自从进入初三,分到C408以后,我发现几乎每一个教我们的老师都具有一些明星的特色,这一重大发现得到全班同学的认同。
李老师——“群英荟萃”的外貌
李老师我们班的语文老师,她有“张韶涵”的身材,婀娜多姿;有“宋丹丹”的\'脸庞,娇小可爱;有“赵薇”的大眼睛,珍珠般明亮;有“曾宝仪”的嘴巴,能说会道。与众不同的是,她比群星多了一副眼镜,显示了她无穷的人格魅力。她现在虽已结婚生子,加入了“年轻妈妈”的行列,但她在我们眼中更像一个情窦初开的女孩―――眼神里总充满着幸福的光辉。
兰老师——第二个“刘翔”
兰老师既是我们的班主任,又是我们班的数学老师,他与亚洲飞人“刘翔”有些相似,是我们一致公认的第二个“刘翔”。在他那帅气的脸庞上印着标志的五官,特别是他那“回眸一笑”的眼神给同学们带来更多的是亲切和蔼。他讲的每一堂课都犹如在听一场气势磅礴的音乐会,抑扬顿挫的声音,一会儿如浪涛汹涌,一会儿如微风轻拂,让你为之喜为之狂。
文老师——比“李阳”更疯狂更幽默
文老师是我们的化学老师,他上课从来不需要书,但他却能把每节化学课讲得津津有味,他那富有磁性的声音时时回荡在教室里,在所有老师中,他是最富有教学激情的老师,他在整堂课上都“手舞足蹈”——配以教学态势语,给予我们最直观的认识。偶尔还高高地翘起大拇指夸赞自己“行”,我们会全神贯注地的倾听着文老师对自己的礼赞。一次几个调皮的同学讲小话,他发现了,神气十足地指着他们说:“这里有几只小狗正要吃奶。”弄得全班同学哄堂大笑,那几个调皮的同学也不好意思,马上收敛了自己的行为,开始认真听课。
暨老师——“知心姐姐”
暨老师可能是全校女教师当中最能***老师,她是我们学校的副校长,又教我们班英语。她那种为学生服务的精神与公安局长任长霞不相上下,她对学生如同对知心朋友一般,我们私下里称她为“知心姐姐”,她平易近人,和蔼可亲,时时用充满智慧的眼神来激励我们认真学习,她永远是那么的好,不畏付出,不畏辛苦,用汗水浇灌每一粒“种子”。
这就是平凡而又伟大的群星教师中的四员,他们自始至终用自己的爱心、细心、耐心引入每一个学生走向成功,他们用责任、热情、汗水教导出一个个有才干、有作为的国家栋梁。
我们班有46名同学,也就是46颗闪闪发光的小行星,其中,有三颗是最闪亮的小行星,下面我就给你们介绍一下吧!
首先,先认识一下我们班的班长薛茗尹,他个子高高的,有一对炯炯有神的眼睛,还有一头乌黑发亮的长发,因为她成绩优异,所以马老师选她为班长。
再来认识一下我们班的“跑步能手”高翔,他的个子高大魁梧,有一张能说会道的嘴巴,因为他在我们班跑得飞快,所以我们都称他为“飞毛腿”。
最后来认识一下一名勤劳节俭又乐于助人的小干部马可辰,她个子有一点矮,就只比我高一个头,一个胖乎乎的小脸蛋儿,像一个热乎乎的小包子,看起来可爱极了!
有一次下课,我要出去玩,一不小心被一位大哥哥撞倒了,这时,马可辰正从办公室出来,看见我倒在地上,惊讶地跑过来说:“黄夏琪,你没事吧?”我回答道:“没事。”她连忙把我扶了起来。我对她说:“谢谢你。”“没事儿,我们是最好的朋友嘛!”我心想:有这么好的朋友,我一定不会忘记你——马可辰。
这就是我们班的三颗最闪光的小行星,你想和他们交朋友吗?如果想的话,就来三(五)班吧!
倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。
记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的书,有许许多多的科目,如:语文、数学、英语……大的、小的、薄的、厚的,多的足足可以让你数上一整天。
我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。
看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。
在我们班这个大集体里,有五十位同学,每个同学就像一颗小星星,各有各的特点,各有各的光亮:有最高的,最聪明的,进步最快的,写文章最好的……下面我就给大家介绍几位“闪耀之星”吧!
首先让我介绍我们班最暴力的人——陈雨菲,她有一双炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一头乌黑发亮的头发,我一碰到她,她就对我用她的绝招“麻花十八捏”,我都不敢靠近她了。
再让我介绍我们班的“飞毛腿”梅嘉明。有一次,学校要进行五百米跑步比赛。比赛时,他遥遥领先。快到终点了,他飞快地往终点奔去,最后,赢得了比赛,同学们开心极了!
最后向大家介绍的是我们班最乐于助人的人——余厚金,她有一双炯炯有神的眼睛,眉毛就像月牙一样,弯弯的。
有一次,我没带橡皮,对她说:“你可以借我一块橡皮吗?”她爽快地答应了。我感激万分,心想:余厚金真是乐于助人啊!
这就是我们班的“闪耀之星”,你们愿意和他们做朋友吗?
集体舞比赛开始了。我们在食堂门口,安静地等候着,欣赏着小弟弟小妹妹们的表演。第一轮是一年级的七个班同时比赛。只见他们像一个个活泼的小精灵,面带笑容,伴着欢快的音乐跳起来,真可爱!
