿时恍然大悟。
我的童年,一支万能的笔,为我解开了人生中的谜题;为我描绘出了美妙的图画;为我记录了人生的每一刻!我爱你,童年!
星期天的早上,天气非常晴朗。小猫小白觉得肚子有点饿,小白看了看冰箱,冰箱里一条鱼也没有。小白想了想:我家旁边有一条河,河里一定有大鱼!于是小白拿了鱼竿和鱼饵,高兴的去钓鱼了。
来到河边,草地上开满了五彩缤纷的小野花,蝴蝶和蜻蜓在花丛中翩翩起舞,真漂亮!小白看得入了神,自言自语的说:\"多美的景色啊\"!小白收了收心,开始钓鱼了!他先把鱼饵放到鱼钩上,再把鱼竿用力向河里一甩,心想:要是能钓一条大鱼就好了!
小白耐心的等着,不一会鱼竿动了,小白拉动鱼竿,拉上来一看:\"啊!原来是一只草鞋!\"小白非常失望,就想把草鞋扔掉,这时一条鱼在鞋里蹦了出来,小白高兴的一蹦三尺高!小白唱着歌儿的拎着鱼回家了。
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