描写幸福街小学凉亭的作文(小学四年级描写文峰公园的作文)

描写幸福街小学凉亭的作文(小学四年级描写文峰公园的作文)

首页话题更新时间:2023-12-01 10:42:15
描写幸福街小学凉亭的作文(小学四年级描写文峰公园的作文)

描写幸福街小学凉亭的作文【一】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

描写幸福街小学凉亭的作文【二】

淘宝街是一个卖各种小百货的自由市场,里面的小商品特多,品种特全,我们班好多同学都来过,每个人来的时候都流连忘返。

一进淘宝街,我就看到了一个专门卖棒棒糖的地方,柜台里面摆着差不多一百多种棒棒糖:圆形的、方形的、三角形的。不同的.形状还伴有不同的颜色黑色的、黄色的、彩色的……以前,老爸老妈不让吃糖,怕把牙给吃坏了,这次只要我愿意的话,掏出钱就能买好多好多,一口气吃个够。不过,还是先到处逛逛,今天我们不是来吃糖的……

接着,我们走进了一个卖发卡的小店。店里到处都开着灯,把所有的发卡都照得亮晶晶、光闪闪的,非常炫目。我觉得,无论哪一个别到我的长头发上都很好看。不过,我们更向往下一家小店的精彩……

然后,我们进了一个卖毛绒玩具的小店。一进去,我们五个人都要疯掉了,因为货架上摆着那么多大大小小的毛绒玩具,兔子、小熊、七仔、喜羊羊、大猩猩……我们指指这个,又指指那个,兴高采烈地叫个不停:

“啊,你看,你看这个好漂亮啊!”

“这个好好看!真可爱!”

“好可爱啊,毛好软啊……”

可是,一问价钱我们都傻了眼,因为这里的玩具好贵啊,小的二十多块钱,大的一百多、两百多呢,我们五个带的钱加起来,也只够买两个大毛绒玩具的。

于是,那个卖毛绒玩具的大姐姐直接就说:“小妹妹们,你们选的这些都很好看,可是我猜你们都买不起。”

晕,好没面子呀!我们五个全都悄悄地脸红了。(小学生 因为人家说的没错,我们都买不起,只好就——闪!

我们逛了一大圈,累得眼发花,腿发软,可是什么也没有买到,好多东西都相中了,但是钱钱不够,毕竟我们是小学生,每次出门,家长只给个吃零食的钱——吃?说到吃,我们的肚子就开始咕咕叫了,于是,我们就去吃中式快餐永和豆浆。

在永和豆浆店里,我们找了一个多人专用椅,大家围成一个圈,就像在幼儿园里那样,排排坐,吃果果。可是,在这里又发生了一件可怕的事。

永和豆浆店里面很热,婷茹要把衣服脱下来的时候,一下子碰到了桌上的饮料,饮料还一口没喝呢,就直接洒出来,洒得桌子上和地上全是,把婷茹的衣服也弄湿了。天哪,搞得一团糟,我们赶紧拿着纸巾擦呀擦……

吃饱后,我们再次冲进淘宝街。这次我们是专门冲去买手表的,因为上周班里的同学过来玩,每个人都买了一块手表呢,很漂亮的呢。咦,找了一大圈,连二楼都去过了,就是没找到卖手表的。再次下楼的时候,才发现原来卖手表的就在永和豆浆旁边,我们竟然还没有看到。

我在柜台里看到了一款手表很好看,它有着纯白色的表盘、黑的两颗心型标志,一眼就看中了。我们五个原本想买“闺蜜表”的,意思就是说五个人都买同一款表,周一一起戴到学校去。可是,那款手表只剩下一只了。我们只好“独蚕”那一款表,朋友们就挑了另外的表。

今天我过得很开心,不只是因为买到了好看的手表,而且因为能跟好朋友一起探索外面的精彩世界,人生中第一次单飞——没有老爸老妈跟着,自由又快乐。我相信,以后这样的机会还很多,好期待下一次啊!

哈哈,你知道吗,虽然这是一篇流水账,但还是掩饰不住自己的快乐心情:我们成长,我们快乐,我们是张开翅膀茁壮成长的零零后一代!

描写幸福街小学凉亭的作文【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写幸福街小学凉亭的作文【四】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

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