一、二年级都比完了,才轮到到我们三年级。我们年级分两批进行。我们是第二批。第一批选手入场了。看着他们自信的笑容,我不禁担心紧张起来:我们会不会比不过他们呢?轮到我们上场了,大家排着整齐的队伍进入场地。我们的队形别具一格,是六个圆拼成的“鲜花”队伍,中间的小圆是花蕊,外围的五个是花瓣,我们的队形昭示着我们像鲜花一样点缀着美丽的校园。我是“花蕊”中的的\'一员。音乐响起来了,开始跳了。我们的情绪一下子就被调动起来了。同学们一个个像一只只花蝴蝶,随着节奏鲜明的乐曲翩翩起舞。我认真地把每一个动作做得到位,在我们的小圈里,每个同学都在示意,争取做到最好,为班级争光。一遍,两遍……我渐渐地沉醉在这欢快的音乐中。
跳完了,同学们的自我感觉都很好,觉得自己尽力了。回到教室,受到了老师的表扬,我们真开心!我们期待着好的结果到来……
终于到了,张家洼植物园中,的的确确很美,玉兰林、杏花林、榆叶梅等等,由于一些地方,都没有说明指示牌,于是,我们在植物园中,发起了一场近乎于“元妃大观园题匾额”的景象。
大家都竞相为各种景物起名字,虽不比元妃、宝玉、黛玉等人有学问,起的名字有意境、含蕴,可是却也热闹不输于其,大家那积极性也是不逊于当然,而例如“翡翠湖”、“浴花林”、“雨帘瀑”等名字,也相继浮出水面,出入于小记者们的口中。而美丽的景色中,“万条垂下绿丝绦”的柳树林、白玉色和桃红色的玉兰、水面如平镜的小湖、落梅点点红的榆叶梅等,吸引着大家的眼球,调皮着大家的脚步。
离开植物园,到了小三峡,大家又脚步不停的.爬山,一个个轻装上阵,排好队伍,按不住脚步的往上跑,好几百米的路程,没几分钟,就让我们走完了,什么天绿湖山庄的,没多会儿,就出现在眼前,记得有两副:“游仙境流连忘返,食美味乐不思蜀”“青山绿水酒飘香,登山路水游仙境”。更是体现小三峡之美,大家不停地忙着拍照、爬山、逗猴子、逗狐狸、荡秋千、赏美景,不亦乐乎,真是不知道做什么的好。美的大家简直像打了兴奋一样,全身活力四射!
饭后,大家一起去雪野湖,别提,围着雪野湖跑个大半天,还真是有趣,累汗中,却又夹杂着运动的喜悦,和美景的安慰,大家跑跑停停,聊着有趣的话题和开心的笑料,而等大家好不容易到了雪野湖,却顾不上休息,飞奔的坐到地上,玩着冰冷的水,让凉凉的水渗到皮肤,着自然的沁凉……
大家快乐的返回,回忆着这丰富多彩,百感交集的一天!
今天,我和我的两个好朋友毛俊东、吕常润物一起写的作业,我可是第一个写完的,虽说错的不少,可是我可是有速度了,妈妈让我要注意细心。写完了作业,我们一起回到了我们以前的幼儿园,和顺顺的妹妹一起过了一个洋节——万圣节。
一进幼儿园的教室里,我们先被吓了一跳,那里的大人和小朋友,个个都戴上了面具,其中有一个大人,化装的真是吓人,头顶高高的帽子,白白的脸皮,嘴巴下挂了一条长长绿舌头,身披白色的.长袍,真像一个鬼,太吓人啦,可吕常润物还跑上前问候他说:“嗨!鬼先生,你好啊!”我们还好象看到了我以前的老师MAIKO哥哥,他头上带了一对牛角,我们三个马上拥了上去和他说话,可他说在拍照,没空理我们,妈妈说我们一定是认错了人。那么多的家长和小朋友,都化了装,在配上恐怖的音乐,幼儿园一下变成了一个鬼窝。他们在音乐下做游戏,我们三个也参加进去,音乐一停鬼就开始抓人,那时,我们就跑到妈妈的身后,玩的真是太刺激了。虽然我知道那是人装的,我都看到他们面具下的头发了,可还是忍不住要大叫。
参加了今天的游戏,我总结,要是看到鬼,只要大声的尖叫,鬼就会被吓跑,就象这样“啊”,哈哈哈。
星期五晚上七点半,我们全班同学在文化宫东门二楼展厅表演了金波诗歌朗诵会活动。
经过一个多星期的排练,我们走向了这个舞台。我被选上了当主持人,“当主持人不仅要声音洪亮、吐字清楚,还要富有感情地读。”我把这句话牢牢地记在了心里。从选上那天以后,我天天回家练习声音,用双手叉着腰,一字一字地说。过了一段时间,我的声音洪亮、吐字清楚,这到了老师要求的目标。
那天晚上,我早早地就来到了老师指定的座位上座了下来。主持台词的时候,我有些紧张,心就像小兔子一样砰砰地跳个不停。
就该我上场了,在场下我脑子里回忆着诗词,生怕在台上忘词。我读的诗,美中不足的就是太快,没有微笑。到我表演的第二个节目时,就不太紧张了,还加上了动作。
整个表演分为两个阶段,一个是情感篇,一个是自然篇。同学们每个人都上台进行了诗歌表演,每个人都很认真,表现的非常好。
通过这次诗歌朗诵会,不但锻炼了我们的胆量,还提升了我们的阅读能力,感谢老师为这次的活动的付出,找场地、放音响、选诗歌……
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