今天下午第三节课,金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手,洗好盘子和水果,迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领,终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃,个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。首先,我把香蕉、香梨、橙子去掉皮,把香梨、香蕉切成一片片圆片状,把橙子切成扇形;接着,按一片香梨,一片橙子的规律,摆了一个大圆形;然后,把香蕉圆片放在香梨圆片的上面,再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣,用这种规律排列下去;然后,在中间放了一颗大大的枇杷,枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了,我满意地审视了一番,最后我给盘里的水果涂上水果酱,哈哈!瞧,这多像一朵盛开的太阳花啊!金黄的花瓣,红红的花心,嫩黄的盘子就像它的萼片,真是妙不可言!
我抬头看看周围同学们的作品,他们做的水果拼盘,有的像一只小乌龟,有的像一座小山丘,有的像两棵椰子树,呵!真是八仙过海——各显神通啊!
我想,只要我们多动脑,多动手,生活就会创意无限,乐趣无穷。
叮零零……一场别开生面的水果拼盘比赛拉开了帷幕。同学们拿出各种各样的水果和五花八门的盘子。有像火苗的火龙果;有金黄金黄的桔子;有脸上布满麻皮的山楂;还有水灵灵的葡萄……看得我眼花缭乱!
我们七手八脚地把水果有的切片,有的`切块,还有的削成片……把水果弄得片不像片,块不像块,形状各式各样。一切准备就绪。我们就开始拼了,先把一块西瓜放在中间当船,用西瓜皮做了个船帆,用牙签固定,插在船头。把火龙果切成了一个五角星状,插在船帆旁,意思是:月亮船上有颗星星在船帆下乘凉!再在旁边装饰,把切块的苹果放在月亮船的四周,好像有许多小星星围在月亮船旁跳舞;然后用像刺猬壳一样的红毛丹做了他们的舞裙;最后用西红柿点缀,这样一盘色彩丰富的水果拼盘就完成了。我们绞尽脑汁为水果拼盘想了一个名字叫月亮船。看着我们的杰作,大家都不约而同地欢呼起来。
随后,我转头一看,其它组有的做了个小人,有的做了一朵花,还有的做成了四不像……真是形状各异!
在做的过程中,老师把我们的制作过程给定格了下来,我们一张张滑稽的笑容,把老师也给弄得哭笑不得。这次的水果拼盘活动在同学们的欢声笑语中结束了。
“哈哈”,教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充满了整个教室。告诉你吧,我们在做水果拼盘呢!有梨、苹果、葡萄……真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流,但我们是来做拼盘的,所以只得将口水咽下去。
我们分组做水果拼盘了,我们先选了香蕉,把它黄色的外衣脱了下来,它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的,做成了奥运五环。我又把苹果切了两片,用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的“帽子”和“嘴巴”,我们还做了“20xx”。做这四个数字可费功夫了。“2”我们刻了三次才完成,其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢?我们看着水果,要不用桂圆核,不行,它太大了,对了,可以用苹果籽……突然,我们组的一位成员被割伤了,水果刀在我眼里成了一个恶魔,看来还要安全第一。
我瞄了一下别的组,他们有的已经做完了,在整理垃圾,有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。
时间仿佛安上了轮子,一眨眼就过去了,我们做水果拼盘也该结束了,但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。
开始制作水果拼盘了,我们组里看了看材料,我有了一个想法:“要不做一个小帆船吧。”大家异口同声地说:“好!”我们先把桔子和葡萄组合,用牙签叉在一起,一一摆在盘子外围,然后再让老师吧哈密瓜切成四份,一小半放在盘子中间的左边一点,一小半放在盘子的右边一点。最后,在盘子中间摆一个葡萄,葡萄上叉一个牙签,把苹果片的`边放在牙签上,“小帆船”就这样做完了。
周徐颉拍了拍我的肩膀,说:“我们一起再做一个‘刺猬’吧!”“好啊,好啊!”我兴奋地说,“可是‘刺猬’怎么做呢?”周徐颉胸有成竹地说:“先拿一个桃子,再把牙签叉在桃子上,然后把葡萄放在牙签上,就成了‘刺猬’的一个‘刺’,还要再摆多点的‘刺’。最后把牙签放在一个没‘刺’的地方,把两个葡萄叉在牙签上,这就是‘刺猬’的‘嘴巴’。‘刺猬’就做好了。我们开始做吧。”“好!”我们趁热打铁,很快就做好了。我看了看别人做的东西,有的做的“海滩三星”,有的做的“椰子树”等等。
马上要开始评奖了。老师看了看,对王将睿竖起了大拇指:“恭喜你们这一组是小组奖!”“耶!”老师来到我们这一组,冲我们做的小帆说:“你们是最佳创意奖!”我们欢呼雀跃。
水果拼盘做完了干什么呢?当然是吃啦!我拿起五个桔子就往嘴里塞。甜甜的,可真好吃。大家都开开心心的。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我还没有玩够、吃够呢!希望下一次做水果拼盘的时候,我一定要做得更加好,更加地表现出自己的才华!
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