食堂和宿舍楼只有几步之遥。每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃饭时,我就想我要做明星,我要做更多的试卷。她说:“我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。”当时的心情实在是梦想照进现实。
每天清晨,晨跑的队伍在“一、二、三、四”的口号中一圈转过一圈,飞扬的尘土混进空气。喘气的声音多过“累死了”。我们这是为中考的体育科目做准备。
中考进入倒计时后,最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。因为教室面积不够,文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方,隔开两三米。满院子都是低头写作业的学生,抬头便可看见自己喜欢的男生。在阳光下做题,温暖的光线照得人心情愉快,清新的空气分外香甜。这时,我会想到校长在升旗仪式上说的话,“好学生是自己努力的”。放学后,桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。
因为梦,我看过天空很辽阔
因为梦,我追过鲜艳和永恒的悲欢交错
因为梦,我才说勇敢和执着
因为初三是有梦想的青春岁月,值得我们铭记。
还有60多天就要中考了,看着教室里的日历一天天被翻过的痕迹,我真的很无奈,面对即将面临的中考,全然不知所措!每天都活的很累,每天的生活都是那么的不新鲜,那么的单调无味,真的让我很无可奈何。每天都埋在题海里,做着已经不在新鲜的题目。但我知道我不能停下来,为了中考也为了自己怀揣的梦想……
初三的我们内心是矛盾的,想让初三快点过去,又想让它慢点走,既向往未知的高中又留恋初三,留恋这一路走来的每一个人……
也罢,矛盾从来就没有离开过我们这个年龄。现在最重要的就是要好好珍惜这不多的时光,就让那时光的记忆锁定在毕业里。
在马不停蹄中,我懂得了与时间赛跑的滋味。每当看到初一初二的学弟学妹们,都会有不同程度的羡慕和回忆。羡慕他们的自由,无忧无虑。回忆自己曾经走过的路,回忆自己所经历过的一切,不尽想让时光倒流,回到从前那快乐的时光……
初三如赛跑。纵然没有运动员一样的体魄,但还有他们那奋力拼搏、永不服输的精神。竞争是快乐的、刺激的。是超越,给予我动力;是竞争,体现我价值;是拼搏,让我潜能无限。追求的,就是冲向终点那一刻的喜悦。初三的生活就像一杯纯香浓郁的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩。初三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。真的,如果仔细品尝初三的生活,你定会拥有不同感觉和不同味道的,从而收获多多。生活就像一面镜子,你向它笑,它就会向你笑。中考也是这样,只要你好好待它,相信它也不会让你失望而归的。
我的初三生活的还有一段艰辛的路要走,而路的那头,便是理想实现的地方。人生能有几回搏,此时不搏何时搏?既然选择了远方,就只顾风雨兼程。我相信,只要付出了,就一定会有收获。相信6月的阳光会为我们导航,照耀我们实现理想。
我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。
——题记
对于生活,有苦亦有乐,乐美好,苦亦美好;乐使人心情愉快,苦催着人们奋发图强;对于生活,有成功亦有失败,成功美好,失败亦美好,成功是一种快乐,失败更是一种欢乐;对于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回忆,辛酸被人回忆。
当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时,世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯?它那么渺小,那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿,也不像玫瑰那样娇艳惹人,它从不与百花争相斗艳。小草,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,不管风雷交加它都毫不畏惧,也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨,可在那些善于发现美的人眼中,小草是那么顽强,那么的富有生机,是多么亮丽的一道风景线啊!
你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞?你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币?你有没有搀扶着老太太一步步地过马路?你有没有认真刻苦地学习或兢兢业业地做好自己的本职工作?如果你做到了,那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿!
人们的微笑也是一处十分美丽的风景:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽。
那一望无际的天空,有时会万里无云、一碧如洗,如同太阳一般的光芒照耀着大地;有时候则是阴霾满布,大雨倾盆。天空,是这样美丽,这样宽广,它包容万物,给予人们最滋润的甘霖。然而,和我同样生活在这片天空下的你,是否找到那一片属于自己的美好天空了呢?
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地感受生活中的美吧!你将会有所收获!
