学生写作文口诀【一】
我最难忘的一件事，便是五年级的一次野炊。
那是星期五的上午，我背着书包，带着所需要的东西跨进学校大门。8：10分我们准时出发了。我们迈着轻快的脚步，唱着美妙动人的歌，一步步地向六保河走去，在途中，我们似乎忘了六保河很远，忘了走到那儿很累，只见到同学们一张张满面春风的脸。我们个个兴高采烈，一路上又说又笑，不一会儿我们来到了六保河河畔。
我们找到一个绿草丛生的地方，放好了许多食物。阳光照着大地，六保河河畔树木茂密，草色青青，和煦的风吹过我们的脸颊，发出轻轻的声音。我们五人一组，架好了小铁锅，捡了一捆柴，点了火，火一开始不大，慢慢地便由火苗变成了大火，我们这组最先烧起了菜，不一会儿，同学们也都开始烧菜了。抄锅的“砰砰”声，同学们的欢笑声，呐喊声，响成一片，成了美妙动人的交响乐。不出五分钟，我们的第一道菜烧好了，是炒土豆丝，一阵阵菜香味扑鼻而来，不禁让我们几个同学唾涎三尺。
第一个菜好了，该烧第二个菜了。大伙齐动手，很快我们把菜都烧好了。我们坐在草地上，用煎饼包菜吃，虽然我从不喜欢吃煎饼，可我依然吃得挺香。
吃完饭，我们还举行了小型的摔跤比赛和相声表演等，我为同学们说了一个小笑话，把他们全逗乐了。
时间过得真快，不知不觉已到了规定的回去时间，我们只好排成队，依依不舍地离开了这让人流连忘返的地方。
真是一次快乐的野炊！
学生写作文口诀【二】
今天，是最令我高兴的一天。因为我们今天要去春游。我们的目的地是黄坛水库。
我们先来到了宁海后王园艺园。在门外都能闻到一股沁人心脾的香味。走进去，映入眼帘的是一串串紫藤花，一串串紫藤花像一串串紫色的葡萄，都散发着诱人的香味。
再走过一点，是一个小池子，里面养了两只乌龟，一个大一个小，有人说大的那只乌龟是千年老龟。大的那只乌龟伸出头来，好像在欢迎我们。再过去一点，有好几座假山，往假山里面穿过去，有一个池子，池子上面漂浮着几片红色的荷叶，池子里面还有好几条小鱼，在水里游来游去。
我们又来到了黄坛水库，由于大家对黄坛水库都很熟悉，大家都四处乱跑。
走进去，一眼就可以望到，黄坛水库四个大字。大家都往上爬，分别爬到黄坛水库这几个字的上面，当然，黄这个字上面的人最多，因为黄这个字比较大。
我们这几个人在那里玩游戏，我们玩的很开心。
这是我最快乐的一天。
学生写作文口诀【三】
“Let’s go!”这是一个欢乐、充满笑声的词语。今天我们全家要出去野炊，所以我起得特别早。天公公似乎也知道，把一束最温暖的阳光送给了我们，树梢间不时地传来婉转的啼叫声。迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，一路上全家欢声笑语。
眨眼间，我们便到了一片空旷荒芜的野地上，地上草色葱茏，远远望去，还有几朵小花镶嵌在“绿毯”上。闭上双眼，细细品味清风中传来的淡淡的薰衣草的香味，绿草边也种着十几棵杨柳，一颗颗竹笋也吐出了嫩芽，柳条悠悠地飘来飘去，野地上的一切的一切都沉睡在大自然的天堂中。草地上湿润润的，俯下身子一看，原来又有新芽冒了出来。在野地的不远处有一条小河，小河好似一条明如玻璃、洁白无瑕的彩带。带子中的景物，一会模糊，一会清楚，真是千变万化呀！
看完了美不胜收的景色，也该分工干活了。我们先选了一块地。在选地形时，我突然发现这块地方有人经常来野炊或度假，因为草地上有火烧过的痕迹。经过千挑万选，终于决定在草地的南侧，选好地形，便开始挖。爸爸和大哥来挖泥，可挖了好久，土地上并没有一个较深的洞，我的妹妹急了， 便直接用手刨。过了大约5分钟，总算有了一个洞。我们找了几块木头，并且把锅往木头上一放——结果有点大，便找了两块石头占空间。呵呵！刚合适。接着，我们就开始生火了。呼！火着了起来，姐姐将一大堆草塞了进去，火更旺了，一阵浓烟也向我们扑了过来，害得我直打喷嚏，眼睛都发酸了。为了不让火灭，我就闭着眼睛往里塞稻草。当我一睁开眼睛，谁知——那火又“扑哧”一声灭了。后来妈妈告诉我，生火时要不停地摇扇子，这样才不会灭呢！我吸取了教训，又重新做了一次，这次火烧得比上一次还要旺。
在烧水时，我们都把从家里带来的食物洗好，一个个饺子也摆上了盘。爸爸那儿也在搭烧烤架了。过了大约十来分钟，水就烧开了，锅中的水都沸腾起来，妹妹小心翼翼地往锅里放饺子。我呢？将一块块生肉、蔬菜，串成肉串或蔬菜串，并送到爸爸那儿烧烤。
