在我学习台上的笔盒中,有一把一分为二的尺子,而让我得到这断了一半尺子的那一天,更是让我一生难忘。
就是在得到尺子的前一天。放学前,老师要求我们明天一定要带来尺子,因为要考试。由于疏忽,我没听见。第二天,我一如往常地来到教室,在我的位置坐下。过一会儿,老师来检查作业,并看看同学们是不是都带了尺子。“带什么尺子啊?”当时我真是疑惑不解。“喂,你不知道啊?昨天老师不是说今天一定要带尺子,因为今天要考试要用尺子啊!”同桌小郭提醒道。
我大吃一惊,连忙往书包里找,东找西找,把书包搞得乱七八糟的,也见不到一点尺子的踪影。我心乱如麻:要是同学们知道我这个优等生忘记带尺子,还不笑塌屋顶。我慌急了,只好到处东张西望。老师一步步逼进,同桌小郭也猜到我没带尺子。 “咔嚓”,小郭手里的长尺断成两截。我大惊失色。小郭又把两截尺子中的一把给我,还说:“我这把很长,分一半给你。”我目瞪口呆,哑口无言,心里却激动万分。 最后,我取得了好成绩,当然这离不开我的同桌小郭的功劳。
这天让我一生难忘。
这一天,我发现人往往只追求没有的,并没有去珍惜自己拥有的,到最后连自己拥有的都没了,才来珍惜。
今天早晨,天上一个火球般的东西映入了我帘窗里的那一杯水里,那是光,我伸手去摸我那帘窗,热火腾腾,好似被烧了一般,这时才发现阳光已经早已开始上班了。
我打开电视,新闻就立马出现在我眼中,我本想一关了之,却不想被“红月”二字深深吸引,我渴望地看着,希望能马上得知这个新闻的消息,但是新闻主播人却还是不慌不忙地讲着,眼看我要看的动画片就要播完了,但我还是被“红月”新闻给诱惑了,终于得知了消息:“今晚7点30分一轮最美丽的红月就要问世了,而且还带了一闪一闪亮晶晶的星星。”
我乏力的躺在床上,等待着夜晚的到来,心中时不时想着夜晚那月饼似的红月,是红豆馅的还是苹果馅的还是樱桃馅的还是……我半睡半醒中梦见一个身着枫叶装,全身红红火火的可爱少女对我微笑着,我们相望了很久很久。她让人看得不肯眨眼,让人都对她爱不释手。我累了,我真的累了,我想眨一下眼睛就这样睡了,当我眨一下眼睛,醒来时,才发觉这是个梦。
时间在我睡着的时候,悄悄走了。在这个秋天的时候,夜幕降临的很快,我手里一直握着满是汗水的相机,等待激动人心的时候。
我等着,脚酸了,手累了,肚子叫了,脸由笑变得面无表情了,手上的照相机“洗完澡擦完身子”了,都还等不到一轮红月。
我的眼睛渐渐困了,这时我看到一朵鲜红的玫瑰,妖媚、迷人,我想把手伸过去,却被玫瑰上的刺扎了,我望着那个红月少女渐渐离我远去,直到消失在我的视线里,我醒了。
我在阳台上,靠着墙壁,看了看表,9点06分了。我望着天空,那一轮明月好美,旁边的星星像眼睛一样眨呀眨,当着“天空”这个主题中的副角,主角和副角合起来,不在梦里,在我眼睛和我深深的脑海里出现了一个成熟的少女,知书达理,美丽而不显得端重,如莲花一般圣洁,这是嫦娥吧!跟“红月”少女比起来,嫦娥显得更朴素,更优雅,我立马拍下此刻的美景,记住了此刻灿烂的样子。
因为红月,我放弃了无价的时间,放弃了学会雅俗共赏的观念,放弃了和家人一起赏月,放弃了……看!星星和月亮在望着大地以及大地上的一切东西。
此时,我想起泰戈尔说过:“不要为失去皎洁的月亮而哭泣,那么你连星星也会失去。”
上学的路上,洒满了灿烂的阳光。阳光,德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景,一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊!“快迟到了,还不快点?”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒,是她,我赶快和她一起跑入校园。
她是我的同学,是我班成绩最优秀的学生。她每次总是令人不可思议地获得第一名。我也曾努力地追赶过,最终却发现是徒劳。今天发试卷,她肯定又是满分了。你看,连她走路的样子都显示出十足的自信,我非常羡慕她。在追赶她的\'过程中,我收获很多,既得到了友谊,成绩也提高了不少。想着想着,就到了班级的门口,老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。三年了,风雨无阻,这让我们很感动。
我急忙把书包放下,还没坐稳,老师便说:“我把昨天下午做的试卷发一下,总的来说,考得还可以,但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话,我很担心,因为我预感到我这次没考好,但总不会低于70分吧!
听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念于我了:“某某,65分。”我的头嗡的一声,一下呆住了!我多么希望是老师看错了,或者改错了,可面前的试卷上明明满是红红的叉子,和一个醒目的“65”!我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊!
面对着可怜的分数,我好像失明了,什么也看不见;又好像失聪了,什么也听不到。来时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。
我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候,老师留下了我,微笑着对我说:“每一天都要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来了,黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。
我会永远记住这一天,记住老师的话。
在大巴车上,我们有说有笑的,终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪,我心想:这次我一定要把地震仪做好,让他们刮目相看!这时老师讲:“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小,还有再据一块比15厘米多6厘米的\'木条。”老师讲的时候,我听的十分认真。这时老师把木条、据,电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全,不要锯着手了,我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好,我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好,下一节课,我接着弄,就在这时,老师把手册收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震仪碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:这可怎么办呀,我肯定得不了优秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的组装,终于拼好了。我拿给老师看,老师在手册上印了个大大的优秀,我心里高兴极了。
吃完饭后,我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人,先系一个扣,接着系平结,最后系小主人的手和脚,一个小珠人就完成了,大家都说我做的漂亮,我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习,使我感受到无论做什么事,不要气馁,只要肯努力,就一定会成功。
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