有一个女孩,她小学没有很大的举动,不是很突出,总是在班级里当一个小小的隐形人。小学举行返校时,她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师。要拍照了,在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格。事后,老师对女孩说:“对不起啊,我知道这只熊是你送的,但是怕你拍照时不太自然,所以让别人代替了。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶。于是在初中她努力得到了新老师的关注。再次回到母校时,她以为她已经做得很好了,可老师还是视她为无物,没有理她,即使她一直搭话一直站在老师的旁边。
每每回想起这个亦真亦假的故事,心中总是矛盾,女孩有错,老师也有错,女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊,那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容。然而,就算老师没有这么做,女孩的心也太小了,无法对任何人宽容,老师也只是将这个事实提前而已。最后的结果,始终不变。
我与这个故事的主人公相似,我的宽容心不大,我会记住对我好的人,更会记住那些对我不好的人。将心比心,虽然我很有理智,但是对于一些对我不好的人,我也不会给予好的态度。这个做法虽然明显得幼稚,但是也是难得的真实写照。
幼年时,看见那些比自己厉害的人,总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那个人,好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚,没有嫉妒什么的不良心理,只是内心觉得满足:看,这么厉害的人我可认识哦!长大了,一切都是那么的不一样,一面一面的,对老师的一面,对父母的一面,对朋友的一面……有些甚至是表里不一,面前一套背地一套,让人不得不小心谨慎地对待他人,羡慕渐渐演变成了嫉妒,埋怨自己没有他们那样的特长,埋怨自己……这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭。
暑假里看了一本书,里面人物的各种描写都很好,更可贵的就是还有一些不同于上课认真听,下课好好复习的学习方法。我曾一度纠结要不要将书贡献出来给同学们看,找了很多的理由,但都被我给一一否决掉了,最终选择了将这本书隐藏。或许出于惭愧的心理,我又一次将书翻过,找出书中的学习方法,并做好笔记等待一个可以心甘情愿送出的时机。
成长之中,必定会有许多的改变,变的更成熟,更理智,更有责任心。
但是,宽容绝不可省去。
不要数,大家怎么不够好,互相遮掩一下就好;不能看,不用听,有点悲哀不过确保;大家天天相见好,幸福皆因包疪互保,怎能说一早全知道。
记得曾有一位朋友说:“生命就是磨炼。”乍一听觉得莫名其妙,仔细想想,又何尝不是?
毛毛虫就是一个很好的代表。破茧成蝶故事相信大家都一定还记得,看看那五彩缤纷,逆风飞舞的蝶,他们都是经过磨炼的勇士。这,就是我喜爱蝴蝶的重要原因。
没有谁的一生是一帆风顺的,这句话不知见了多少次。每个生命都要经历磨炼,方能焕发自身的光彩。只有在逆境中站起来,走出来的人才有希望走上生命的巅峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?”
还记得一段话,那是曾让儿时的我在逆境中站起来的一段话——
疾风野火,对于草而言都是逆境,坚忍不拔的草能屈能伸,能毁能生,展现出无穷的生命活力。人也一样,需要经历磨炼,方能焕发自身的生命活力,发挥出光与热,做出非凡的成就。
这不禁让我想起了一首诗“野火烧不尽,春风吹又生”看似柔弱的小草,一吹即折的小草,却能顽强地挺过磨炼,生存下来,成为各大文人的写作题材,也许这就是生命对挺过磨炼的小草的奖励吧。
回忆起往事,不禁自嘲,当时是那样大骂生命给我带来的磨炼。现在想想,还得感谢生之磨炼呢。假想一下,生活中没有了磨炼,我们将是多么的弱小,人生将是多么的无趣!
终于懂得了,生之磨炼所告诉我们的和带给我们的。
生活中其实没有绝境,绝境在于我们的心没有打开。封闭的心,如同没有窗户的房间,会出在永恒的黑暗中。但实际上周围只是一层纸,一捅就破。所以,不要再害怕生命给你带来的磨炼,去勇敢地迎接生之磨炼吧,外面是一片光辉灿烂的天空!
当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我,回想起来真的'很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。
感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
初三的生活紧张而又忙碌,好似一只蓄势待发的箭,准备瞄向目标,一举成功。
我们每天都遨游在书海中,正积蓄着能量,就像一颗小树在不断积蓄着营养,只望有一天可以长成参天大树,成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是有一定压力的。每天有许多作业,试卷需要去做,因为有一句话说得好“读万卷书,行万里路。”所以只有了解大量的题型,才能有扎实的基础,也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样,这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水,只要你挤,总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。
初三的生活虽然紧张,但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说:写作业时的互相研究和探讨,既能互帮互学,又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪,还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美,快哉矣!
当然,初中的生活不总是那样枯燥无味的学习,也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时,一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影,操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后,我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。
初三的生活丰富而精彩,忙碌而紧张,每个人都在为了一个共同的目标所努力着,而我也是其中一员。希望在几个月之后,我们能得到满意的成绩,不会让这么多年的努力付之东流。
我想当初中毕业后,回想起这段与同学们一起奋斗的时光时,一定会很怀念,很美好的。
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