我想饺子应该还没熟，就先在爸爸这儿看爸爸烧烤吧！爸爸从背包里拿出料来，在架上刷一层，翻一个面，刷一层，翻一个面。五六串一起烧，那肉串诱人的香味扑鼻而来。我也很想试试。爸爸见我这样便说：“好吧！我说，你刷，记住要不停地翻。”“嗯。”我胸有成竹地说。“先刷一层油，过一会儿翻面；再刷一层盐，过一会儿翻面；再刷一层五香粉，过一会儿翻面；再刷一层胡椒粉，过了一会翻面。就这样，不停地翻。”我连续烤了三块，结果成绩不理想，烤焦了两块，成功了一块。
一转头，呀！饺子成熟了。我们全家便冲了过去，好似蜜蜂出窝似的，你挤我拥。我刚吃完饺子，肉串便熟了。我以百米冲刺的速度冲了过去，从爸爸那儿拿了三串，就待到一边津津有味地吃起来。
不久便迎来了傍晚，太阳公公又把最后的笑容送给了我们，鸟儿们也唱着歌归巢了。今天我学到很多很多，我十分留恋这块土地，所以与爸爸约定，以后还来这儿嬉戏。
学生写作文口诀【四】
姥姥家有一只小狗，姥姥说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎么这么软呀!
这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗
评语：这篇状物叙事作文，运用典型的场景描述小狗的抢骨头与斗黄蜂，动作描绘细腻。叙事条理清晰，层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。
学生写作文口诀【五】
我在老家原本有只小狗，它非常可爱，我把它叫做“四眼”。它的眼睛水汪汪的，像两颗水晶宝宝似的。除了头有点黄色的小斑以外，其它全是黑色的。那金黄色的小斑有两块，都是长在眼睛上面的，那小斑形成了像眼睛一样的圆，所以我就称它为“四眼”。
早上四眼就把我从睡梦中添醒了，使劲地拉着我去跑步，它要是看到我没有醒，就用身体蹭我的肚子，非把我蹭醒不可，真是小淘气包一个。在跑步的过程中，要是我停下来，它就咬着我的裤子不放，好像在警告我:“快点跑，不要偷懒。”要是我真的跑累了，它就不咬着我的裤子了。它好像能看透我的心思一样。
喜欢吃骨头。每当我把饭放在它的身边，它看见里面没有骨头，就一声不出地吃饭;要是它看见里面有骨头，就吃得津津有味，好像在说:“太好吃了。”
它也很老实，我要是问它刚才去那里，它一定如实回答我。它也很贪玩，一个皮球就让它玩个没完没了。要是遇上蝴蝶，它一定扑上去抓它，小蝴蝶飞走了，它也要紧跟着小蝴蝶，要是追不上，只好垂头丧气地回家咯。要是回来晚了，我责骂它，它也乖乖地站在那里听我责骂，像个小姑娘在被他的爸爸骂样。
后来，因为要来深圳，就把小狗给卖了。
学生写作文口诀【六】
去年我们搬了新家，进小区的第一天就见到了它——小黄狗。
看到它的第一眼就觉得很别扭，我再仔细打量，发现它的身子比一般的小狗略长，腿却比一般的小狗略短，它的眼睛跟鹿一样乌黑、湿润，整体看上去很憨，蠢蠢的萌萌的。它还很小，一岁都不到，没有主人。谁也不知道它是怎么来到这个小区的。但小黄似乎就把这里当做自己的家，留了下来。
每天早上，小黄目送着一辆辆车子，自己后腿盘坐前腿合十，一想到这个我就想笑。晚上我放学回家它还是坐在那里，我想：小黄会不会从早到晚一直没离开过呀？刮风下雨的时候，它就躲在保安亭下休息。我每天都能看到它，已经习惯了它的存在。
直到有一天它不见了，一天，两天，三天，我担心起来了，我开始了各种猜测。是被人赶走了吗？还是迷路了？会不会被车撞了？我每次出门都会望一望四周。一个星期过去了，还是没有看到它，我的心沉到了谷底，觉得再也看不到它了。我一下子感到心里很难过，每天觉得心里空落落的.，缺了什么。
过了几天，我去拿快递，上帝！您可算把它唤来了！小黄回家了！但是它瘦了，毛发没那么亮了，不过眼睛还像以前那样有神。我欣喜若狂，把这个消息告诉了妈妈，甜也很高兴。
原来，在不知不觉当中，我们成了朋友。感情不分人或者动物了。
学生写作文口诀【七】
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显；
人物语言要逼真，动作描写要周全；
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
外号写人最有趣，对照外号选事例。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事，新人新事最有趣。
张冠李戴会构思，描写人物最实用。
引用诗句赞美人，锦上添花能出神。
